部編人教版道德與法治七上第十課《綻放生命之花-感受生命的意義》聽課評課記錄2

部編人教版道德與法治七上第十課《綻放生命之花——感受生命的意義》聽課評課記錄2一.基本信息

聽課日期：2022年11月2日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：第十課《綻放生命之花——感受生命的意義》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備：

張華教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)過程有明確的安排。教學(xué)資源準備充分，使用了教材、多媒體等教學(xué)工具，有助于學(xué)生對課程內(nèi)容的理解。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張華教師通過播放一段關(guān)于生命的短片導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的思考，起到了很好的引導(dǎo)作用。

展開階段，教師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解生命的意義。在講授過程中，教師語言生動形象，舉例貼切，能引起學(xué)生的共鳴。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段，教師對所學(xué)內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

教師與學(xué)生的交流頻率適中，能夠及時回答學(xué)生的問題，并給予積極的反饋。學(xué)生參與度較高，對教師的提問能積極回應(yīng)。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認真聽講、做好筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理：

教師對課堂紀律把控得當，學(xué)生們能夠遵守課堂紀律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學(xué)活動順利進行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學(xué)目標明確且適切，旨在引導(dǎo)學(xué)生感受生命的意義，提升對生命的認識和理解。從學(xué)生的表現(xiàn)來看，他們積極參與課堂活動，對生命的意義有了更深入的理解，可以說達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標。

2.知識掌握：

學(xué)生們在課堂上對知識點進行了充分的理解和記憶。他們對生命的意義、生命的價值等概念有了清晰的認識，對如何綻放生命之花也有了初步的理解。在技能方面，學(xué)生們通過討論、思考等方式，提高了自己的思辨能力和表達能力。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們對生命有了更深刻的感悟，有助于培養(yǎng)他們的生命意識和責(zé)任感。教師通過生動的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生認識到生命的可貴，激發(fā)了他們對生命的尊重和熱愛。同時，學(xué)生們在課堂上展現(xiàn)出對生命的關(guān)愛和同情心，說明他們的情感態(tài)度和價值觀得到了良好的發(fā)展。

總體來說，這節(jié)課的教學(xué)效果良好，教師的教學(xué)目標得以實現(xiàn)，學(xué)生們在知識、技能和情感態(tài)度價值觀等方面都取得了明顯的進步。但仍有一些細節(jié)方面可以進一步改進，以提高教學(xué)效果。例如，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以更多地給予學(xué)生自主表達的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。同時，在教學(xué)資源的使用上，可以進一步豐富和拓展，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對本節(jié)課的整體印象是積極的。張華教師在教學(xué)過程中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)知識和教學(xué)能力，能夠引導(dǎo)學(xué)生深入理解生命的意義，提升他們的認知水平。同時，教師在課堂管理、學(xué)生互動等方面也做得較好，學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以更多地給予學(xué)生自主表達的機會，鼓勵他們提出自己的觀點和思考，以培養(yǎng)他們的獨立思考能力和批判性思維。其次，在教學(xué)資源的使用上，可以進一步豐富和拓展，例如引入更多的實際案例、視頻等，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。最后，教師在教學(xué)過程中可以更多地關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進改進情況，我建議進行后續(xù)聽課，繼續(xù)關(guān)注張華教師的教學(xué)表現(xiàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)進展。同時，可以采取一些支持措施幫助教師成長