電影第20條觀后感600字

電影第20條觀后感600字電影第20條觀后感600字篇一今天春節(jié)檔的影片很多，我看了四部，都很好看，但是我最喜歡的還是張藝謀導(dǎo)演的《第二十條》。《第二十條》片名來自《刑法》第20條規(guī)定，影片聚焦于相關(guān)案件中情與法的困境，取材都是大家身邊關(guān)心的事。影片通過展現(xiàn)對公平正義的追求，讓觀眾從中了解法律的意義。影片總共講述了三個事件，主線事件是韓明和呂玲玲處理一起故意傷害案件的過程。該案件的被告是為了給女兒治病而借高利貸的王永強，面對惡霸般的債主反復(fù)欺辱自己的妻子，自己也惡霸被當(dāng)狗一樣用鏈子鎖起來，忍無可忍的他撲倒惡霸，與之扭打在一起。惡霸威脅要回車取刀砍死他，恐懼之下他拿起剪刀反抗，不慎將惡霸捅死。參照之前全國辦過的很多類似的案件，多數(shù)執(zhí)法人認為王永強是故意傷害，應(yīng)該依法追究刑事責(zé)任，而檢察官呂玲玲則認為王永強是正當(dāng)防衛(wèi)，應(yīng)該予以免責(zé)。影片的另一個穿插的事件是韓明的兒子韓雨辰看見同學(xué)被校園霸凌，見義勇為幫助受害同學(xué)，反倒被霸凌者父親告了要被拘留，父母低三下四想要與人和解。等到他被小混混毒打時，他已經(jīng)不敢還手了。因為他不能確定，如果他還了手會不會又給家里惹來麻煩。影片的第三個事件是韓明辦理的一個案件，公交車司機張貴生看到女乘客被流氓騷擾挺身而出，反被圍毆。在圍毆的過程中因反擊不法侵害致人顱骨骨折。張貴生的反擊行為被拆分成幾個階段來審視看待，韓明說一開始是見義勇為，后來變成互毆，最后變成故意傷害。張貴生被判坐牢，一家人都無法咽下這個苦果，女兒鼓勵他要上訴討要一個公道，在上訴過程中，張貴生被卡車撞死。檢察官韓明上學(xué)時因為看到師妹被人欺負出手相救，揍了那人一頓，結(jié)果被分配到一個小縣城。如今人到中年，上有老下有小，在阻止張貴生上訪一案中，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，得以在市檢察院掛職，在上司面前點頭哈腰，就想早早轉(zhuǎn)正。不料卷入分歧較大的王永強的案件，面對固執(zhí)己見的檢察官呂玲玲，韓明從開始的不解、退縮到最終和她一起頂住壓力，將嫌疑人的故意傷害扭轉(zhuǎn)為正當(dāng)防衛(wèi)，還人民以公平、公正。在影片的觀看過程中，案件的講述會讓人感到很憋屈，憋屈的原因在于，是非觀念被混淆，正義感發(fā)生動搖。韓雨辰以一敵四見義勇為卻被定性為打人者；公交司機見義勇為最后卻鋃鐺入獄；王永強被反復(fù)折磨、欺辱，面臨重大人身安全，勇敢反抗卻被定為故意傷害。是不是誰傷得重誰就有理，誰能鬧誰就有理？誰能還他們公平正義呢？影片中韓明的兒子對爸爸說：“我就制止了個霸凌，這事兒怎么就成這樣了？”。韓明說：“法律沒錯”。兒子再問：“那誰有錯？”。韓明無言以對?！鞍?，你說，如果我以后再遇到這種校園霸凌的事情的話，我還要不要去見義勇為呢？”。韓明說：“當(dāng)然要。所有正確的事情都有代價，但不能因為有代價，就不去做”。張貴生的女兒也質(zhì)問韓明，她的父親有罪嗎？法律對她父親的判決，公平嗎？如果你在公交車上，你會怎么辦？生活中這樣的案例也比比皆是，這些人明明是在做好事，卻得不到公平的審判。為什么越來越多的人遇見不平之事不敢拔刀相助了？為什么越來越多的人選擇事不關(guān)己高高掛起？為什么受欺壓的弱者長期選擇忍辱偷生？是人心變冷了？還是被法治傷了心？我想是因為呂玲玲說的那句“為什么郝秀萍要跳樓??？是她的絕望，是她對法治的絕望，對公平的絕望，對我們的絕望”。影片主要講的是法律的公平與正義，那么法律的公平與正義怎么還之于民眾呢？我想影片主要告訴我們這幾點：首先，法律條文的制定。法律是國法，但不應(yīng)該是冰冷的條文，應(yīng)該從天下蒼生的切身利益出發(fā)，從黎民百姓的生死安危出發(fā)，符合天理，符合人情，揚善懲惡。影片中說：“什么是法律，是天理，是國法，是人情。我不相信沒有天理的國法，我也不相信沒有人情的天理?！薄胺傻臋?quán)威來自哪里？來自老百姓最樸素的情感期待?！崩习傩兆顦闼氐母星槠诖痪褪巧朴猩茍?，惡有惡報嗎？其次，執(zhí)法者對法律的解讀與實施。檢察官呂玲玲說：“我們辦的不是案子，是別人的人生?！狈蓷l文是冷靜客觀的，但人不是。執(zhí)法者的一個舉動，影響著一個人、一個家庭的人生走向與定義。當(dāng)法理與人情相悖的時候，執(zhí)法者該如何抉擇？“一次犯罪，污染的是一條河流；一次錯誤的裁決，污染的是整個水源。”執(zhí)法者很重要，要保持初心，要正確解讀法律條文，要不計代價的去尋求事情的真相，還受害者一個公平公正。當(dāng)呂玲玲與韓明在爭論王永強這個案子到底應(yīng)該怎么辦。韓明舉了很多的案例，原來都是定義故意傷害的啊。是的，原來是這么辦的，現(xiàn)在就仍然要這樣辦嗎？原來這么辦就一定對嗎？我們有沒有回到法律的本質(zhì)來理解法條的實質(zhì)內(nèi)涵?！胺?，不能向不法讓步。”“法律，是讓壞人犯罪的成本更高，而不是讓好人出手的代價更大”。影片最后通過韓明一行人的努力終于找到了對王永強有利的證據(jù)，定為正當(dāng)防衛(wèi)，無罪釋放。我想現(xiàn)實中還有很多個“王永強”“張貴生”“韓雨辰”，但是“韓明”和“呂玲玲”卻不多，希望每個人都能保持初心，相信法律，敬畏法律，還事實一個真相。路見不平，該出手時就出手，正義會遲到，但從來不會缺席。希望好人越來越多，壞人越來越少，社會越來越安定和諧，國家繁榮昌盛。電影第20條觀后感600字篇二在看完張藝謀導(dǎo)演的新片《第二十條》后，我不禁陷入了深思。這部電影雖然充滿了喜劇色彩，但探討的卻是一個非常嚴肅的現(xiàn)實話題：在當(dāng)下社會，司法慣例真的能等同于公平正義嗎？電影中的主角雷佳音是一個讓人又愛又憐的角色。他飾演一位中年危機檢察官，面對領(lǐng)導(dǎo)唯唯諾諾，被老婆挖苦數(shù)落。20年的工作經(jīng)驗讓他變得圓滑事故，然而，就是這樣一個人，卻遭遇了最考驗血性和勇氣的案子。影片中有一段情節(jié)特別讓人印象深刻，主角曾經(jīng)把一位公車司機送進了監(jiān)獄。這位司機在車上阻止流氓猥褻婦女時將人打傷，但身為檢察官的主角并不認為這是見義勇為，而是將其認定為故意傷害。結(jié)果，司機丟了工作，蹲了大牢，最后甚至死在上訪路上。這讓我想起了自己的親身經(jīng)歷。2016年，我曾在街頭幫助一個女孩制服過劫匪。在歹徒被警方帶走后，我忐忑不安了好一陣子，擔(dān)心自己會不會像影片里那樣被認定為故意傷害。幸運的是，法院和警方都認定我的行為屬于見義勇為。但這種恐懼和忐忑，我相信是很多見義勇為者都感受過的。見義勇為的認定問題以及一個人在面對不法侵害時的抗擊程度，這些現(xiàn)實問題一直困擾著我。每次思考這些問題時，我總會想起一樁很久以前的案子。1869年，美國某地，原告在路上搜集馬糞。辛苦搜集了十幾堆馬糞后，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)利品實在太多，一時運不走，于是就回家了。然而，第二天上午，被告在路上發(fā)現(xiàn)這些馬糞既無人看管，也沒有記號，在四下詢問無果后，被告將這些馬糞據(jù)為己有。這當(dāng)然與晚些趕回的原告產(chǎn)生了矛盾，雙方對薄公堂。此案最終以原告獲勝告終，因為法院認為，原告在搜集馬糞時付出了勞動，判其獲勝就是法院希望以此事向公眾說明，一個人的勞動成果是受到法律保護的。是的，路上的幾泡屎歸誰這事本身不重要，但關(guān)于這件事的司法判決如何影響社會風(fēng)氣卻很重要。同樣的，路上看見摔倒的老人能不能扶、被人用砍刀拍臉恐嚇能反擊到什么程度、車上有人猥褻婦女要如何出手相助、公車上見到有賊行竊能否捉拿按住…之前的一樁樁一件件判例都在長久地影響著這個社會的風(fēng)氣。影片的最后，主角終于鼓起勇氣直面“司法慣例”和公平正義之間的落差。他頂住來自上級和輿論的多方壓力，為自己的當(dāng)事人據(jù)理力爭慷慨陳詞，最終讓聽證會上的各界代表認同了當(dāng)事人正當(dāng)防衛(wèi)的結(jié)論。這部影片的名字來自中華人民共和國刑法第二十條。而這條規(guī)定之所以被寫入法律，就是為了讓社會上的每個人都相信壞人應(yīng)該怕好人而不是相反。說到底法律是死的，人是活的。有時候真希望法律能更人性化一些，而不是那么機械教條。這樣也許能減少很多悲劇的發(fā)生吧。電影第20條觀后感600字篇三電影《第二十條》的檢察官韓明從一開始的機械、“慣性”辦案，到經(jīng)過一番思想斗爭，最終頂住壓力，堅持從案件事實和法律規(guī)定出發(fā)，作出不予起訴的決定。作為一名奔赴在一線的法院干警，我也深受觸動。司法機關(guān)是當(dāng)事人救濟自身權(quán)利的最后保障。在辦理類似案件時，由于腦海中的“慣性”，我們常常會參考此前這類案件的辦理結(jié)果。但實踐中案件事實并非一成不變，每個案件都有它的特殊性，正如電影中所說：“我們辦的不是案件，而是別人的人生”，我們絕不能讓機械辦案成為常態(tài)，有時要敢于打破“常規(guī)”，在堅守法律原則的基礎(chǔ)上，從案件事實本身出發(fā)，才能夠使法律發(fā)揮出最大的作用。要知道，公平正義不僅僅是靠法律來維護的，還需要依靠“有血有肉”的人。作為一名新錄用的法院干警，更應(yīng)當(dāng)明白不忘初心的意義所在，保持常思考、多鉆研的態(tài)度，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力，用手中的權(quán)利維護人民群眾的利益，守住法律的權(quán)威。電影第20條觀后感600字篇四電影《第二十條》以其深刻的人物刻畫和扣人心弦的情節(jié)，向觀眾展現(xiàn)了一位檢察官韓明人在職業(yè)與家庭之間的掙扎。影片通過展示韓明人在中年時期所面臨的職業(yè)和家庭困境，深刻揭示了現(xiàn)代社會中許多人所面臨的現(xiàn)實問題。在電影中，韓明人是一位懷著追求公正和正義理想的檢察官。他希望通過自己的努力趕上職業(yè)生涯的末班車，進入市院工作，以實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負。然而，他的理想?yún)s在一場分歧巨大的案件中受到挑戰(zhàn)。這個案件不僅讓他陷入了困境，還讓他不得不面對職業(yè)道德與個人利益之間的抉擇。韓明人在這個過程中經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和煎熬，他不斷思考著自己作為一名檢察官應(yīng)該如何行事，如何在利益與正義之間取舍。與此同時，韓明人的家庭也面臨著相似的考驗。他的家庭在經(jīng)濟、情感和道德層面上都受到了巨大的沖擊。他的妻子和孩子們也因他的職業(yè)困境而陷入了困惑和痛苦之中。韓明人在這個過程中不僅要面對職業(yè)上的挑戰(zhàn)，還需要在家庭中承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。他不得不在職業(yè)與家庭之間尋求平衡，努力維系著家庭的和諧與穩(wěn)定。電影通過展現(xiàn)韓明人在職業(yè)和家庭中的掙扎，深刻反映了現(xiàn)代社會中許多人所面臨的困境和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實生活中，許多人都面臨著類似的抉擇和挑戰(zhàn)，他們不得不在職業(yè)發(fā)展和家庭責(zé)任之間尋求平衡，承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。電影通過展現(xiàn)這樣一個普通人的故事，讓觀眾在情感上產(chǎn)生共鳴，并引發(fā)對現(xiàn)實問題的深刻反思?？偟膩碚f，電影《第二十條》通過展現(xiàn)韓明人在職業(yè)和家庭中的掙扎，向觀眾展現(xiàn)了現(xiàn)代社會中許多人所面臨的困境和挑戰(zhàn)。影片通過深刻的人物刻畫和扣人心弦的情節(jié)，讓觀眾在情感上產(chǎn)生共鳴，并引發(fā)對現(xiàn)實問題的深刻反思。這部影片不僅僅是一部娛樂作品，更是一部引人深思的現(xiàn)實題材影片，值得觀眾們細細品味和思考。電影第20條觀后感600字篇五看完電影《第二十條》后，作為一名檢察官，在感到自豪以外，帶給我更多的是觸動和思考：一是在辦案中需要借鑒以往的辦案經(jīng)驗，但更要打破慣有思維，多個角度去思考，多一點懷疑精神；二是辦案時不能就案辦案，在依法辦案的同時，要考慮案件的社會引領(lǐng)價值，不能讓“張貴生”以后不敢見義勇為，也不能讓“韓雨辰”遇到校園霸凌時不敢出手，更不能讓弱勢的“王永強”面臨被刀砍死的危險時不敢自救。三是辦案中切實以“如我在訴”的態(tài)度去摳案子的每一個細節(jié)，不放過案子中的任何一個疑點。電影第20條觀后感600字篇六電影《第二十條》是一部深刻探討法律與社會問題的作品，它通過普通人的視角展現(xiàn)了對于法律、公平和正義的理解，是一次深刻的法律與社會思考的旅程。影片通過這些故事，引發(fā)我們對于法律、公平正義以及社會風(fēng)氣的深思。它提醒我們，法律的尊嚴和公平正義的實現(xiàn)需要勇氣、努力和堅持，同時也需要我們回到法律的本質(zhì)來理解法條的實質(zhì)內(nèi)涵，避免機械化地套用法條，而是要傾聽犯罪的原因，查清犯罪的原因，體會當(dāng)事人的不得意之處，并存一份了解及同情。電影第20條觀后感600字篇七電影《第二十條》的信息是從羅翔律師抖音中獲得的。昨天小娃生日，他媽應(yīng)求訂了《熊出沒》的電影票。提議我倆去看差不多時間段的《第二十條》，大娃說她初五看過，不錯，要去看，這樣就決定下來了。大娃已工作一年有余，她能跳越自己通常的“影域”，認可并為之所動，可見是有“貨”的。雖然影院里人不多，但自始至終都看得很認真。我和家里的都時不時抹著眼角，感覺到也有其他人在做著同樣的動作，看來這過程中有感同身受，都被不由自主地吸引到情節(jié)中了。想著讓小娃什么時候也要看下。阻止公交猥褻案中，應(yīng)有車載監(jiān)控，違法行為該會被錄存下來，報警后，不法行為會得到追究，但那樣受害者不僅受到不法者直接傷害，還將受到案發(fā)現(xiàn)場旁觀者漠視的間接傷害。公交車司機義無反顧地挺身而出，也許是出于職業(yè)的本能，也許什么也沒去想，只知道必須出手制止，他成功終止了“兩種傷害”，但也付出了無法理解的被刑罰乃至難以明白的生命代價。這無疑也“扼殺”了很多“后來者”，于衷難動，于心須忍，甚至噤若寒蟬。校園霸凌見義勇為案中，韓雨辰同學(xué)完全可以將看到的霸凌學(xué)生行為向?qū)W校保安或老師報告，由校方處置。作為一名血氣方剛的熱血青年，他的路見不平“拔刀相助”又是多么不假思索的理所當(dāng)然，在“一對幾”的不利情形下他是奮不顧己的，他必須“重拳”方可有效“震懾”，事實也的確如此，但卻“惹火上身”--被公安機關(guān)立案，面臨不利后果。這背后有霸凌學(xué)生所在家庭失教、所在學(xué)校失管的問題，也有公安機關(guān)前期調(diào)查就事論事不深入的問題，差點上演“好人”變“壞人”的悲劇，但還是節(jié)外生枝引發(fā)了本不該發(fā)生的韓雨辰母親被“治安處罰”案。王永強“故意傷害”案中，因無力償還為女兒治病欠下的巨額高利貸，王永強自己被討債人強行鎖鏈限制人生自由，聾啞妻子在“眼皮底下”又慘遭討債人喪心病狂侮辱，看到妻子絕望的樣子，解開鎖鏈后他再也無法控制自己，憤怒地沖向作惡者并纏斗在一起，作惡者瞅準間隙跑向車子，知道其欲拿兇器，王永強疾速返回屋內(nèi)隨手拿了把剪刀再次奔出去，驚恐地反復(fù)刺向接近車內(nèi)刀子的作惡者，不顧一切地截斷拿到兇器的可能，作惡者在其不斷襲擊中倒下，共致傷二十六處，其中兩處致命傷。作惡者進了重癥監(jiān)護室，王永強涉嫌故意傷害犯罪進了看守所。王永強可以在事發(fā)時，選擇報警，犯罪分子肯定會受到嚴厲的法律制裁。在那樣的情況下，恐怕任何一個正常的人都難以做到靜心以對，象火山一樣爆發(fā)更符合情理，更符合人性，哪怕拼了命也要讓對方付出代價。法律無情更多地因為執(zhí)行的人無情，中規(guī)中矩，循規(guī)蹈矩，不敢擅越雷池絲毫，無視案中人的生死和家庭的坍塌。好在有承辦檢察官呂玲玲超越常規(guī)的堅持、韓明有感而起的突破，更有上級檢察機關(guān)的鼎力支持，還有王永強妻子被逼迫無奈的向死一跳，讓這個案子走向了“新生”。“故意傷害罪”應(yīng)該屬于惡者，有惡的動機和行為，并產(chǎn)生惡的嚴重后果；如為了避免國家、集體、他人及個人受到不法侵害實施的行為，哪怕是“故意傷害”，應(yīng)歸于正當(dāng)防衛(wèi)，最多是防衛(wèi)過當(dāng)，而不能“錯誤”地滑向“故意傷害罪”。法不能向不法讓步，更不能讓正義蒙受“委屈”，一定要讓正義蓬勃到邪惡沒有任何存在的空間！電影第20條觀后感600字篇八近來，我看了新上映的一部電影《第二十條》。電影看完后，我的內(nèi)心遲遲無法平靜。這部電影沒有太多華麗的辭藻，樸素的話語和色調(diào)就展現(xiàn)了老百姓對法律的真正希望。這部張藝謀導(dǎo)演的作品，著實沒有讓人失望?！兜诙畻l》這個名字指的是《中華人民共和國刑法》第二十條：“當(dāng)個人、他人、社會、國家的權(quán)益受到非法侵犯時，向不法人員進行制止，反抗而造成不法人員受傷害的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，無罪；當(dāng)個人或他人正受到不法人員的暴力侵害時，因反抗而造成不法人員傷亡，同樣屬于正當(dāng)防衛(wèi)，無罪”。這部電影，講述了三起類似性質(zhì)的案件。第一個案件主角韓明的兒子在學(xué)校中發(fā)現(xiàn)校園霸凌。韓明兒子選擇見義勇為，將被霸凌者救下，在施暴者挑起的互毆中，不慎打斷了施暴者的鼻梁。第二個案件是在公交車上，一非法人員對女孩進行騷擾，公交車司機保護了女孩，但被不非法人員毆打，司機在反抗過程中不慎將非法人員打死。第三個案件是村霸把王永強當(dāng)成狗栓在門口以污辱王永強，對王永強的妻子進行性侵犯，并用王永強的女兒強迫王永強不許報警。王永強為保護妻女對村霸進行反抗，村霸威脅王永強說自己要用刀砍死他，在村霸拿刀的過程中，王永強因極度恐懼先下了手，將村霸砍死。這三件事都與主角韓明密切相關(guān)。第一件事是關(guān)于自己的兒子，第二三件事是韓明做為檢察院人員要處理的案件。這三件事中韓明的兒子、公交車司機和王永強分別被指控為故意傷人罪，防衛(wèi)過當(dāng)和故意殺人罪。在面對自己兒子的疑問“我做錯了嗎”，“我明明見義勇為，為什么還要給別人道歉？”時；面對司機的女兒為讓父親申冤而讓父親上訪求公道，父親卻在上訪途中喪生于車禍，司機女兒的自責(zé)和淚水時；面對王永強的妻子因自己的丈夫被判死刑，從而感到對法律的絕望，拋下自己的女兒跳樓時.….韓明沉默了。他意識到：“我們辦的不是案子，是別人的人生?！弊罱K千言萬語化為王永強審判會上的一句：“我認為王永強的行為不應(yīng)是故意殺人罪，而應(yīng)是正當(dāng)防衛(wèi)，無罪！”。法律存在的意義就是滿足每個公民對公平正義的渴望。對于王永強的女兒，五歲的娟娟來說，自己的爸爸是個好人，他為了保護自己和媽媽去和壞人斗爭。但如果王永強被判死刑，那在娟娟長大以后，人們該如何告訴娟娟：“你爸爸不是好人，他殺了人，觸犯了法律”呢？王永強作為一個丈夫、一個父親、作為一個人、他真的錯了嗎？他所做的是他當(dāng)時為了妻女和自己一定會做出的正義的事。而作為一個見義勇為的正義旁觀者韓明的兒子和公交車司機錯了嗎？他