《材料科學(xué)與工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《材料科學(xué)與工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)英文名稱：ProductionPractice課程代碼：16047101課程性質(zhì)：以周開設(shè)的獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分：3總學(xué)時(shí)：3周適用學(xué)院及專業(yè)：材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)先修課程：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、材料科學(xué)基礎(chǔ)A、無(wú)機(jī)材料物理性能、材料工程基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)材料機(jī)械與熱工設(shè)備、無(wú)機(jī)材料工藝學(xué)等開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院材料工程系材料科學(xué)與工程教研室二、實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的實(shí)習(xí)性質(zhì)：本實(shí)習(xí)是材料科學(xué)與工程本科專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，是在完成了全部專業(yè)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)核心課的學(xué)習(xí)后所安排的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是將所學(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的一次重要鍛煉。實(shí)習(xí)目的：學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠樹立正確的價(jià)值觀、道德觀、社會(huì)主義榮辱觀；提升對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)的興趣，鞏固專業(yè)思想；激發(fā)專業(yè)自豪感和民族自豪感；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，吃苦耐勞的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的敬業(yè)精神。了解無(wú)機(jī)材料產(chǎn)品生產(chǎn)所使用的原材料、設(shè)備；了解材料類各相關(guān)學(xué)科的設(shè)備工藝，豐富和擴(kuò)大自身的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域；理解無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)工藝流程、各種制品的成型方法以及產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)；掌握根據(jù)無(wú)機(jī)材料的性能要求合理選擇材料及其生產(chǎn)工藝；掌握專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理的有關(guān)知識(shí)。鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作能力；通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。三、實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)本課程支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.3、5.3、6.1、7.2、8.2。通過(guò)本實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下能力：目標(biāo)1：熟悉無(wú)機(jī)材料行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，能夠設(shè)計(jì)針對(duì)無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)、加工、質(zhì)量控制過(guò)程復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)出滿足特定需求的生產(chǎn)工藝流程；具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)新工藝、新技術(shù)、新裝備和先進(jìn)生產(chǎn)方式進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)的初步能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.3）目標(biāo)2：能夠針對(duì)無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)過(guò)程中復(fù)雜工程問(wèn)題，選擇和使用恰當(dāng)現(xiàn)代工具；并掌握搜集有關(guān)資料，為課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.3）目標(biāo)3：了解與本專業(yè)相關(guān)的質(zhì)量保證體系、安全知識(shí)和法律法規(guī)；理解無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品應(yīng)用對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的潛在影響。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6.1）目標(biāo)4：了解無(wú)機(jī)材料工業(yè)產(chǎn)生的各種環(huán)境問(wèn)題和資源短缺問(wèn)題；掌握目前克服上述問(wèn)題的主要方法和原理，并利用已有知識(shí)對(duì)這些方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7.2）目標(biāo)5：理解材料工程師的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任，在實(shí)習(xí)中能自覺遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范，具有法律意識(shí)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.2）表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的關(guān)系矩陣教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成途徑考核方式目標(biāo)13.3了解無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)、加工及質(zhì)量控制過(guò)程等相關(guān)方法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能夠根據(jù)解決方案進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程設(shè)計(jì)。在企業(yè)參觀實(shí)習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)單位崗位實(shí)習(xí)中，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告目標(biāo)25.3能夠針對(duì)無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)過(guò)程中復(fù)雜工程問(wèn)題，選用現(xiàn)代工具進(jìn)行模擬和預(yù)測(cè)，并能夠在實(shí)踐中分析其局限性。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)單位崗位實(shí)習(xí)中，體會(huì)將現(xiàn)代工具用于生產(chǎn)實(shí)踐的必然性。實(shí)習(xí)報(bào)告目標(biāo)36.1了解材料專業(yè)工程領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會(huì)文化對(duì)無(wú)機(jī)材料工程活動(dòng)的影響。在企業(yè)參觀實(shí)習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)單位崗位實(shí)習(xí)中，理解無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律法規(guī)以及文化的潛在影響。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程，包括：出勤與實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告目標(biāo)47.2理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵，并能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品應(yīng)用對(duì)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，評(píng)價(jià)產(chǎn)品周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患，并提出合理的解決方案。在企業(yè)參觀實(shí)習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)單位崗位實(shí)習(xí)中，理解材料生產(chǎn)對(duì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的影響。實(shí)習(xí)報(bào)告目標(biāo)58.2理解并履行材料工程師的社會(huì)責(zé)任，能夠在無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)等工程實(shí)踐中理解并遵守工程師職業(yè)道德和行為規(guī)范。在企業(yè)參觀實(shí)習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)單位崗位實(shí)習(xí)中，理解并遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。出勤與實(shí)習(xí)表現(xiàn)四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)內(nèi)容：（90學(xué)時(shí)，支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.3、5.3、6.1、7.2、8.2）（1）企業(yè)參觀實(shí)習(xí)了解企業(yè)發(fā)展歷史、主要產(chǎn)品與技術(shù)；了解原料及產(chǎn)品的規(guī)格，供應(yīng)，運(yùn)輸和儲(chǔ)存情況；理解主要產(chǎn)品的生產(chǎn)方法及生產(chǎn)工藝流程，工藝條件及其對(duì)生產(chǎn)的影響；理解生產(chǎn)設(shè)備的種類、結(jié)構(gòu)、作用及操作方法；理解生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制管理方法等。（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)習(xí)：了解陶瓷面磚等建筑材料制品的原料種類及規(guī)格；掌握生產(chǎn)工藝過(guò)程與工藝特點(diǎn)、主要設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；學(xué)習(xí)原料預(yù)處理及粉碎、配料、干燥、成型、施釉、燒成等工藝過(guò)程。（3）實(shí)習(xí)單位崗位實(shí)習(xí)：了解實(shí)習(xí)單位發(fā)展概況、主要產(chǎn)品和前景規(guī)劃；了解國(guó)內(nèi)外同類產(chǎn)品的生產(chǎn)概況及發(fā)展趨勢(shì)；了解水、電、蒸汽、燃料的供應(yīng)情況；了解以往的生產(chǎn)工藝的改革及在生產(chǎn)中的作用；了解廠區(qū)安全防護(hù)知識(shí)及企業(yè)技術(shù)保護(hù)制度；理解原料及產(chǎn)品的規(guī)格，供應(yīng)，運(yùn)輸和儲(chǔ)存情況；理解生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制管理方法；理解車間的布置，生產(chǎn)設(shè)備的平面布置圖；掌握主要產(chǎn)品的生產(chǎn)方法及生產(chǎn)工藝流程，工藝條件及其對(duì)生產(chǎn)的影響；掌握生產(chǎn)設(shè)備的種類、結(jié)構(gòu)、作用及操作方法等。實(shí)習(xí)要求：學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律和實(shí)習(xí)工廠的相關(guān)保密規(guī)定及其它各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹立“安全第一”的思想，服從工廠、車間指導(dǎo)人員及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排；嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)勞動(dòng)防護(hù)，善于思考，虛心向廠方工作人員請(qǐng)教生產(chǎn)中遇到的難題，以提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力；學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的道德觀念，養(yǎng)成遵守規(guī)章制度，愛護(hù)公物、尊重他人、文明禮貌的行為習(xí)慣。五、實(shí)習(xí)的組織方式和時(shí)間安排實(shí)習(xí)組織方式：集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)兩種模式任選其一。集中模式：選擇幾個(gè)典型的企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行生產(chǎn)工藝訓(xùn)練。分散模式：學(xué)生分別前往實(shí)習(xí)單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間安排：（1）召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師講述實(shí)習(xí)目的、意義、要求、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、計(jì)劃、紀(jì)律、注意事項(xiàng)等問(wèn)題，使學(xué)生從思想上、組織上充分認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性；同時(shí)進(jìn)行安全教育；并組織學(xué)生查閱相關(guān)資料，做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（1天）（2）選擇集中模式的學(xué)生需進(jìn)行企業(yè)參觀實(shí)習(xí)（4天）以及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建筑材料生產(chǎn)工藝訓(xùn)練（1.5～2周）；選擇分散模式的學(xué)生需前往實(shí)習(xí)單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)（2.5～3周）。（3）撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告并提交。（2天）六、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定方式本實(shí)習(xí)根據(jù)學(xué)生出勤與實(shí)習(xí)表現(xiàn)（20%）、實(shí)習(xí)筆記（20%）、實(shí)習(xí)報(bào)告（60%），由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合考核，總成績(jī)按五級(jí)分制錄入。實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)一用A4紙張打印，采用統(tǒng)一封面，并按封面、目錄、實(shí)習(xí)報(bào)告正文、實(shí)習(xí)總結(jié)的格式順序裝訂成冊(cè)。七、參考教材自編實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。八、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)及其它（1）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)服從學(xué)院、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排；（2）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵守工廠和企業(yè)規(guī)章制度，遵守企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程，注意人身安全和設(shè)備安全；（3）違