一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 我愛我家 11《把我的愛傳給大家》說課稿設(shè)計(jì)2 鄂教版

一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元我愛我家11《把我的愛傳給大家》說課稿設(shè)計(jì)2鄂教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容鄂教版一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元《我愛我家》中第11課《把我的愛傳給大家》的內(nèi)容，包括了解家庭中親情的重要性，學(xué)習(xí)如何表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛和感恩，以及如何將這種愛傳遞給周圍的人。通過活動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感，使學(xué)生懂得關(guān)愛他人，促進(jìn)家庭和諧。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感認(rèn)同，使其理解家庭是愛的港灣，認(rèn)識(shí)到家庭成員間相互關(guān)愛的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，使其學(xué)會(huì)對(duì)家人付出表示感謝，并能夠在日常生活中表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)其在家庭之外，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.理解家庭中親情的重要性；2.學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛和感恩。

難點(diǎn)：1.將個(gè)人情感轉(zhuǎn)化為具體的關(guān)愛行為；2.在家庭之外，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量。

解決辦法與突破策略：

1.通過家庭故事分享、角色扮演等活動(dòng)，幫助學(xué)生理解親情的重要性，突破理解難點(diǎn)。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情感日記、繪畫等方式，將個(gè)人情感轉(zhuǎn)化為具體的關(guān)愛行為，解決表達(dá)難點(diǎn)。

3.組織社區(qū)服務(wù)、關(guān)愛他人活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量，突破社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的難點(diǎn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《我愛我家》單元教材，包括第11課《把我的愛傳給大家》的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與家庭親情、感恩相關(guān)的圖片、視頻，以及展示關(guān)愛行為的實(shí)例圖表。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備紙筆、繪畫工具，以便學(xué)生進(jìn)行情感表達(dá)和創(chuàng)作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，營(yíng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于開展關(guān)愛他人的實(shí)踐活動(dòng)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：播放溫馨的家庭生活片段，引導(dǎo)學(xué)生分享自己家庭的美好時(shí)光，激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭的情感共鳴。

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭結(jié)構(gòu)、家庭成員等內(nèi)容，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固已有知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解第11課《把我的愛傳給大家》的主要知識(shí)點(diǎn)，包括家庭中親情的重要性、如何表達(dá)關(guān)愛和感恩等。

-舉例說明：通過家庭故事、名人名言等實(shí)例，幫助學(xué)生理解親情的重要性，以及如何在日常生活中表達(dá)關(guān)愛。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己家庭中的關(guān)愛故事，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將愛心傳遞給他人。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生動(dòng)手制作愛心卡片，寫上對(duì)家人或朋友的祝福語，加深對(duì)關(guān)愛和感恩的理解。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作過程中，給予個(gè)別指導(dǎo)和幫助，確保每位學(xué)生都能完成作品。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭親情的重要性，以及如何將愛心傳遞給他人。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注家人，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-課后，讓學(xué)生觀察并記錄家庭中發(fā)生的關(guān)愛事件，下節(jié)課分享給同學(xué)們。

-鼓勵(lì)學(xué)生為家人做一件小事，表達(dá)自己的關(guān)愛和感恩之情。

6.教學(xué)活動(dòng)安排

-活動(dòng)一：家庭親情故事分享

-目的：讓學(xué)生了解家庭親情的重要性，感受家庭溫暖。

-內(nèi)容：學(xué)生分享自己家庭中的親情故事，其他學(xué)生傾聽并討論。

-活動(dòng)二：愛心卡片制作

-目的：讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐，加深對(duì)關(guān)愛和感恩的理解。

-內(nèi)容：學(xué)生制作愛心卡片，寫上對(duì)家人或朋友的祝福語。

-活動(dòng)三：關(guān)愛他人實(shí)踐活動(dòng)

-目的：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

-內(nèi)容：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如幫助老人、照顧孤兒等。

-活動(dòng)四：關(guān)愛事件觀察與記錄

-目的：讓學(xué)生關(guān)注家庭和身邊人的關(guān)愛行為，培養(yǎng)感恩意識(shí)。

-內(nèi)容：讓學(xué)生觀察并記錄家庭中發(fā)生的關(guān)愛事件，下節(jié)課分享。

7.教學(xué)反思

-教師在課后總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，分析學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，針對(duì)存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。

-教師關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，確保學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《愛的教育》：這本書通過講述一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事，展現(xiàn)了家庭、學(xué)校和社會(huì)中人與人之間的關(guān)愛。學(xué)生可以通過閱讀，進(jìn)一步理解家庭親情的重要性，以及如何將愛心傳遞給他人。

-《愛的五種語言》：這本書介紹了愛的五種表達(dá)方式，包括肯定的言辭、精心的時(shí)刻、接受禮物、服務(wù)的行動(dòng)和身體的接觸。學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何用不同的方式表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。

-《家庭的故事》：這是一本關(guān)于家庭親情的短篇小說集，收錄了多個(gè)溫馨感人的家庭故事。學(xué)生可以通過閱讀，感受家庭中的愛與溫暖。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-家庭親情調(diào)查：學(xué)生可以調(diào)查自己家庭中的親情故事，了解家庭成員之間的關(guān)系，并記錄下來，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

-關(guān)愛他人行動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中，為家人、朋友或陌生人做一些小事，如幫助老人過馬路、為朋友準(zhǔn)備生日禮物等，體驗(yàn)關(guān)愛他人的快樂。

-親情主題作文：學(xué)生可以以“我愛我家”為主題，寫一篇作文，表達(dá)自己對(duì)家庭的熱愛和感恩之情。

-家庭親情繪畫：學(xué)生可以嘗試用繪畫的方式，描繪自己家庭的溫馨場(chǎng)景，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。

-家庭親情演講：學(xué)生可以準(zhǔn)備一場(chǎng)關(guān)于家庭親情的演講，分享自己對(duì)家庭的理解和感悟。

-親情主題手抄報(bào)：學(xué)生可以制作一份親情主題的手抄報(bào)，展示家庭親情的美好，并分享給同學(xué)們。

3.教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)：

-教師在課后收集學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)成果，如作文、繪畫、演講等，給予積極的評(píng)價(jià)和反饋。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)成果的展示，如舉辦親情主題的班會(huì)、展覽等，讓學(xué)生在分享中收獲成長(zhǎng)。

-教師關(guān)注學(xué)生的情感變化，引導(dǎo)學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭是愛的港灣，親情是家庭的核心。

-學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛和感恩。

-將個(gè)人情感轉(zhuǎn)化為具體的關(guān)愛行為。

②本文重點(diǎn)詞句：

-“家，是心靈的港灣，是愛的源泉?！?/p>

-“愛，需要表達(dá)，需要行動(dòng)。”

-“感恩的心，讓我們更加珍惜?！?/p>

③本文內(nèi)容邏輯關(guān)系：

①首先，通過引入家庭的概念，強(qiáng)調(diào)家庭在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭是愛的港灣。

②其次，介紹如何學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛和感恩，包括語言、行動(dòng)和情感的表達(dá)。

③最后，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人情感轉(zhuǎn)化為具體的關(guān)愛行為，如幫助家人、關(guān)心朋友等，實(shí)現(xiàn)愛的傳遞。八、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情感體驗(yàn)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試通過故事分享、角色扮演等形式，讓學(xué)生在情感體驗(yàn)中理解家庭親情的重要性，這種教學(xué)方式能夠更好地觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們?cè)谇楦泄缠Q中學(xué)會(huì)關(guān)愛。

2.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合：我將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活相結(jié)合，組織學(xué)生參與家庭關(guān)愛實(shí)踐活動(dòng)，如為家人做一頓飯、陪伴老人散步等，通過實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到關(guān)愛的意義。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論和活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)家庭親情的話題不夠敏感或者缺乏表達(dá)自己的勇氣。

2.教學(xué)方法單一：雖然情感體驗(yàn)式教學(xué)收到了一定的效果，但教學(xué)方法的單一性可能導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性不高。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面：評(píng)價(jià)主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的全面評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、辯論賽等，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們