2023七年級英語下冊 Module 5 Shopping Unit 2 You can buy everything on the Internet第4課時說課稿 （新版）外研版

2023七年級英語下冊Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet第4課時說課稿（新版）外研版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本課時以“2023七年級英語下冊Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet”為主題，通過情景對話和任務(wù)型活動，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)詞匯和句型進行購物場景的交流。設(shè)計思路包括：1.復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課；2.通過情景對話，學(xué)習(xí)新詞匯和句型；3.任務(wù)型活動，鞏固所學(xué)知識；4.總結(jié)歸納，拓展延伸。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力，通過實際情境中的對話練習(xí)，提高英語口語表達能力。

2.增強學(xué)生的文化意識，了解網(wǎng)絡(luò)購物的文化背景，拓寬國際視野。

3.培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過分析購物過程中的問題，提高邏輯思維和解決問題的能力。

4.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過自主學(xué)習(xí)詞匯和句型，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識：學(xué)生已具備一定的英語基礎(chǔ)，能夠運用基本的詞匯和句型進行簡單的交流。在之前的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)接觸過購物場景的英語表達，對一些常用詞匯如“buy”、“shop”、“online”等有所了解。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對網(wǎng)絡(luò)購物這一現(xiàn)代生活方式有濃厚的興趣。他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強的合作意識和動手實踐能力，喜歡通過角色扮演和互動游戲來提高學(xué)習(xí)效果。部分學(xué)生可能更傾向于獨立學(xué)習(xí)，通過自主查閱資料和練習(xí)來鞏固知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能在詞匯量不足的情況下難以理解復(fù)雜的購物場景對話；在表達時，可能會受到語法和詞匯搭配的限制，導(dǎo)致表達不夠流暢。此外，對于網(wǎng)絡(luò)購物的文化背景和實際操作，學(xué)生可能缺乏深入了解，需要教師適當(dāng)引導(dǎo)和解釋。教學(xué)方法與策略1.采用情景教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實的購物場景，讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)詞匯和句型。

2.運用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計購物決策、商品推薦等任務(wù)，激發(fā)學(xué)生參與互動。

3.結(jié)合多媒體教學(xué)，利用圖片、視頻等輔助材料，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.通過小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生互相交流，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)合作能力。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過在線平臺發(fā)布PPT和視頻，介紹網(wǎng)絡(luò)購物的背景和常見詞匯，如“onlineshopping”、“productdescription”、“customerservice”等。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：教師設(shè)計問題如“Howdoyouusuallyshop?Whatdoyoulookforinanonlineproduct?”引導(dǎo)學(xué)生思考購物習(xí)慣和產(chǎn)品選擇標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)任務(wù)，閱讀相關(guān)資料，初步了解網(wǎng)絡(luò)購物的基本概念和英語表達。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)驗，思考并記錄下自己在購物時關(guān)注的方面。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主閱讀和思考，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺共享預(yù)習(xí)資料，方便學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：教師通過展示一個在線購物的真實案例，引出本節(jié)課的主題。

講解知識點：教師詳細講解網(wǎng)絡(luò)購物過程中的關(guān)鍵步驟，如搜索產(chǎn)品、比較價格、閱讀評價等。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認真聽講，思考網(wǎng)絡(luò)購物的實際操作流程。

參與課堂活動：學(xué)生參與角色扮演活動，模擬在線購物的對話過程。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：教師通過講解，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)購物的關(guān)鍵步驟。

實踐活動法：通過角色扮演，讓學(xué)生在實際操作中練習(xí)英語表達。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物體驗的英語短文。

提供拓展資源：教師推薦相關(guān)網(wǎng)站和書籍，供學(xué)生進一步了解網(wǎng)絡(luò)購物。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，完成短文寫作。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，進一步了解網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展趨勢。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)。

反思總結(jié)法：學(xué)生通過寫作和閱讀，反思自己的購物習(xí)慣和英語學(xué)習(xí)。

本節(jié)課的重難點在于引導(dǎo)學(xué)生正確運用英語表達網(wǎng)絡(luò)購物的步驟和交流，以及通過實踐活動提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。通過課前預(yù)習(xí)、課中實踐和課后拓展，學(xué)生能夠更好地掌握網(wǎng)絡(luò)購物的英語表達，并提升自身的語言運用能力。知識點梳理在“2023七年級英語下冊Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet”這一課時中，以下是對本節(jié)課知識點的全面梳理：

一、詞匯

1.Onlineshopping（在線購物）

2.Product（產(chǎn)品）

3.Description（描述）

4.Price（價格）

5.Customerservice（客戶服務(wù)）

6.Review（評價）

7.Compare（比較）

8.Search（搜索）

9.Order（訂購）

10.Payment（支付）

二、句型

1.CanIhelpyou?（我能幫你嗎？）

2.Whatareyoulookingfor?（你在找什么？）

3.Thisproductisverypopular.（這個產(chǎn)品很受歡迎。）

4.Ithasgoodreviews.（它有很多好評。）

5.Thepriceisreasonable.（價格合理。）

6.CanIreturnitifI'mnotsatisfied?（如果我不滿意可以退貨嗎？）

7.HowdoImakethepayment?（我怎么付款？）

8.Iprefertopayonline.（我更喜歡在線支付。）

9.Theshippingisfree.（運費是免費的。）

10.I'llreceiveitinafewdays.（我會在幾天內(nèi)收到它。）

三、語法

1.一般現(xiàn)在時：描述經(jīng)常性或一般性的情況。

-例句：Ioftenbuyclothesonline.

2.現(xiàn)在完成時：表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在有影響或結(jié)果。

-例句：Ihaveboughtanewlaptoponline.

3.疑問句：用于詢問信息。

-例句：Canyoutellmetheprice?

4.否定句：表示否定。

-例句：Idon'twanttobuythisproduct.

四、購物場景對話

1.詢問產(chǎn)品信息

-例句：What'stheproductdescription?

2.比較價格

-例句：Whichoneischeaper?

3.閱讀評價

-例句：Whatdoothercustomerssayaboutthisproduct?

4.詢問支付方式

-例句：HowdoImakethepayment?

5.詢問退貨政策

-例句：CanIreturnitifI'mnotsatisfied?

五、網(wǎng)絡(luò)購物流程

1.搜索產(chǎn)品

2.比較價格和評價

3.選擇產(chǎn)品并添加到購物車

4.選擇支付方式和地址

5.下訂單

6.付款

7.等待發(fā)貨

8.收到產(chǎn)品

六、文化背景

1.網(wǎng)絡(luò)購物在全球范圍內(nèi)的普及程度

2.網(wǎng)絡(luò)購物的優(yōu)勢和劣勢

3.不同國家和地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)購物習(xí)慣

4.網(wǎng)絡(luò)購物的安全性和隱私保護內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-網(wǎng)絡(luò)購物的基本概念和流程

-常用網(wǎng)絡(luò)購物詞匯和表達方式

-網(wǎng)絡(luò)購物過程中的注意事項

②詞匯重點：

-網(wǎng)絡(luò)購物相關(guān)詞匯：onlineshopping,product,description,price,customerservice,review

-通用詞匯：popular,reasonable,return,payment,shipping,receive

③句型重點：

-詢問信息：CanIhelpyou?Whatareyoulookingfor?

-產(chǎn)品描述：Thisproductisverypopular.Ithasgoodreviews.

-價格比較：Whichoneischeaper?

-支付方式：HowdoImakethepayment?Iprefertopayonline.

-退貨政策：CanIreturnitifI'mnotsatisfied?

①教學(xué)活動邏輯關(guān)系：

-課前預(yù)習(xí)：通過在線平臺或班級微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，設(shè)計預(yù)習(xí)問題，監(jiān)控預(yù)習(xí)進度。

-課堂導(dǎo)入：通過故事、案例或視頻引出主題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-課堂講解：講解網(wǎng)絡(luò)購物的基本概念和流程，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-實踐活動：設(shè)計角色扮演、小組討論等活動，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識。

-課堂總結(jié)：回顧所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點，布置課后作業(yè)。

②教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯關(guān)系：

-導(dǎo)入新課：引出網(wǎng)絡(luò)購物的主題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-知識講解：