部編版道德與法治七年級上冊《網(wǎng)上交友新時空》聽課評課記錄3

部編版道德與法治七年級上冊《網(wǎng)上交友新時空》聽課評課記錄3一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：網(wǎng)上交友新時空

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張華老師對本次課程的教學(xué)計劃非常清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括教材、教具和多媒體等。在課前，張華老師通過引導(dǎo)學(xué)生討論現(xiàn)實(shí)生活中的交友問題，引發(fā)學(xué)生對網(wǎng)上交友的興趣和思考，為導(dǎo)入新課做好了充分的準(zhǔn)備。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張華老師通過展示一些真實(shí)的網(wǎng)上交友案例，引發(fā)學(xué)生對網(wǎng)上交友話題的關(guān)注，然后逐步引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)上交友的利與弊。展開階段，張華老師采用了講授、討論和案例分析等多種教學(xué)方法，使學(xué)生能夠全面、深入地理解網(wǎng)上交友的相關(guān)知識。結(jié)束階段，張華老師對本次課程進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

在整節(jié)課中，張華老師與學(xué)生之間的交流頻率較高，互動效果良好。學(xué)生參與度較高，積極回答問題，表現(xiàn)出對網(wǎng)上交友話題的興趣。張華老師對學(xué)生的回答給予了及時的反饋和指導(dǎo)，提高了學(xué)生的思考和表達(dá)能力。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在整節(jié)課中保持較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、主動參與討論和案例分析。學(xué)生們之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠積極分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，共同探討網(wǎng)上交友的問題和策略。

5.課堂管理：

張華老師在課堂中保持了良好的紀(jì)律狀況，學(xué)生們都能夠遵守課堂紀(jì)律，保持安靜和專注。張華老師對時間分配非常合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使學(xué)生們能夠在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和思考。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體演示和網(wǎng)絡(luò)資源等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。通過技術(shù)手段，張華老師能夠更好地展示和解釋網(wǎng)上交友的相關(guān)案例和問題，增強(qiáng)了教學(xué)的互動性和實(shí)效性。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)非常明確且適切，即讓學(xué)生了解網(wǎng)上交友的新時空背景，認(rèn)識網(wǎng)上交友的利與弊，培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)上交友觀念和自我保護(hù)意識。通過張華老師的教學(xué)，學(xué)生們能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對網(wǎng)上交友有了更加全面和深入的理解。

2.知識掌握：

學(xué)生們在張華老師的引導(dǎo)下，對道德與法治課程中關(guān)于網(wǎng)上交友的知識點(diǎn)有了較好的理解和記憶。他們對網(wǎng)上交友的定義、特點(diǎn)、風(fēng)險和自我保護(hù)方法等方面有了清晰的認(rèn)識，并能夠在案例分析中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行思考和判斷。此外，學(xué)生們在討論和互動中展示了較高的思維活躍度和解決問題的能力，表明他們對相關(guān)技能有較好的掌握。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學(xué)不僅注重知識的傳授，還關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。通過張華老師對網(wǎng)上交友利與弊的講解和案例分析，學(xué)生們對網(wǎng)上交友有了更加客觀和理性的認(rèn)識，能夠樹立正確的網(wǎng)上交友觀念。同時，通過討論和分享，學(xué)生們學(xué)會了在網(wǎng)上交友中保護(hù)自己，提高自我保護(hù)意識和能力。這有助于學(xué)生的全面發(fā)展，使他們在面對網(wǎng)絡(luò)交友時能夠做出明智的決策，維護(hù)自己的權(quán)益。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對張華老師在《網(wǎng)上交友新時空》這節(jié)課的表現(xiàn)整體上是滿意的。張華老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，師生互動頻繁，學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中積極參與，課堂氛圍活躍。張華老師對學(xué)生的回答給予了及時的反饋和指導(dǎo)，有助于學(xué)生思考和表達(dá)能力的提升。此外，張華老師對課堂紀(jì)律控制得當(dāng)，時間分配合理，使學(xué)生們能夠在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和思考。

2.改進(jìn)建議：

雖然這節(jié)課整體表現(xiàn)良好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，在導(dǎo)入新課時，張華老師可以嘗試更多樣化的方式，例如引入一些與學(xué)生生活貼近的實(shí)例，以激發(fā)學(xué)生的興趣。其次，在教學(xué)過程中，張華老師可以進(jìn)一步增加學(xué)生自主探究的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。最后，在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，張華老師可以對學(xué)生進(jìn)行更深入的情感態(tài)度價值觀引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的網(wǎng)上交友觀念。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要對張華老師的后續(xù)教學(xué)進(jìn)行聽課跟進(jìn)，以了解改進(jìn)措施的實(shí)施情況以及教學(xué)效果的提升。為了幫助張華老師進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我們可以提供一些專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)資源支持，