山西省2024八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元維護(hù)國(guó)家利益第十課建設(shè)美好祖國(guó)第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)課件新人教版

第四單元維護(hù)國(guó)家利益第十課建設(shè)美好祖國(guó)第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)目

錄CONTENTS01知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)021星題基礎(chǔ)鞏固032星題進(jìn)階提升

勞動(dòng)成就今天1.

勞動(dòng)的重要性(意義)：(1)勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是

的源泉。人世間的

美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切

?

，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。(2)我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤

勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民

用

創(chuàng)造了今天的輝煌。幸福輝

煌實(shí)干精神2.

如何看待不同的勞動(dòng)者？(為什么要尊重不同的勞動(dòng)

者？)

(1)每個(gè)人所處的

不同，從事不同的勞動(dòng)，但都

在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(2)正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，成

就了我們今天的

?。(3)無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的

?

，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。崗位美好生活建

設(shè)者職業(yè)無(wú)高低貴賤之分

實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)青少年怎樣擔(dān)負(fù)歷史的重任？(1)把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人

埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多

的辛勞和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

精神，才能用我們

的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。

實(shí)干實(shí)干的重要性(2)我們要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走

在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、

優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起

?

，讓青春綻放出絢麗的光彩。歷史重

任易誤小練比一比差異，并判斷正(√)誤(

×)。1.

腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者更值得我們尊敬。

(

×)2.

腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者都值得我們尊敬。

(

√

)?(針對(duì)訓(xùn)練見(jiàn)P88第2題)

×√1.

[呂梁期末]下列三幅圖片反映的共同主題是(

D)A.

少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)B.

堅(jiān)持國(guó)家利益至上，樹(shù)立防范意識(shí)C.

積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)D.

實(shí)干興邦，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活D2345678910111212.

【易錯(cuò)題】人生最大的快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)取得了成果。

農(nóng)民勞動(dòng)得到了收獲，工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品，醫(yī)生勞動(dòng)

治好了病人，其他工作也是一樣。這段話(huà)啟示我們

(

C)CA.

醫(yī)生、教師的勞動(dòng)比工人、農(nóng)民的勞動(dòng)貢獻(xiàn)大B.

崗位有分工，勞動(dòng)有高低貴賤之分C.

生活因勞動(dòng)而精彩D.

人們的每一次勞動(dòng)都能創(chuàng)造巨大的財(cái)富2345678910111213.

[太原月考]某校學(xué)生以“勞動(dòng)成就今天”為主題開(kāi)展了標(biāo)

語(yǔ)征集活動(dòng)。如果你是評(píng)委，你會(huì)選擇以下標(biāo)語(yǔ)中的

(

A)A.

財(cái)富和幸福的源泉，夢(mèng)想與輝煌的詩(shī)篇B.

國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥C.

直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)必勝信心D.

偉大成就舉世矚目，學(xué)子由衷驕傲自豪A2345678910111214.

[廣東模擬]每次輪到小陳負(fù)責(zé)校園包干區(qū)域的值日時(shí)，小

陳總是提前到校打掃衛(wèi)生?？粗麧嵜利惖男@，他覺(jué)得

很開(kāi)心、很自豪。這告訴我們(

C)A.

勞動(dòng)成就個(gè)人夢(mèng)想，助力民族的偉大復(fù)興B.

勞動(dòng)教育是指在學(xué)校開(kāi)展校園清潔衛(wèi)生工作C.

有益的勞動(dòng)能提升我們的幸福感和自豪感D.

學(xué)校是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所和主體C2345678910111215.

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。前進(jìn)道

路上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多

“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。這啟示我們(

B)A.

中國(guó)共產(chǎn)黨具有無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力B.

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要接續(xù)奮斗C.

改革開(kāi)放讓中國(guó)人民過(guò)上幸福生活D.

中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有顯著優(yōu)勢(shì)B2345678910111216.

跟著奶奶學(xué)做菜奶奶教小明做了一道家常菜——西紅柿炒蛋。小明首

先進(jìn)行洗菜、切菜等前期準(zhǔn)備，然后起鍋燒油，油熱炒

蛋，隨后放入西紅柿翻炒，加入適量調(diào)料拌勻，關(guān)火裝

盤(pán)。小明在烹飪過(guò)程中體會(huì)到了快樂(lè)，也理解了長(zhǎng)輩們?yōu)?/p>

家庭付出的辛勞。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是(

C)234567891011121A.

參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的首要任務(wù)B.

開(kāi)展探究學(xué)習(xí)能培養(yǎng)創(chuàng)新能力C.

熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中淬煉品格D.

體力勞動(dòng)太辛苦，一心學(xué)習(xí)最重要答案：C2345678910111217.

某同學(xué)在課上回答問(wèn)題時(shí)引用了兩句名言：“與其坐而論

道，不如起而行之”“道雖邇，不行不至；事雖小，不為

不成”。由此可以推測(cè)，此時(shí)課堂上正在探討的主題是

(

C)A.

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒B.

加強(qiáng)自我防范C.

實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)D.

平等對(duì)待他人C2345678910111218.

新頒布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提供了學(xué)

生在不同學(xué)段的家庭勞動(dòng)清單(示例)。如：7—9年級(jí)家庭勞動(dòng)清單(示例)整理房

間打掃衛(wèi)

生器具維護(hù)美化家庭烹飪幫廚行李收

納；全

面收拾

房間清潔整

理衣

櫥、書(shū)

柜安裝立式電

風(fēng)扇；組裝

床頭柜、小

書(shū)架等設(shè)計(jì)家庭裝

飾方案；參

與家庭慶典

布置獨(dú)立烹飪，

完整制作3—

4道菜品234567891011121參加上述家庭勞動(dòng)有助于(

D)A.

培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力B.

鍛煉實(shí)踐能力，掌握選擇職業(yè)的本領(lǐng)C.

營(yíng)造和諧的家庭氛圍，避免親子沖突D.

樹(shù)立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣D2345678910111219.

【跨學(xué)科·語(yǔ)文】以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大

復(fù)興，把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一

代代人埋頭苦干和接力奮斗。下列勉勵(lì)我們“實(shí)干”的名

言警句有(

B)A.

敬人者，人恒敬之B.

功崇惟志，業(yè)廣惟勤C.

人而無(wú)信，不知其可也D.

不學(xué)禮，無(wú)以立B234567891011121點(diǎn)撥：分析可知，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”的意思是取得

偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向，完成偉大的功業(yè)，在

于辛勤不懈地工作，啟示我們把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未

來(lái)的美好生活，要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，B符合題意；A告訴我

們要學(xué)會(huì)尊重他人，不符合題意；C告訴我們要做誠(chéng)實(shí)守

信的人，不符合題意；D告訴我們要以禮待人，不符合題

意。故本題選B。23456789101112110.

下面是三個(gè)公益廣告的廣告詞。它們說(shuō)明的道理是

(

D)A.

有付出就有收獲，有收獲就有幸福B.

體力勞動(dòng)者值得尊敬和學(xué)習(xí)C.

不同的勞動(dòng)，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不同D.

奮斗成就幸福，時(shí)代需要奮斗D2345678910111212023年10月，山西省教育廳公布名單，確定山西大

學(xué)動(dòng)植物標(biāo)本鑒賞與制作勞動(dòng)教育實(shí)踐基地等45家單位

為第二批省級(jí)大中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，并要求各

勞動(dòng)教育實(shí)踐基地要切實(shí)完善設(shè)施建設(shè)和制度建設(shè)，結(jié)

合當(dāng)?shù)貙?shí)際和自身特點(diǎn)，積極開(kāi)發(fā)針對(duì)性強(qiáng)、育人效果

突出的大中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程，推動(dòng)大中小學(xué)生勞

動(dòng)教育廣泛深入開(kāi)展。11.

[科學(xué)素質(zhì)·人工智能][晉中期末]人工智能時(shí)代，勞動(dòng)教育有必要嗎？234567891011121小皓提出疑問(wèn)：“現(xiàn)在世界各國(guó)都在大力發(fā)展人工

智能，一些體力勞動(dòng)如打掃衛(wèi)生，機(jī)器就能幫我們干

了，勞動(dòng)教育還有必要嗎？”請(qǐng)你解答小皓的疑惑。(6分)234567891011121答案：有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育，因?yàn)椋杭訌?qiáng)勞動(dòng)教育能讓學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)者，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，有利于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。身體素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，有利于提高體能，保持身體健康。學(xué)生積極參加勞動(dòng)，能提高生活自理能力，為將來(lái)的生活奠定基礎(chǔ)。學(xué)生積極參加勞動(dòng)，能夠提高動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力。我們要自覺(jué)接受勞動(dòng)教育，從小事做起，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。23456789101112112.

【新考向·項(xiàng)目化學(xué)習(xí)】[北京期末]實(shí)踐探究題。某中學(xué)以“尊重勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)”為主題開(kāi)展了項(xiàng)

目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。234567891011121【活動(dòng)一：走近勞動(dòng)者】

農(nóng)民們不畏炎炎烈日，不畏風(fēng)吹雨打，在農(nóng)

田中勞作，最終喜獲豐收

工人們不畏艱辛與寂寞，樂(lè)此不疲地在工廠(chǎng)

中工作，他們忙碌并快樂(lè)著234567891011121

科技工作者們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地進(jìn)行科

研實(shí)驗(yàn)，最終獲得科研成果

外賣(mài)小哥們每天穿梭于大街小巷，風(fēng)雨無(wú)

阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來(lái)生活的便

利234567891011121(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以“向勞動(dòng)者致敬”為題，寫(xiě)

一段不少于80字的贊美詞。(5分)答案：示例：①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②每一個(gè)普通的勞動(dòng)者都是不平凡的。正是他們的兢兢業(yè)

業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。

我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者。③我們是祖

國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探

索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，擔(dān)負(fù)

起歷史重任，用智慧與勤勞創(chuàng)造屬于我們的美好生活！234567891011121【活動(dòng)二：勞動(dòng)我參與】

《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》將勞動(dòng)課納入課程體

系之中，要求一至九年級(jí)都要開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課。勞動(dòng)課成為中小

學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。

《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中將勞動(dòng)課程內(nèi)

容設(shè)置為十個(gè)任務(wù)群，如表所示：234567891011121任務(wù)群日常生活勞動(dòng)生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)性勞動(dòng)