2025年中學教師德育工作總結模版（二篇）

2025年中學教師德育工作總結模版____年中學教師德育工作總結尊敬的領導、親愛的同事們：時光荏苒，轉瞬間，____年的教育德育工作已接近尾聲?；仡欉^去的一年，我深感使命的重大，責任的沉重。在上級領導的正確指導下，在同事們的精誠合作下，我積極履職，勇于擔當，做出了一定的成績。現(xiàn)將____年的德育工作做一個總結。一、堅持立德樹人的根本任務，全面促進學生德、智、體、美和勞動教育的全面發(fā)展。在____年的工作中，我始終把立德樹人作為首要任務，注重培養(yǎng)學生的良好品德和綜合素質(zhì)。我通過設置德育主題班會，開展多樣化的德育活動，啟發(fā)學生的思想，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。我注重學生的智力培養(yǎng)，根據(jù)學生的特點和需求，因材施教，發(fā)展他們的智力潛能。在體育、美術和勞動課程中，我注重培養(yǎng)學生的興趣和愛好，通過開展一系列的實踐活動，增強學生的動手能力和綜合素質(zhì)。二、積極宣傳國家核心價值觀，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在____年的教育德育工作中，我注重宣傳國家核心價值觀，通過課堂教學、班會和校本活動等形式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我在德育課上，充分利用案例分析、討論、辯論等教學方法，讓學生深入了解國家核心價值觀的內(nèi)涵，明確正確的引導方向。通過開展德育主題班會，我讓學生積極參與討論和分享，增強學生的社會責任感和家國情懷。在校本活動中，我組織學生參觀紅色文化教育基地，參與社區(qū)服務等，讓學生親身感受國家核心價值觀的力量。三、關注學生心理健康，積極開展心理輔導和心理健康教育工作。在____年的德育工作中，我關注學生的心理健康，積極開展心理輔導和心理健康教育工作。我定期組織心理輔導活動，通過心理測試、個別輔導等方式，幫助學生解決心理問題，促進他們的健康成長。我還利用班會、升旗儀式等場合，加強學生的心理健康教育，引導他們正確看待壓力，樹立積極向上的心態(tài)。四、弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和家國情懷。在____年的教育德育工作中，我注重培養(yǎng)學生的社會責任感和家國情懷，積極弘揚社會主義核心價值觀。我通過課程教學，讓學生了解社會主義核心價值觀的重要性和內(nèi)涵，引導他們樹立正確的社會道德觀念，培養(yǎng)愛國主義情感。我還組織學生參加社區(qū)服務和志愿活動，幫助他們增強社會責任感，把個人的利益融入到國家和社會的發(fā)展中。五、加強與家長的溝通與合作，構建良好的家校合作關系。在____年的德育工作中，我注重與家長的溝通與合作，構建良好的家校合作關系。我定期與家長進行溝通，及時了解學生在家庭中的情況和問題，共同解決學生的困擾。我還與家長共同研究學生的德育問題，尋找解決辦法，形成合力。我鼓勵家長參與學校的德育活動，增強家校合作的力量，共同促進學生的全面發(fā)展?？傊?，____年的德育工作，在上級領導的正確指導下，我積極履職，努力做好了各項工作。但是，我也意識到自己的不足和不足之處，比如需要進一步提高自己的專業(yè)能力和教學水平，加強學生的實踐能力培養(yǎng)等。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為學校的德育工作做出更大的貢獻。謝謝大家！2025年中學教師德育工作總結模版（二）一、工作目標及任務____年，作為中學教師，我的工作目標是全面加強學生的德育教育，努力培養(yǎng)他們健康、積極向上的人格，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作意識，提升他們的道德修養(yǎng)和社會實踐能力。具體工作任務包括：1.制定并落實學生德育教育的計劃和目標；2.組織開展各類德育活動，如主題班會、德育講座、社會實踐等；3.加強與家長和社會資源的聯(lián)系，促進德育工作的互動與合作；4.與班主任和其他學科教師合作，加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。二、工作做法及效果1.制定并落實學生德育教育的計劃和目標在____年，我與學校德育教研組共同制定了學生德育教育的計劃和目標，并通過班主任會議和教研組會議向全體教師進行了宣傳和培訓。計劃包括每個學期的重點德育內(nèi)容和活動安排，同時結合學生的實際情況，制定了個別學生的德育提升方案。通過制定計劃和目標，我能夠更有針對性地進行德育工作，確保德育工作的連續(xù)性和系統(tǒng)性。通過統(tǒng)計和學生反饋的方式，我能夠了解德育工作的實施情況，并對工作計劃進行及時修正，使德育工作更加符合學生需求。2.組織開展各類德育活動在____年，我積極組織開展了各類德育活動，如主題班會、德育講座、社會實踐等。在主題班會中，我結合當下社會熱點問題和學生的實際情況，組織了一系列德育講座，引導學生正確認識社會現(xiàn)象，樹立正確的價值觀和人生觀。通過各類德育活動的開展，我收獲了豐富的教育教學經(jīng)驗。通過和學生的互動，我能夠更加了解他們的需求和困惑，同時也能夠及時指導他們，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，最終達到德育的目的。3.加強與家長和社會資源的聯(lián)系為了促進德育工作的互動與合作，我積極與家長和社會資源進行聯(lián)系。通過家長會、座談會和家訪等形式，我向家長介紹了德育工作的內(nèi)容和目標，并征求家長的意見和建議。通過與社會資源合作，我組織了一些德育實踐活動，如參觀社會機構、社區(qū)服務等，培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作意識。通過與家長和社會資源的聯(lián)系，我能夠更好地了解學生的家庭環(huán)境和社會背景，為他們提供更準確的德育教育。與家長和社會資源的合作也豐富了德育工作的內(nèi)容和形式，使學生能夠在實踐中更好地鍛煉自己的德育能力。4.與班主任和其他學科教師合作作為一名德育教師，我與班主任和其他學科教師的合作是非常重要的。我積極參與班主任工作，與班主任共同制定學生德育提升方案，通過對學生的日常表現(xiàn)進行指導和評價，促進學生德育能力的全面發(fā)展。我也與其他學科教師進行了多次合作，將德育內(nèi)容融入到各科教學中。通過與其他學科的協(xié)作，我能夠更好地培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提高他們的道德修養(yǎng)和社會實踐能力。通過與班主任和其他學科教師的合作，我能夠充分發(fā)揮自己在德育教育中的專業(yè)優(yōu)勢，同時也能夠吸收他們的寶貴意見和建議，提高自身的教育教學水平。三、工作心得及展望在____年，我通過全面加強學生的德育教育，取得了一定的成效。學校德育工作得到了同事們的認可和家長們的好評。我在工作中也積累了一些經(jīng)驗和教訓。要加強自身修養(yǎng)。作為一名中學教師，要不斷提高自身的道德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地引領學生；要與家長和社會資源保持溝通和合作，在家庭和社會的支持下，才能更好地開展德育教育；要與班主任