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文檔簡介
四川省眉山市東坡區(qū)東坡區(qū)東坡中學2025屆中考生物全真模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲,下列有關蝗蟲的敘述正確的是(
)A.蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同B.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.跳蝻的形態(tài)和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段2、下列不屬于生物相對性狀的是()A.玉米的甜性和非甜性B.花生仁的橢圓形與紫紅色C.綿羊的黑毛與白毛D.人的直發(fā)與卷發(fā)3、無土栽培的番茄長得好,是由于合理地滿足了其生長所需要的()A.多種無機鹽B.多種有機物C.水D.二氧化碳4、下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是()A.觀察人的口腔上皮細胞B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞C.觀察酵母菌細胞D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)5、小明找到四個與動物有關的成語,其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是()A.[虎]頭[蛇]尾 B.[鷸][蚌]相爭C.[蛛]絲[馬]跡 D.[雞][犬]不寧6、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯誤的是()A.酶起催化作用B.該過程說明酶的專一性C.是化學變化7、如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結(jié)果是()A.光合作用量不等,天平向左傾斜B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.蒸騰作用量不等,天平向左傾斜8、下列有關生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,不正確的是()A.草履蟲的細胞,也是個體 B.骨屬于結(jié)締組織C.洋蔥鱗片葉屬于器官 D.杜鵑花和杜鵑鳥有完全相同的結(jié)構(gòu)層次9、細胞壁薄,液泡大,有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是(
)A.營養(yǎng)組織 B.機械組織 C.輸導組織 D.保護組織10、櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富.其可食用部分是由什么發(fā)育來的()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵11、如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,下列說法錯誤的是()A.整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細胞分裂D.丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官12、人體生命活動所需要的能量,主要是由()提供的A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素13、下列哪項是我國特有的珍稀水生哺乳動物()A.大熊貓B.揚子鱷C.白鰭豚D.野馬14、股骨頭是骨壞死發(fā)生率最高的部位。嚴重時表現(xiàn)為股骨頭塌陷,邊緣增生,關節(jié)間隙融合或消失,髖關節(jié)半脫位。對晚期患者普遍認為唯有采用人工髖關節(jié)置換術這種治療方法才有效。下圖甲所示為正常的髖關節(jié),乙為股骨頭壞死的髖關節(jié),丙為進行髖關節(jié)置換術的髖關節(jié)。下列有關敘述不正確的是()A.甲圖中A為關節(jié)窩,B為關節(jié)頭B.乙圖中發(fā)生病變的部位為髖關節(jié)C.置換結(jié)構(gòu)的C模擬的是結(jié)構(gòu)A,D模擬的是結(jié)構(gòu)BD.結(jié)構(gòu)A與結(jié)構(gòu)B緊密聯(lián)系在一起,中間沒有空隙15、下列動物中,全部屬于脊椎動物的是A.海蜇、海龜、海豹、海馬B.青蛙、青魚、眼鏡蛇、鯊魚C.鱷魚、娃娃魚、鯨魚、魷魚D.家鴿、丹頂鶴、蝙蝠、蝴蝶16、勤勞智慧的濰坊人民在生產(chǎn)中培育了許多優(yōu)良的動植物品種。相關敘述正確的是A.濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白是一對相對性狀B.安丘蜜桃花兩性,異花傳粉坐果率高C.青州銀瓜甜度大的主要環(huán)境因素是光照強、晝夜溫差大D.臨朐桑蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育17、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是()A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→c→d→b C.d→b→a→c D.a(chǎn)→c→b→d18、保護生物多樣性最有效的措施是()A.保護生物的生活環(huán)境B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫C.建立自然保護區(qū)D.頒布保護生物多樣性的相關法律和文件19、下列變異中,屬于不遺傳的變異是()A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗 D.暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑20、動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應。下列說法錯誤的是A.河蚌的貝殼,可以保護柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活21、下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:性狀成員父親母親女兒眼瞼的形狀單眼皮單眼皮單眼皮有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌(1)表中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為_____。(2)父親有耳垂,而女兒無耳垂,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____。(3)該家庭中的母親做了雙眼皮手術后,再生出的孩子是雙眼皮的幾率是_____,原因是_____。(4)這對夫婦再生一個孩子,孩子表現(xiàn)為能卷舌的幾率是_____。請在方框內(nèi)用遺傳圖解的方式說明其過程(用A、a表示控制該性狀的基因)_____。22、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的一種傳染病。據(jù)報道,全世界每天有1.7萬人感染該病毒,全球患病人數(shù)達數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:抗生素是一類能夠殺死細菌的物質(zhì),是當前治療人和動物細菌感染的常用藥。但長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性會逐漸增強。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。材料三:2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。從傳染病的角度看,人類免疫缺陷病毒屬于______________;其結(jié)構(gòu)簡單,僅由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于__________。使用抗生素治療艾滋病效果并不明顯,原因是艾滋病由人類免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用對象是_______。從自然選擇學說的角度分析,濫用抗生素會催生超級細菌,原因是_______對耐藥性細菌的長期選擇,導致細菌耐藥性逐漸增強。少數(shù)人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應,這時青霉素相于_______,進入人體后,引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應,所以注射青霉素前要進行皮試。從免疫學的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應的_______,注射疫苗獲得的免疫屬于__________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
參考答案1、B【解析】蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個時期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有著明顯的差別,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。2、B【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?!驹斀狻緼、C、D,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀,A、C、D不符合題意。B.花生仁的橢圓形與紫紅色是兩種性狀,因此不是相對性狀,B符合題意?!军c睛】考查生物的性狀和相對性狀的概念。3、A【解析】
無土栽培可以更合理地滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥,不受季節(jié)限制、清潔無污染等優(yōu)點?!驹斀狻繜o土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點?!军c睛】本題主要考查無土栽培。無土栽培是考查的重點,多以選擇題或是判斷題的形式考查。4、D【解析】試題分析:觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內(nèi)表皮細胞、酵母菌細胞,不染色在顯微鏡下看不清,想要看的更清楚一些,就要用碘液染色.而觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),在剖面上滴加碘液,胚乳部分變藍色,便于觀察.考點:制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞;制作臨時裝片觀察植物細胞5、D【解析】
(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。
(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物,如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類?!驹斀狻俊盎ⅰ笔遣溉轭悓儆诤銣貏游?、“蛇”是爬行類屬于變溫動物;“鷸”是鳥類屬于恒溫動物、“蚌”是軟體動物屬于變溫動物;“蛛”(蜘蛛)是節(jié)肢動物屬于變溫動物、“馬”是哺乳類屬于恒溫動物;“雞”是鳥類、“犬”是哺乳類,都屬于恒溫動物。所以,所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是“[雞][犬]不寧”。【點睛】關鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物。6、B【解析】
認真觀察圖示,可得到的信息是:淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì),而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個過程中所起的作用是催化劑的作用?!驹斀狻康矸勖甘谴呋瘎珹正確;圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì),沒有對應實驗說明該結(jié)論,不能說明酶的專一性,B錯誤;淀粉是大分子,淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子,所以是化學變化,C正確。【點睛】此題屬于圖示題,做此類題的關鍵是把有用信息提取出來,防止無用信息的干擾。本題關鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變,而淀粉有一個大的變成了兩個小的,所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。7、C【解析】
綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分。【詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內(nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知,左側(cè)的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側(cè)葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經(jīng)過一段時間后,天平的右邊會下降?!军c睛】蒸騰作用的相關知識是考試的重點內(nèi)容,要好好理解和掌握,這部分內(nèi)容不能死記硬背,只有理解了才能靈活運用。8、D【解析】
根據(jù)細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu),解答即可?!驹斀狻坎萋南x是單細胞的動物,草履蟲的細胞,也是個體,故A正確;結(jié)締組織由大量的細胞間質(zhì)和散在于其中的細胞組成,結(jié)締組織在人體分布廣泛,人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,故B正確;洋蔥鱗片葉屬于器官,故C正確;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),故D錯誤。故選D?!军c睛】關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。9、A【解析】
植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物【詳解】營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A。【點睛】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能,即可正確解答,這部分內(nèi)容是中考的熱點,要重點掌握。10、B【解析】
受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【詳解】從分析中的圖中可知:子房發(fā)育成果實;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠就發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚,大櫻桃食用部分是果皮,因此,大櫻桃的可食用部分是由“子房壁”發(fā)育來的。故選:B?!军c睛】解答此題的關鍵是知道果實和種子的形成。11、C【解析】
由圖可知,a過程表示細胞的分裂,乙表示細胞數(shù)量的增加,b過程表示細胞分化形成不同的組織,甲表示植物細胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可。【詳解】整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細胞的分裂過程,此過程中染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,B正確;細胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細胞分化過程,C錯誤;丁是葉,葉屬于營養(yǎng)器官,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握細胞的分裂和分化的相關知識。12、A【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì);其中,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),水、無機鹽、維生素不為人體提供能量。故A符合題意?!军c睛】此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用,糖類是人體生命活動的主要能源物質(zhì)。13、C【解析】試題分析:白鰭豚為國家一級保護動物,白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽為“水中的大熊貓”,主要生活在長江中下游水域,C正確??键c:我國特有的珍稀動植物。14、D【解析】
關節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔,關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,上面覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨?!驹斀狻緼、關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,甲圖中A為關節(jié)窩,B為關節(jié)頭,A正確。B、乙為股骨頭壞死的髖關節(jié),B正確。C、置換結(jié)構(gòu)的C模擬的是結(jié)構(gòu)A關節(jié)窩,D模擬的是結(jié)構(gòu)B關節(jié)頭,C正確。D、關節(jié)頭和關節(jié)窩的上面覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨,能分泌滑液,不是緊密聯(lián)系在一起的,D錯誤。故選:D【點睛】解答此題的關鍵是明確關節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。15、B【解析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,海蜇的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物;海龜、海豹、海馬的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,A錯誤;青蛙、青魚、眼鏡蛇、鯊魚的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,B正確;魷魚的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動物,鱷魚、娃娃魚、鯨魚體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,C錯誤;蝴蝶的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物;家鴿、丹頂鶴、蝙蝠的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,D錯誤。16、C【解析】
(1)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色;種子的形狀有圓粒和皺粒;人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。(2)一朵花的花粉傳到同一植株的另一朵花的柱頭上,或一朵花的花粉傳到不同植株的另一朵花的柱頭上。異花傳粉比自花傳粉更進化,因為自花傳粉時,雌雄兩方的生殖細胞的遺傳性差異較小,連續(xù)的自花傳粉,會使后代的生命力衰退。(3)光合作用越強,制造的有機物就越多;呼吸作用分解有機物,呼吸作用弱,分解的有機物就少。光合作用大于呼吸作用,有機物得到積累的多,果實就又大又甜。(4)家蠶的發(fā)育過程,為完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期?!驹斀狻客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白僅僅是光線引起的不同,與遺傳物質(zhì)沒有關系,不是相對性狀,A錯誤;安丘蜜桃的花是兩性花,既可以進行自花傳粉也可以進行異花傳粉,如果異花傳粉傳粉方式更利于獲得新品種,而自花傳粉坐果率更高,B錯誤;生長在光照強、晝夜溫差大的地區(qū)的青州銀瓜甜度更高,這是因為晝夜溫差大,白天光照強、氣溫高,綠色植物的光合作用就旺盛,能合成更多的有機物,夜晚氣溫低,呼吸作用減弱,消耗的有機物少,就會使得更多的有機物剩余,積累在果實中,因此青州銀瓜甜度更高,C正確;臨朐桑蠶過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且成蟲與幼蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和形態(tài)差別大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,D錯誤。【點睛】環(huán)境對生物的影響,傳粉和受精,昆蟲的生殖和發(fā)育過程,生物的性狀和相對性狀的概念。17、B【解析】
本題考查細胞分裂的過程,解題時可從細胞分裂時先細胞核分裂再細胞質(zhì)分裂切入?!驹斀狻恐参锛毎姆至堰^程為:細胞核一分為二,然后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核,然后在細胞的中央形成新的細胞壁和新的細胞膜,最后一個細胞分為兩個新細胞。圖示中a為分裂前的細胞,b已經(jīng)由一個細胞變成了二個細胞,c表示細胞核一分為二的過程,d表示在細胞中的中央形成新的細胞膜和新的細胞壁,所以分裂順序應該是:a→c→d→b。故B符合題意。【點睛】本題依托圖解的形式考查細胞分裂過程,注重對讀圖能力的考查。18、C【解析】
根據(jù)保護生物多樣性的措施進行解答?!驹斀狻勘Wo生物多樣性的主要措施有:就地保護、遷地保護、法制管理、建立瀕危物種的種質(zhì)庫。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。建立自然保護區(qū)屬于就地保護。19、D【解析】視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子,家兔的毛色有白色、黑色、灰色,玉米地中常出現(xiàn)的白化苗,都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異;暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑,是環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。點睛:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。20、D【解析】
在生物界中,生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應性,這些都是長期自然選擇的結(jié)果。比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運動方式相適應的?!驹斀狻亢影鰧儆谲涹w動物,有貝殼,貝殼具有保護柔軟身體的作用,A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細,擴大了與水的接觸面積,利于在水中呼吸,B正確。蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應干燥的陸生生活,C正確。蜜蜂的外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā),保護內(nèi)部器官,適于陸地生活,但是與飛行生活無關,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道各種生物的結(jié)構(gòu)特征。21、性狀變異0手術做雙眼皮沒有改變母親的基因,是不能遺傳的(或手術做的雙眼皮是不可遺傳的變異)75%【解析】
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮。(2)生物的親代與子代之間性狀上的相似性叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。(3)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻浚?)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為性狀。(2)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。父親有耳垂,而女兒無耳垂,這說明了親子代之間在性狀上的差異性,是生物的變異現(xiàn)象。(3)由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異,由環(huán)境因素決定的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,這樣的變異不能遺傳給后代,因此如果這個家庭中的母親做了雙眼皮手術,而體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因還沒有改變。因此再生一個孩子是雙眼皮的可能性是0。(4)這個家庭父親為能卷舌,母親為能卷舌,生了一個不能卷舌的孩子,所以不能卷舌是隱性性狀,基因組成是aa,孩子控制不能卷舌的基因a一定有一個來自父親,另一個來自母親,而父親是能卷舌,因此父親的基因組成是Aa。母親的基因組成是Aa。用遺傳圖解如圖所示:從圖解中可以看出,生一個孩子表現(xiàn)為能卷舌的幾率是75%?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性、遺傳、變異和相對性狀的概念。22、病原體蛋白質(zhì)易感人群細菌抗生素抗原抗體特異性【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般
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