八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中考試試卷分析卷面分析及反思

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中考試試卷分析（卷面分析及反思）

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中考試試卷分析（卷面分析及反思）

XX-XX學(xué)年第二學(xué)期期中八年級(jí)英語(yǔ)試卷分析

這套英語(yǔ)試卷關(guān)于八年級(jí)學(xué)生來(lái)講是比較難的，很多知識(shí)點(diǎn)在講義上都沒(méi)有。可是題型都很常見(jiàn)，題型有效所給詞的適當(dāng)形式填空、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀明白得(2個(gè))、依照漢語(yǔ)完成英語(yǔ)、句型轉(zhuǎn)換、補(bǔ)全對(duì)話、連詞成句和書(shū)面表達(dá)等題型。

這次考試同窗們做的比較好的一點(diǎn)是，卷面都很干凈，沒(méi)有在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)的情形?？墒亲龅煤懿恍械囊稽c(diǎn)是，最后的書(shū)面表達(dá)題有很多同窗竟然空著，一個(gè)單詞都沒(méi)寫(xiě)，另外，單項(xiàng)選擇題有好幾道講過(guò)的題還有很多同窗做不對(duì)。

綜合來(lái)講，這次考試之因此沒(méi)有考好，緣故有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，再加上平常上課時(shí)不行好聽(tīng)講，因此成績(jī)不是很理想。

2.平常上課課堂紀(jì)律較差，總有同窗上課說(shuō)話，阻礙別的同窗聽(tīng)課。

3.預(yù)備不充分，沒(méi)有對(duì)講過(guò)的知識(shí)進(jìn)行專門好的溫習(xí)。

4.平常上課講課方式不妥，不能激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門課的愛(ài)好，而且課堂紀(jì)律松散，這些都無(wú)益于正常的教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)這次考試，一些教學(xué)中的問(wèn)題和學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情形表現(xiàn)出來(lái)了。在以后的教學(xué)中，我必然盡力做到以下幾點(diǎn)：

1.嚴(yán)格治理課堂紀(jì)律，對(duì)課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講和高聲說(shuō)話的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng)并治理，若是屢教不改就告知班主任。

2.在課堂教學(xué)中，多增加一些有趣的游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好。

3.要著重抓學(xué)生的單詞和短語(yǔ)，對(duì)單詞和短語(yǔ)要常常提問(wèn)和檢查，保證學(xué)生把握了已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

4.關(guān)于想考高中的同窗會(huì)加倍重視，利用中午或周末的課余時(shí)刻給他們補(bǔ)課，爭(zhēng)取讓他們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)缛杖〉眠M(jìn)步。

總之，嚴(yán)師出高徒，只要盡力確信會(huì)有收成。以后在八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，我必然會(huì)加倍嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)每一個(gè)同窗都嚴(yán)格要求，不偏不向，以平等的目光看待每一個(gè)同窗，爭(zhēng)取讓全班同窗在英語(yǔ)這一門課上都有一個(gè)提高。

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中考試試卷分析（卷面分析及反思）

XX-XX學(xué)年第二學(xué)期期中八年級(jí)英語(yǔ)試卷分析

這套英語(yǔ)試卷關(guān)于八年級(jí)學(xué)生來(lái)講是比較難的，很多知識(shí)點(diǎn)在講義上都沒(méi)有?？墒穷}型都很常見(jiàn)，題型有效所給詞的適當(dāng)形式填空、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀明白得(2個(gè))、依照漢語(yǔ)完成英語(yǔ)、句型轉(zhuǎn)換、補(bǔ)全對(duì)話、連詞成句和書(shū)面表達(dá)等題型。

這次考試同窗們做的比較好的一點(diǎn)是，卷面都很干凈，沒(méi)有在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)的情形?？墒亲龅煤懿恍械囊稽c(diǎn)是，最后的書(shū)面表達(dá)題有很多同窗竟然空著，一個(gè)單詞都沒(méi)寫(xiě)，另外，單項(xiàng)選擇題有好幾道講過(guò)的題還有很多同窗做不對(duì)。

綜合來(lái)講，這次考試之因此沒(méi)有考好，緣故有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，再加上平常上課時(shí)不行好聽(tīng)講，因此成績(jī)不是很理想。

2.平常上課課堂紀(jì)律較差，總有同窗上課說(shuō)話，阻礙別的同窗聽(tīng)課。

3.預(yù)備不充分，沒(méi)有對(duì)講過(guò)的知識(shí)進(jìn)行專門好的溫習(xí)。

4.平常上課講課方式不妥，不能激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門課的愛(ài)好，而且課堂紀(jì)律松散，這些都無(wú)益于正常的教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)這次考試，一些教學(xué)中的問(wèn)題和學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情形表現(xiàn)出來(lái)了。在以后的教學(xué)中，我必然盡力做到以下幾點(diǎn)：

1.嚴(yán)格治理課堂紀(jì)律，對(duì)課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講和高聲說(shuō)話的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng)并治理，若是屢教不改就告知班主任。

2.在課堂教學(xué)中，多增加一些有趣的游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好。

3.要著重抓學(xué)生的單詞和短語(yǔ)，對(duì)單詞和短語(yǔ)要常常提問(wèn)和檢查，保證學(xué)生把握了已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

4.關(guān)于想考高中的同窗會(huì)加倍重視，利用中午或周末的課余時(shí)刻給他們補(bǔ)課，爭(zhēng)取讓他們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)缛杖〉眠M(jìn)步。

總之，嚴(yán)師出高徒，只要盡力確信會(huì)有收成。以后在八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，我必然會(huì)加倍嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)每一個(gè)同窗都嚴(yán)格要求，不偏不向，以平等的目光看待每一個(gè)同窗，爭(zhēng)取讓全班同窗在英語(yǔ)這一門課上都有一個(gè)提高。

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中考試試卷分析（卷面分析及反思）

XX-XX學(xué)年第二學(xué)期期中八年級(jí)英語(yǔ)試卷分析

這套英語(yǔ)試卷關(guān)于八年級(jí)學(xué)生來(lái)講是比較難的，很多知識(shí)點(diǎn)在講義上都沒(méi)有。可是題型都很常見(jiàn)，題型有效所給詞的適當(dāng)形式填空、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀明白得(2個(gè))、依照漢語(yǔ)完成英語(yǔ)、句型轉(zhuǎn)換、補(bǔ)全對(duì)話、連詞成句和書(shū)面表達(dá)等題型。

這次考試同窗們做的比較好的一點(diǎn)是，卷面都很干凈，沒(méi)有在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)的情形。可是做得很不行的一點(diǎn)是，最后的書(shū)面表達(dá)題有很多同窗竟然空著，一個(gè)單詞都沒(méi)寫(xiě)，另外，單項(xiàng)選擇題有好幾道講過(guò)的題還有很多同窗做不對(duì)。

綜合來(lái)講，這次考試之因此沒(méi)有考好，緣故有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，再加上平常上課時(shí)不行好聽(tīng)講，因此成績(jī)不是很理想。

2.平常上課課堂紀(jì)律較差，總有同窗上課說(shuō)話，阻礙別的同窗聽(tīng)課。

3.預(yù)備不充分，沒(méi)有對(duì)講過(guò)的知識(shí)進(jìn)行專門好的溫習(xí)。

4.平常上課講課方式不妥，不能激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門課的愛(ài)好，而且課堂紀(jì)律松散，這些都無(wú)益于正常的教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)這次考試，一些教學(xué)中的問(wèn)題和學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情形表現(xiàn)出來(lái)了。在以后的教學(xué)中，我必然盡力做到以下幾點(diǎn)：

1.嚴(yán)格治理課堂紀(jì)律，對(duì)課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講和高聲說(shuō)話的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng)并治理，若是屢教不改就告知班主任。

2.在課堂教學(xué)中，多增加一些有趣的游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好。

3.要著重抓學(xué)生的單詞和短語(yǔ)，對(duì)單詞和短語(yǔ)要常常提問(wèn)和檢查，保證學(xué)生把握了已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

4.關(guān)于想考高中的同窗會(huì)加倍重視，利用中午或周末的課余時(shí)刻給他們補(bǔ)課，爭(zhēng)