Unit 5 TV Shows單元整體（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Unit5TVShows單元整體（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為“Unit5TVShows”，包括電視節(jié)目的介紹和討論。具體內(nèi)容包括：介紹幾種受歡迎的電視節(jié)目類(lèi)型，如動(dòng)畫(huà)片、真人秀、電視劇等；學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)描述喜歡的電視節(jié)目，表達(dá)個(gè)人喜好和觀點(diǎn)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)電視節(jié)目的一些基本詞匯，如“TVshow”、“animation”、“varietyshow”等。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量和表達(dá)能力，幫助他們更好地描述和討論電視節(jié)目。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)生將通過(guò)參與課堂討論和角色扮演，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和交流技巧。同時(shí)，通過(guò)了解不同類(lèi)型的電視節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重，培養(yǎng)批判性思維和審美情趣。此外，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，提高自我表達(dá)能力和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：詞匯教學(xué)。本節(jié)課需要學(xué)生掌握與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯，如“drama”、“documentary”、“realityshow”等。通過(guò)實(shí)例講解和詞匯卡片，幫助學(xué)生記憶和理解這些詞匯的用法。

-重點(diǎn)二：句型結(jié)構(gòu)。強(qiáng)調(diào)使用“Ilike...because...”句型來(lái)表達(dá)對(duì)電視節(jié)目的喜愛(ài)和理由，以及使用“Wouldyouliketowatch...?”等詢問(wèn)句型來(lái)邀請(qǐng)他人觀看節(jié)目。

-重點(diǎn)三：角色扮演。通過(guò)模擬電視節(jié)目推薦的場(chǎng)景，讓學(xué)生練習(xí)運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：詞匯的靈活運(yùn)用。學(xué)生在使用新詞匯時(shí)，可能難以將其正確地融入句子中，需要教師提供豐富的語(yǔ)境和實(shí)例，幫助學(xué)生理解詞匯的多樣性。

-難點(diǎn)二：文化差異的理解。由于電視節(jié)目類(lèi)型和文化背景的不同，學(xué)生在描述和討論時(shí)可能需要理解并尊重不同的文化觀點(diǎn)，這要求教師提供相關(guān)的文化背景知識(shí)，幫助學(xué)生克服文化障礙。

-難點(diǎn)三：表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。學(xué)生在表達(dá)對(duì)電視節(jié)目的個(gè)人喜好時(shí)，可能面臨如何清晰地表達(dá)自己觀點(diǎn)的挑戰(zhàn)，教師可以通過(guò)引導(dǎo)性問(wèn)題和學(xué)生之間的互動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生提升這一能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解電視節(jié)目類(lèi)型和文化背景，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.討論法：組織小組討論，讓學(xué)生分享自己喜歡的電視節(jié)目，并討論其特點(diǎn)。

3.角色扮演：設(shè)計(jì)模擬電視節(jié)目推薦的情景，讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示不同類(lèi)型的電視節(jié)目圖片和視頻片段，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.互動(dòng)軟件：使用互動(dòng)教學(xué)軟件，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供在線練習(xí)和游戲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)性。

3.教學(xué)視頻：播放相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)視頻，提供真實(shí)語(yǔ)境下的語(yǔ)言運(yùn)用示范。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.開(kāi)場(chǎng)白：教師用英語(yǔ)簡(jiǎn)短介紹自己，并引入話題：“Today,wearegoingtotalkaboutTVshows.DoyoulikewatchingTV?WhatareyourfavoriteTVshows?”

2.情境創(chuàng)設(shè)：播放一段精彩電視節(jié)目片段，引導(dǎo)學(xué)生討論：“WhatdoyouthinkofthisTVshow?Whydoyoulikeit?”

3.問(wèn)題提出：教師提問(wèn)：“DoyouknowwhattypesofTVshowsarepopularinourcountry?Canyounamesome?”

二、講授新課（用時(shí)15分鐘）

1.詞匯教學(xué)：教師展示與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯卡片，如“drama”、“documentary”、“realityshow”等，并逐一講解其含義和用法。

2.句型結(jié)構(gòu)：講解“Ilike...because...”句型和“Wouldyouliketowatch...?”詢問(wèn)句型，并舉例說(shuō)明。

3.文化背景：介紹不同類(lèi)型的電視節(jié)目及其文化背景，如中國(guó)電視劇、美國(guó)情景喜劇等。

4.角色扮演：教師示范角色扮演，讓學(xué)生跟隨模仿。

三、鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

1.小組活動(dòng)：學(xué)生分組討論，分享自己喜歡的電視節(jié)目，并運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行描述。

2.課堂游戲：教師組織“GuesstheTVshow”游戲，學(xué)生根據(jù)提示描述電視節(jié)目，其他學(xué)生猜測(cè)。

四、課堂提問(wèn)（用時(shí)5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“WhatisyourfavoriteTVshow?Whydoyoulikeit?”

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“DoyouthinkTVshowscanteachussomethingaboutlife?Whyorwhynot?”

2.學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)討論，拓展學(xué)生思維。

六、總結(jié)與拓展（用時(shí)5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.拓展活動(dòng)：學(xué)生回家后，調(diào)查家人喜歡的電視節(jié)目，并用英語(yǔ)記錄下來(lái)，下節(jié)課分享。

教學(xué)時(shí)間總計(jì)：45分鐘

注意：以上教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)僅供參考，具體實(shí)施時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.詞匯掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯，如“drama”、“documentary”、“realityshow”等，并能夠在實(shí)際語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生能夠正確使用“Ilike...because...”句型和“Wouldyouliketowatch...?”詢問(wèn)句型，表達(dá)個(gè)人喜好和邀請(qǐng)他人觀看節(jié)目的意圖。

3.文化意識(shí)：學(xué)生對(duì)不同類(lèi)型的電視節(jié)目及其文化背景有了更深入的了解，能夠尊重和欣賞多元文化。

4.口語(yǔ)表達(dá)能力：通過(guò)角色扮演和小組討論，學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力得到顯著提高，能夠更加自信地進(jìn)行英語(yǔ)交流。

5.寫(xiě)作能力：學(xué)生在描述自己喜歡的電視節(jié)目時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富的短文。

6.批判性思維：在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提出自己的觀點(diǎn)，并對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)了批判性思維能力。

7.團(tuán)隊(duì)合作能力：在小組活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

8.自主學(xué)習(xí)能力：通過(guò)調(diào)查家人喜歡的電視節(jié)目，學(xué)生能夠主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，提高自主學(xué)習(xí)能力。

9.社會(huì)實(shí)踐能力：學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，與他人分享自己喜歡的電視節(jié)目，提高了社會(huì)實(shí)踐能力。

10.情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)了熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)、尊重他人的情感態(tài)度價(jià)值觀。板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：電視節(jié)目類(lèi)型

-動(dòng)畫(huà)片(Animation)

-真人秀(RealityShow)

-電視劇(Drama)

-紀(jì)錄片(Documentary)

②重點(diǎn)詞匯

-TVshow

-Popular

-Favorite

-Watch

-Enjoy

③句型結(jié)構(gòu)

-Ilike...because...

-Wouldyouliketowatch...?

④文化背景

-ChineseTVdramas

-Americansitcoms

-Britishrealityshows

-Indiansoapoperas

⑤練習(xí)提示

-DescribeyourfavoriteTVshow

-AskfriendsabouttheirfavoriteTVshows

⑥課堂活動(dòng)

-Role-playTVshowrecommendations

-GroupdiscussiononTVshowpreferences

⑦總結(jié)與反思

-Keyvocabularyandsentencestr