5系統(tǒng)建模與仿真課程設(shè)計、學(xué)年論文教學(xué)大綱參考模板

生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真課程設(shè)計制定依據(jù)：本大綱根據(jù)2014版本科人才培養(yǎng)方案制定（五號宋體，20磅，下同）課程編碼：J6313744周數(shù)：2周學(xué)分?jǐn)?shù)：2學(xué)分適用專業(yè)：工業(yè)工程先修課程：系統(tǒng)建模與仿真考核方式：考查一、課程設(shè)計的目的與作用建模與仿真課程設(shè)計是建模與仿真課程的一門實踐課程，其目的在于了解仿真建模的一般概念、離散事件系統(tǒng)以及工業(yè)工程系統(tǒng)仿真的主要工作內(nèi)容，掌握仿真建模的方法、仿真模型的設(shè)計和實現(xiàn)，掌握仿真結(jié)果的分析手段，了解仿真模型的校驗方法等，提高運用仿真手段分析和解決實際管理問題的實踐能力。該實踐課應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生從分析問題、建立模型、仿真求解、方案分析比較以及模型校驗和評價的一系列過程的全面訓(xùn)練，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)分析和獨立解決工業(yè)工程技術(shù)問題的能力。課程設(shè)計的任務(wù)是針對一抽象簡化后的實際工業(yè)工程系統(tǒng)管理決策問題，應(yīng)用所學(xué)的理論與方法，進(jìn)行仿真建模和求解。二、設(shè)計內(nèi)容與基本要求課程設(shè)計的內(nèi)容是應(yīng)用所掌握的系統(tǒng)仿真基礎(chǔ)、仿真軟件工具、數(shù)理統(tǒng)計和程序設(shè)計基礎(chǔ)的基本知識，自行選擇某一案例問題，并應(yīng)用仿真軟件工具（例如flexsim等）對該實際問題進(jìn)行仿真建模求解，從而解決某些實際管理中的問題。每人負(fù)責(zé)對一個分配的實際系統(tǒng)進(jìn)行仿真模型的設(shè)計與實現(xiàn)、仿真程序運行、仿真結(jié)果的分析，改進(jìn)等4部分工作。最后要求提交詳細(xì)的課程設(shè)計文檔（電子版和打印稿各一份），并以組為單位進(jìn)行答辯。設(shè)計文檔要求層次清楚、整潔規(guī)范、不得相互抄襲。三、課程設(shè)計指導(dǎo)方式課程設(shè)計時間為2周，17周和18周。每天上班時間在專門的課程設(shè)計教室做當(dāng)面指導(dǎo)。指導(dǎo)過程中，要做好以下安排，步驟安排如下：（1）班內(nèi)每學(xué)生按公平原則選擇合適的課程設(shè)計題目。（2）根據(jù)所選題目，查閱建模與仿真相關(guān)文獻(xiàn)資料。（3）確定合理的設(shè)計進(jìn)度計劃和設(shè)計方案，包括問題分析、仿真建模、仿真分析、模型驗證等。（4）仿真優(yōu)化與分析。（5）撰寫課程設(shè)計文檔。四、考核方式與評分辦法課程設(shè)計報告主要從邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)容詳盡程度、模型合理性、報告規(guī)范性與質(zhì)量等方面進(jìn)行評價。工作態(tài)度與進(jìn)度占總成績20%，報告占總成績50%，答辯占30%。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：1.態(tài)度評分評價：能按進(jìn)度完成階段任務(wù)，提交階段工作文檔，文檔內(nèi)容完整，質(zhì)量較高。2.報告文檔評分指標(biāo)權(quán)重評價評分ABC文檔結(jié)構(gòu)20分文檔邏輯結(jié)構(gòu)合理，前后連貫（16～20分）文檔前后較連貫，邏輯結(jié)構(gòu)較合理（12～15分）文檔內(nèi)容之間缺乏關(guān)聯(lián)，邏輯結(jié)構(gòu)較混亂（0～12分）文檔內(nèi)容80分文檔內(nèi)容完整詳盡，圖表及段落布局合理、清晰美觀（32~40分）文檔內(nèi)容較詳盡，圖表及段落布局較合理（24~31分）文檔內(nèi)容簡單、交待不清，或有較多項目無關(guān)內(nèi)容（0~23分）3.模型評分指標(biāo)權(quán)重評價評分ABC基本模型40分模型建立規(guī)范，應(yīng)用意義較強(qiáng)，分析充分合理，完成了項目全部要求內(nèi)容（32~40分）模型建立基本合理，分析充分，完成了項目全部要求內(nèi)容（24～31分）只完成了題目要求的部分內(nèi)容，模型建立欠合理，分析欠充分（0~23分）建模技能60分熟練掌握了建模與仿真技術(shù)，具備較強(qiáng)仿真建模能力（48~60分）較好地掌握了建模與仿真技術(shù)，具備較好仿真建模能力（36~47分）部分或基本掌握了建模與仿真技術(shù)（0~35分）五、參考教材及其它資料1、參考教材：孫小明．生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真．上海：上海交通大學(xué)出版社．20062、其它參考資料：[1]江西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工