Unit4DrawingintheparkSoundtime-Tickingtime（第3課時(shí)）分層作業(yè)-四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)（譯林版三起）

Unit4Drawinginthepark第三課時(shí)SoundtimeTickingtime基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固Review一、判斷下列單詞畫線部分讀音是否相同，相同的寫“T”，不相同的寫“F”。

(

)1.ten

desk

(

)2.have

cake

(

)3.red

make

(

)4.see

pen

(

)5.ten

bed

二、根據(jù)所給情景，完成下列句子。

1.這是一條河，那是一條湖。

Thisisa

________

and

________

isa

________.

2.—你會(huì)干什么？

—我會(huì)畫畫。

—What

________

you

________?

—Ican

________

________.

3.—你能看見(jiàn)公園里有什么？

—我能看見(jiàn)一座小山和許多樹(shù)。

—Whatcanyou

________

inthe

________?

—Icanseea

________

and

________

________.

4.—河面上的那個(gè)是什么？

—是一條船。

—What's

________

onthe

________?

—It'sa

________.

5.它很難，但是我可以試試。

It's

________,butIcan

________.三、單項(xiàng)選擇。()1.Icansee______orangetreeinthepark.a B．a(chǎn)n C．two()2.Ican’tsee______hillsoverthere.some B．a(chǎn) C．a(chǎn)ny()3.Helencan______pictures.draw B．draws C．drawing()4.—Lookatthetrees.Canyoudraw______?—Sure.them B．it C．they()5.Canyouseesomeflowers________thepark?A．on B．a(chǎn)t C．in能力提升能力提升Unit四、根據(jù)提示完成填空。

1.Icansee

someflowers

onthehill.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

______

______

______

______

onthehill?Thatisabeautifulriver.(改成復(fù)數(shù)句)

Those

_________

beautiful

_________.Icansee

a

hilloverthere.(對(duì)畫線部分提問(wèn))

How

________

________

________

youseeoverthere?Helencanseeaboatonthelake.(一般疑問(wèn)句，肯定回答)

________

________

________aboatonthelake?

_______,shecan.Icanseesomeapplesonthetree.(改為單數(shù)句)

Icansee

_____

____

onthetree.選出相對(duì)應(yīng)的答句。A.Icanseeatreeandsomeflowers.

B.No,itisn’t.It’sahill.

C.Shecanmakeasalad.

D.Welldone!

E.Yes,Ican.

F.Goodidea!(

)1.Canyoudrawaflower?

(

)2.Whatcanyouseeoverthere?

(

)3.Let’splayfootballthisafternoon.

(

)4.WhatcanHelendo?

(

)5.Isthisaboat?

(

)6.Thisisatreeandtheseareflowers.六、連詞成句。

1.over，see，can，what，you，there（?）______________________________________2.can,them,draw,you（?）______________________________________3.flowers，these，are（.）______________________________________4.I，a，boat，lake，see，can，on，the（.）______________________________________5.great,it’s,fun（.）______________________________________拓展訓(xùn)練Goal七、書面表達(dá)。根據(jù)所給句型，以“Inthepark”為題寫一段你在公園所看到的或者所做的事情。注意語(yǔ)句通順，意思連貫。

Theparkis…

Theparkhas…

Therebe…

Icansee…

Iusually…

Ilike…Inthepark________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________參考答案一、判斷下列單詞畫線部分讀音是否相同，相同的寫“T”，不相同的寫“F”。1.T解析：“ten”中劃線的“e”發(fā)音為/e/，“desk”中劃線的“e”發(fā)音同樣為/e/，二者發(fā)音相同，答案為T。2.T解析：“have”中劃線的“e”不發(fā)音，“cake”中劃線的“e”不發(fā)音，答案為T。3.F解析：“red”中劃線的“e”發(fā)音為/e/，“make”中劃線的“e”不發(fā)音，發(fā)音不同，答案為F。4.F解析：“see”中劃線的“e”發(fā)音為/i?/，“pen”中劃線的“e”發(fā)音為/e/，發(fā)音不同，答案為F。5.T解析：“ten”中劃線的“e”發(fā)音為/e/，“bed”中劃線的“e”發(fā)音也為/e/，發(fā)音相同，答案為T。二、根據(jù)所給情景，完成下列句子。1.river;that;lake解析：“河”是“river”，“湖”是“l(fā)ake”，“那是”用“thatis”。can;do;drawpictures解析：“會(huì)干什么”用“cando”，“畫畫”是“drawpictures”。see;park;hill;manytrees解析：“看見(jiàn)”是“see”，“公園”是“park”，“小山”是“hill”，“許多樹(shù)”是“manytrees”。that;river;boat解析：“那個(gè)”是“that”，“河”是“river”，“船”是“boat”。difficult;try解析：“難的”是“difficult”，“試試”是“try”。單項(xiàng)選擇。B解析：“orange”是以元音音素開(kāi)頭的單詞，前面用“an”表示“一個(gè)”，選B。C解析：“some”用于肯定句，“any”用于否定句和疑問(wèn)句，這里是否定句，所以用“any”，選C。A解析：“can”是情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形，選A。A解析：“trees”是復(fù)數(shù)，用“them”指代，選A。C解析：“在公園里”用“inthepark”，選C。四、根據(jù)提示完成填空。1.Whatcanyousee解析：對(duì)“someflowers”提問(wèn)，用“what”，然后把原句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句語(yǔ)序，即“Whatcanyouseeonthehill?”。are;rivers解析：“that”的復(fù)數(shù)是“those”，“is”的復(fù)數(shù)是“are”，“river”的復(fù)數(shù)是“rivers”。manyhillscan解析：對(duì)“ahill”提問(wèn)，用“howmany”，然后把原句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句語(yǔ)序，即“Howmanyhillscanyouseeoverthere?”。CanHelensee;Yes解析：把情態(tài)動(dòng)詞“can”提到句首變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，肯定回答是“Yes,shecan.”。anapple解析：“someapples”的單數(shù)是“anapple”。五、選出相對(duì)應(yīng)的答句。1.E解析：?jiǎn)柧洹癈anyoudrawaflower?”（你會(huì)畫一朵花嗎？），答語(yǔ)“Yes,Ican.”（是的，我會(huì)。），選E。A解析：?jiǎn)柧洹癢hatcanyouseeoverthere?”（你在那邊能看見(jiàn)什么？），答語(yǔ)“Icanseeatreeandsomeflowers.”（我能看見(jiàn)一棵樹(shù)和一些花。），選A。F解析：“Let’splayfootballthisafternoon.”（我們今天下午踢足球吧。），答語(yǔ)“Goodidea!”（好主意?。?，選F。C解析：?jiǎn)柧洹癢hatcanHelendo?”（海倫會(huì)做什么？），答語(yǔ)“Shecanmakeasalad.”（她會(huì)做沙拉。），選C。B解析：?jiǎn)柧洹癐sthisaboat?”（這是一艘船嗎？），答語(yǔ)“No,itisn’t.It’sahill.”（不，它不是。它是一座小山。），選B。D解析：“Thisisatreeandtheseareflowers.”（這是一棵樹(shù)，這些是花。），答語(yǔ)“Welldone!”（做得好?。xD。六、連詞成句。1.Whatcanyouseeoverthere?解析：這是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，“what”是特殊疑問(wèn)詞，“can”是情態(tài)動(dòng)詞，“you”是主語(yǔ)，“see”是謂語(yǔ)，“overthere”是地點(diǎn)狀語(yǔ)。Canyoudrawthem?解析：這是一個(gè)一般疑問(wèn)句，“can”開(kāi)頭，“you”是主語(yǔ)，“draw”是謂語(yǔ)，“them”是賓語(yǔ)。Theseareflowers.解析：“These”是主語(yǔ)，“are”是系動(dòng)詞，“flowers”是表語(yǔ)。Icanseeaboatonthelake.解析：“I”是主語(yǔ)，“cansee”是謂語(yǔ)，“aboat”是賓語(yǔ)，“onthelake”是地點(diǎn)狀語(yǔ)。It’sgreatfun.解析：“It”是主語(yǔ)，“is”是系動(dòng)詞，“greatfun”是表語(yǔ)。七、書面表達(dá)。范文：Inthepark

Theparkisbigandbeautiful.Theparkhasabiglakeandmanytrees.Therearesomeflowersandgreengrasseverywhere.Icanseemanypeoplewalkingandp