2025屆天津市和平區(qū)雙菱中學(xué)中考生物最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆天津市和平區(qū)雙菱中學(xué)中考生物最后一模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、魚離開水后會很快死亡,原因是()A.體表干燥B.停止攝食C.體內(nèi)缺少D.無法呼吸2、下列哪個動物屬于恒溫動物()A.鯽魚 B.猩猩 C.蜜蜂 D.海蟄3、新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進到本地種植,其果實甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出()A.哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B.哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳4、學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因5、如圖為花的傳粉過程示意圖,下列敘述不正確的是(A.由圖可知,該花屬于兩性花B.圖中①②與果實和種子的形成有關(guān)C.由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)D.圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉6、如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,箭頭表示某些液體的流動方向,正確敘述正確的是()A.1中流的是靜脈血,通過上腔靜脈流回心臟B.1,2,3三處尿素的濃度從高到低排列是3,2,1C.3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進行了重吸收D.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量7、如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述錯誤的是()A.①是大腸桿菌的運動結(jié)構(gòu)B.不是所有的細菌都有結(jié)構(gòu)②C.⑤不是真正的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代8、張家界市永定區(qū)長茅山盛產(chǎn)黃桃,現(xiàn)在正是果實成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.子房壁B.胚珠C.雄蕊D.受精卵9、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并需要按醫(yī)囑服用的藥物是()A.處方藥 B.非處方藥 C.中藥 D.西藥10、下列各項中,能正確表示正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是()A.44條+XY和22條+X、22條+YB.44條+XY和22條+XC.44條+XY和X、YD.22條+XY和X、Y11、八年級一班同學(xué)進行“小鼠走迷宮獲取食物”實驗探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下,你認為不合理的結(jié)論是()小鼠找到食物的時間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個體找到食物的時間有差異B.同一個體每次找到食物的時間逐步減少C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.小鼠的這種行為一旦形成,就不會改變12、正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于()A.血壓值 B.心輸出量 C.心率 D.每搏輸出量13、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是()。A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)14、下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是A.“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.制酸奶――乳酸發(fā)酵C.“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)D.快速培育無病毒植株――無土栽培15、下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是應(yīng)用實例生物技術(shù)A.培養(yǎng)無病毒植株組織培養(yǎng)B.制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C.培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌基因工程D.“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)A.A B.B C.C D.D16、細胞的正常生活需要營養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧。下列相關(guān)說法錯誤的是A.不能進食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動的主要能源物質(zhì)B.“食不言”可防止食物通過咽進入氣管,否則會引發(fā)咳嗽甚至危及生命C.左心室負責(zé)將血液輸送到全身各處組織細胞,所以左心室壁最薄D.毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換17、下列不屬于器官的是A.一粒大米B.一粒南瓜籽C.一片樹葉D.一根黃瓜18、下列疾病中,屬于傳染病的一組是()A.流行性感冒、水痘B.呆小癥、艾滋病C.冠心病、色盲D.白化病、地方性甲狀腺腫19、個別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現(xiàn)象,你的評價是()A.扮酷新技能B.提神好方法C.交友好途徑D.花錢損健康20、調(diào)查海水中的藻類時發(fā)現(xiàn),一般在淺水處生長著綠藻,稍深處是褐藻,再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是()A.陽光 B.溫度 C.海水含鹽量 D.海水含氧量21、觀察青蛙的發(fā)育過程,你認為哪項是青蛙生殖和發(fā)育的特點()①有性生殖②無性生殖③卵生④直接發(fā)育⑤變態(tài)發(fā)育⑥幼體和成體差別很大⑦生殖和發(fā)育都必須在水中進行A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦22、下列有關(guān)對人體消化和吸收營養(yǎng)的描述中,不正確的是()A.小腸是消化和吸收的主要部位B.所有的消化腺都能分泌消化液C.維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收D.所有的消化液都含有消化酶23、下列關(guān)于動物的運動和行為正確的是()A.伸肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得C.只要運動系統(tǒng)完整就能完成各種運動D.越低等動物學(xué)習(xí)能力越強,行為越復(fù)雜24、如圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列分析正確的是()A.若A為肺,則流經(jīng)A后的血液中二氧化碳增多B.若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中養(yǎng)料減少C.血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過程屬于體循環(huán)D.若某人靜脈注射葡萄糖,則葡萄糖最先到達心臟四個腔中的左心房25、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程。下列敘述錯誤的是()A.③和④分別模擬胸廓和膈B.甲狀態(tài)下肋間肌收縮,乙狀態(tài)下肋間肌舒張C.圖甲模擬吸氣過程D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,膈頂部上升26、如圖是人體部分生理活動示意圖,請分析回答食物中的淀粉在[A]_____系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進入[B]系統(tǒng)后,首先到達心臟的_____,在心室與動脈之間有瓣膜,其作用是_____。人體與外界進行氣體交換的重要場所是_____。空氣中的氧氣進入血液后,與紅細胞中的_____結(jié)合,血液變成含氧豐富的_____。[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是_____。尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因為_____重新吸收了大部分的_____。葡萄糖和氧在組織細胞中進行分解,釋放_____,供生命活動需要。27、下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是。(填數(shù)字代號)如果某人標號④所示部分受損,則(能,不能)產(chǎn)生聽覺。跳水運動員參加比賽時,動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。28、閱讀科普短文,回答下列問題。幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌。1983年首次從慢性活動性胃炎患者的胃黏膜活檢組織中分離成功,是目前所知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類。它會引起胃黏膜輕微的慢性發(fā)炎,甚至?xí)?dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。遺傳學(xué)的研究表明,人類攜帶幽門螺桿菌已有十多萬年的歷史。幽門螺桿菌與我們是長期的伴侶,而非萍水相逢的過客。長期以來,幽門螺桿菌在幾乎所有發(fā)育中的兒童體內(nèi)都有分布。幽門螺桿菌的出名,緣于一位澳大利亞的醫(yī)生馬歇爾,他用自己做“小白鼠”,證明幽門螺桿菌與胃潰瘍之間的因果關(guān)系。1984年,在檢查確認自己的胃里不含有幽門螺桿菌之后,他吞下了一瓶幽門螺桿菌培養(yǎng)液。起初沒什么癥狀,但幾天后他開始出現(xiàn)消化不良,活體檢測的結(jié)果確認了他的胃里有幽門螺桿菌,更重要的是,他患了胃炎。一個瘋狂但勇敢的澳大利亞人喝下了幽門螺桿菌,患了胃潰瘍病,因此證實了他的理論。當(dāng)然,他的貢獻也被人們銘記:馬歇爾和他的研究團隊獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。幽門螺桿菌是消化道寄生菌,其主要通過口﹣口傳播、糞便﹣口傳播。比如共餐、咀嚼后喂食、如廁不衛(wèi)生等均可導(dǎo)致幽門螺桿菌人際間傳染。幽門螺桿菌與人類的關(guān)系亦敵亦友:隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,但是食管癌的發(fā)病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在負相關(guān),攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%,科學(xué)家用小鼠做實驗也證實了此結(jié)果。目前,檢測幽門螺桿菌的方法有很多,檢查過程無痛苦、結(jié)果又準確的方式就是“碳13或是碳14尿素呼氣試驗”了,大多數(shù)的感染幽門螺桿菌的患者都會通過藥物治療徹底將其殺死。幽門螺桿菌,殺還是不殺?你認為呢?幽門螺桿菌屬于細菌,它與酵母菌結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是_____。幽門螺桿菌生活在患者的胃黏膜表面,屬于體內(nèi)_____(寄生或是腐生)的生物,胃黏膜在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。幽門螺桿菌能夠在人際間傳播,“攜帶幽門螺桿菌的人”在傳染病學(xué)中稱為_____。幽門螺旋菌并不像我們所熟知的烈性傳染病那樣迅猛、強烈,其原因是_____。通過閱讀這篇文章,你認為幽門螺桿菌是該殺還是不該殺?請說明理由_____。29、資料分析。請閱讀以下材料回答相關(guān)問題:(1)我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)后在一段時間內(nèi)會具備相應(yīng)的免疫力,對該病毒產(chǎn)生免疫,但還可能被其他病毒感染。(2)計劃免疫是根據(jù)某些特定傳染病的疫情監(jiān)測和人群免疫狀況分析,按照規(guī)定的免疫程序,有計劃、有組織地利用疫苗進行免疫接種,以提高人群的免疫水平,達到預(yù)防、控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的目的。(1)引起手足口病的病原體是_____。(2)上述疾病的傳染源為_____。(3)感染過以上病毒的人康復(fù)后不會再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是因為獲得的免疫屬于_____。(4)從免疫學(xué)的角度分析,_____是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法,其所使用的疫苗屬于_____(抗原/抗體)。30、我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物,金槍魚是其中一種,它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚,章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據(jù)資料回答問題:(1)金槍魚的呼吸器官是______。(2)金槍魚鰭的______和______是一對相對性狀。(3)根據(jù)資料內(nèi)容,寫出一條完整的食物鏈:______。(4)如果該海域被鉛污染,以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態(tài)環(huán)境,作為一名中學(xué)生,你能做到的是______。31、綠色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要的作用。有資料表明,森林上空的濕度比農(nóng)田上空的濕度高20%-30%。據(jù)此回答以下問題。1.這一現(xiàn)象主要與植物的哪一作用有關(guān)?__________A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用2.從生物與環(huán)境的關(guān)系看,下列哪一項與題干中所描述的關(guān)系相同?________A.萬物生長靠太陽 B.大樹底下好乘涼 C.仙人掌的葉變成刺狀

參考答案1、D【解析】魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鰓是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出,完成氣體交換,一旦魚離開水后,鰓絲就相互黏結(jié)在一起,減少了與空氣接觸的表面積,魚會缺氧窒息而死,魚離開水后會很快死亡,原因是無法呼吸。

故選:D。2、B【解析】試題分析:鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,猩猩屬于哺乳動物,體溫恒定,鯽魚是魚類,蜜蜂是昆蟲,海蜇是腔腸動物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物??键c:本題考查的是變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別。3、D【解析】

(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼、從哈密瓜引種的過程看出,哈密瓜果實甜度的變化,是由于兩地環(huán)境條件不同造成的,哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,A不正確。B、引種前后哈密瓜都有甜度,表明哈密瓜的甜度具有遺傳性,而引種前后甜度不同,表明哈密瓜的甜度具有變異性,B不正確。C、哈密瓜甜度的變化體現(xiàn)了親代與后代之間性狀上的差異性,因此屬于變異,C不正確。D、從哈密瓜引種的過程看出,由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化是不可遺傳的變異,不可遺傳,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。4、B【解析】試題分析:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的載體.DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區(qū)段上,則長繩,各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體??键c:染色體、DNA和基因的關(guān)系。5、C【解析】

圖中①是柱頭,②是胚珠,③是花冠.花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,才能結(jié)出果實,在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實?!驹斀狻緼、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.由圖可以看出:圖中的每一朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。B、花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,才能結(jié)出果實,在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,圖中①是柱頭,②是胚珠與果實和種子的形成有關(guān),B正確。C、雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),而不是③花冠,C錯誤。D、異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進行受精的一系列過程,圖中所示的傳粉方式為異花傳粉,D正確。故選:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳粉和受精。6、B【解析】

泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟的主要功能是形成尿液,是泌尿系統(tǒng)的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時儲存尿液的器官,尿道排出尿液。根據(jù)圖示中血液的流向和泌尿系統(tǒng)的組成可以判斷:1是腎靜脈,2是腎動脈,3是輸尿管?!驹斀狻?腎靜脈中流的是靜脈血,血液的流向由腎靜脈通過下腔靜脈流回心臟,A錯誤;從腎動脈流入腎臟的血液是含氧量高的動脈血,經(jīng)過經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,從而使腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸、無機鹽等廢物減少,因此3輸尿管內(nèi)尿素最高,2腎動脈次之,1腎靜脈最低,B正確;3輸尿管內(nèi)流的是尿液,尿液的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,在腎小管的重吸收作用中,全部葡萄糖,大部分的水和部分無機鹽被重吸收,尿素沒有被重吸收,C錯誤;血液流經(jīng)2腎動脈,進入腎臟時,血液中的氧氣和養(yǎng)料供腎臟細胞利用,血液由1腎靜脈流出腎臟,氧氣和養(yǎng)料都會減少;腎臟產(chǎn)生的代謝廢物如二氧化碳隨血液帶走,流出腎臟的血液中,二氧化碳增多,D錯誤?!军c睛】解答本題要正確理解尿的形成過程和腎臟的組織細胞里的氣體交換后血液的變化。7、D【解析】

圖中:①鞭毛、②莢膜、③細胞壁、④細胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細胞質(zhì)?!驹斀狻看竽c桿菌有①鞭毛,是細胞的一部分,能幫助大腸桿菌運動,有的細菌在細胞壁外面還有較厚的②莢膜,⑤DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,不是生殖細胞。由此可知D符合題意?!军c睛】熟知細菌的結(jié)構(gòu)特點。8、A【解析】

桃肉是果皮,果皮由細胞壁發(fā)育而來?!驹斀狻刻一ㄊ芫?,子房繼續(xù)發(fā)育,其余部分凋謝,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育種子,受精卵發(fā)育成種子的胚。故選A。【點睛】考查果實的形成,掌握花受精后,各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵。9、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,A正確;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,B錯誤;中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下應(yīng)用的藥物,包括中藥材、中藥飲片和中成藥等,C錯誤;西藥,相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言,指西醫(yī)用的藥物,一般用化學(xué)合成方法制成或從天然產(chǎn)物提制而成;包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機化學(xué)藥品,無機化學(xué)藥品和生物制品,看其說明書則有化學(xué)名、結(jié)構(gòu)式,劑量上比中藥精確,通常以毫克計,D錯誤。10、A【解析】試題分析:人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是44+XY和22條+X、22條+Y??键c:人的性別遺傳。11、D【解析】

根據(jù)獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的?!驹斀狻咳恍∈笳业绞澄锏臅r間不同,是因為學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說動物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,A正確;從表格中可以看到,一個體每次找到食物的時間逐步減少,B正確;鼠走迷宮獲取食物是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C正確;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。12、C【解析】

心率是心臟一分鐘跳動的次數(shù),正常成年人的心率是每分鐘的是60~100次。脈搏指的是動脈的搏動,可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的?!驹斀狻棵}搏即動脈搏動,隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴張和回縮,在體表淺動脈上可觸到搏動。脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等。心率是指心臟在單位時間(1分鐘)內(nèi)跳動(收縮舒張)的次數(shù),即心臟每分鐘跳動的次數(shù)。正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于心率。故選C。【點睛】此題考查的知識點是脈搏和心率的關(guān)系,解答此類題目的關(guān)鍵是理解脈搏產(chǎn)生的原因。13、D【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體,動物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻恐褡訉儆谥参矬w,其結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;大熊貓屬于動物,其結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),D正確。【點睛】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次,注重基礎(chǔ),題目較易。14、D【解析】

(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。

(2)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。

(3)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。

(4)無土栽培是指根據(jù)植物生長所需要的無機鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物的方法。組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。因是無菌操作,可以培養(yǎng)無病毒植株?!驹斀狻緼、“工程菌”培育是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的。B、酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,因此采用的是發(fā)酵技術(shù)。C、“多莉”羊的誕生是利用的克隆技術(shù)。D、快速培養(yǎng)無病毒植株利用的是組織培養(yǎng)技術(shù),不是無土栽培技術(shù)。故選D15、D【解析】

試題分析:試管嬰兒是精子和卵細胞在體外結(jié)合形成受精卵,受精卵在體外培養(yǎng)3~5天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩,所以屬于有性生殖,而克隆技術(shù)屬于無性生殖,故選D。考點:本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用。16、C【解析】

(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;

(2)咽是食物和空氣的共同通道;

(3)左心室的壁最厚?!驹斀狻刻穷愂侨梭w最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進食的病人點滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量,這是因為人體生命活動所需的主要能源物質(zhì)是糖類,A正確;人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進行呼吸。如果吃飯時大聲說笑,就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生,因此,“食不言”可防止食物通過咽進入氣管,否則會引發(fā)咳嗽甚至危及生命,B正確;左心室負責(zé)將血液輸送到全身各處組織細胞,所以左心室壁最厚,C錯誤;毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換,D正確?!军c睛】此題涉及的知識面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。17、A【解析】一粒大米主要是水稻種子的胚乳部分,屬于營養(yǎng)組織,A符合題意;一粒南瓜籽是南瓜的種子,屬于生殖器官,B不符合題意;一片樹葉是植物的營養(yǎng)器官,C不符合題意;一根黃瓜是果實,屬于生殖器官,D不符合題意。18、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等?!驹斀狻苛餍行愿忻?、水痘是由病原體引起的,能夠在人與人之間以及人與動物之間傳播,屬于傳染病,故A正確;呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的,艾滋病屬于傳染病,故B錯誤;冠心病是由于遺傳因素或不良的生活方式引起的,色盲屬于遺傳病,不屬于傳染病,故C錯誤;白化病屬于遺傳病,地方性甲狀腺腫是由于成年人缺少甲狀腺激素引起的,不屬于傳染病,故D錯誤。故選A?!军c睛】此題考查了傳染病與非傳染病的鑒別。利用所學(xué)傳染病的知識,能夠?qū)魅静∽龀稣_的判斷。19、D【解析】試題分析:吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至引起癌癥,因此,個別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現(xiàn)象,我的評價是花錢損健康??键c:吸煙對人體健康的危害。20、A【解析】解:光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,是褐藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存.故選A.21、D【解析】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差別明顯,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的,青蛙的生殖經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合題意。故選D。點睛:本題考查兩棲動物的發(fā)育過程,可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點來解答,青蛙是雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育,變態(tài)發(fā)育。22、D【解析】小腸是消化和吸收的主要部位,A正確;消化腺分為大消化腺和小腺體,大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液,小腺體有腸腺和胃腺,腸腺能分泌腸液,胃腺能分泌胃液,B正確;維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收,C正確;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,D錯誤。23、B【解析】

先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,故A錯誤。B.動物的行為為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,所以動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得,故B正確。C.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,故C錯誤。D.越低等的動物學(xué)習(xí)能力越弱,行為越簡單,越高等的動物學(xué)習(xí)能力越強,行為越復(fù)雜,故D錯誤。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點,軀體運動的形成過程。24、C【解析】

血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環(huán)流動叫血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈?!驹斀狻咳鬉為肺,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里。血液中氧氣增多,二氧化碳減少,A錯誤;小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,血液流經(jīng)小腸后,營養(yǎng)物質(zhì)會顯著增多,B錯誤;人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑(如圖):可見血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過程屬于體循環(huán),C正確;當(dāng)從上肢靜脈注射葡萄糖時,葡萄糖經(jīng)上肢靜脈,匯集上腔靜脈,進入右心房,所以葡萄糖最先進入心臟的右心房。D錯誤?!军c睛】理解掌握血液循環(huán)路線及體循環(huán)和肺循環(huán)后血液成分的變化。25、D【解析】

吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動?!驹斀狻緼.圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,故A正確。B.甲圖模擬吸氣過程,肋間肌收縮,;乙過程模擬呼氣過程,肋間肌舒張,故B正確。C.甲圖中,肋間肌和膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴張,肺內(nèi)氣壓降低,表示吸氣,故C正確。D.乙圖中,膈肌舒張,膈肌頂部升高,肺縮小,模擬呼氣過程,故D錯誤。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過程。26、消化右心房防止血液倒流肺血紅蛋白動脈血腎臟腎小管水能量【解析】

圖示中,A系統(tǒng)為消化系統(tǒng),B系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng),C是循環(huán)系統(tǒng)、D是泌尿系統(tǒng)?!驹斀狻浚?)淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,最終被徹底消化分解成葡萄糖,被小腸小腸絨毛內(nèi)的毛細血管吸收進入血液。隨血液循環(huán)首先到達右心房。在心室與動脈之間有瓣膜,其作用是防止血液倒流。(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。與血紅蛋白結(jié)合,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。(3)體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分。與原尿相比,尿液中的尿素含量大大增加,這是由于腎小管重新吸收大部分的水的結(jié)果。(4)線粒體是生物進行呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量?!军c睛】通過淀粉把消化系統(tǒng)、呼吸作用、循環(huán)系統(tǒng)、尿的形成等知識綜合起來考查,要把基礎(chǔ)知識學(xué)牢固,才能熟練的解答此題。27、(1)⑤;①;(2)不能;(3)③【解析】試題分析:從圖可以看出:①是大腦皮層的聽覺中樞;②是腦干;③是小腦;④是聽神經(jīng);⑤是耳蝸;⑥是咽鼓管;⑦是聽小骨;⑧是鼓膜。(1)聽覺的形成過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到⑧鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過⑦聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過④與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。(2)若④聽神經(jīng)受損,耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能傳到大腦皮層的聽覺中樞,就不能形成聽覺。(3)在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中,小③腦能夠維持人體軀體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準確??键c:本題考查聽覺的形成;小腦的結(jié)構(gòu)和功能。28、幽門螺桿菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,酵母菌細胞內(nèi)有成形的細胞核寄生組織傳染源幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌不該殺;隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,但是食管癌的發(fā)病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在著相關(guān),攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%【解析】

細菌是單細胞個體,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細菌都具有的。另外,有些細菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外,還有一些特殊結(jié)構(gòu),如有些細菌細胞壁外有莢膜,有些生有鞭毛?!驹斀狻浚?)幽門螺桿菌屬于細菌,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū),而酵母菌是真菌,細胞內(nèi)有成形的細胞核。(2)幽門螺桿菌寄生在患者的胃黏膜表面,胃黏膜能分泌黏液,屬于上皮組織。(3)傳染病在人群中傳染和流行,要同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群。“攜帶幽門螺桿菌的人”在傳染病學(xué)中稱為傳染源。幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌。所以幽門螺旋菌并不像我們所熟知的烈性傳染病那樣迅猛、強烈。(4)幽門螺桿菌與人類的關(guān)系亦敵亦友:隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,但是食管癌的發(fā)病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在著相系。攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%,科學(xué)家用小鼠做實驗也證實了此結(jié)果??梢娐輻U菌不該殺?!军c睛】認真閱讀資料,了解微生物的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。29、腸道病毒病人和隱性感染者特異性免疫計劃免疫抗原【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)由資料:我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰

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