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文檔簡介

小升初課外文言文練習(xí)之求學(xué)篇一、知識點

1、虛心好學(xué),不恥下問2、學(xué)習(xí)上要專心致志,不能三心二意。3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦4、學(xué)習(xí)要講究方法如:學(xué)思結(jié)合、溫習(xí)學(xué)過的知識、理論和實踐結(jié)合等。5、學(xué)習(xí)要有對知識孜孜以求的精神6、學(xué)習(xí)要刻苦鉆研,嚴謹治學(xué)。

二、課外練習(xí)

承宮拾薪求學(xué)承宮少孤,年八歲,為人牧豕。鄉(xiāng)里徐子盛者,以《春秋經(jīng)》授諸生數(shù)百人。宮過息廬下,樂其業(yè),因就聽經(jīng),遂請留門下,為諸生拾薪,執(zhí)苦數(shù)年,勤學(xué)不倦。

【注釋】:①承宮:漢朝人。②薪:木柴。③孤:無父曰孤。④豕(shǐ)豬。⑤授:教。⑥息:休息。⑦廬:房屋,此指學(xué)舍。⑧樂:以……為樂。⑨因:于是。⑩就:前往。?遂:于是,就。?請:請求。?為:替。?執(zhí)苦:干苦活。

【譯文】漢朝承宮,(他)小的時候就失去了父親,(他)這年八歲,(他)替別人放豬。鄉(xiāng)里有一個叫徐子盛的人,把《春秋經(jīng)》教給數(shù)百個學(xué)生。承宮從他學(xué)舍前經(jīng)過,(在那兒休息時),聽見徐子盛講《春秋經(jīng)》(他)認為他們的學(xué)業(yè)很快樂,所以就前往學(xué)舍聽老師講經(jīng)書,(老師)于是就留承宮在門下學(xué)習(xí)。承宮為許多學(xué)生拾柴干苦活,勤奮學(xué)習(xí)多年(而)不厭倦

【練習(xí)】1.解釋加點的詞

①承宮少孤

②宮過息廬下屋里私塾

③為諸生拾薪

④執(zhí)苦數(shù)年

2.翻譯。

①以《春秋經(jīng)》授諸生數(shù)百人

②樂其業(yè)

【答案】1.①失去父親②屋。此指私塾③柴草④干2.①把《春秋經(jīng)》教給數(shù)百個學(xué)生②認為他們的學(xué)業(yè)很快樂

薛譚學(xué)謳

薛譚學(xué)謳于秦青,未窮秦青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

【注釋】謳(ōu):這里指唱歌。于:向。③遂辭歸:于是告辭回家。④弗止:沒有勸阻。⑤餞于郊衢(qú):在城外大道旁給他錢行。⑥撫節(jié):打著節(jié)拍。⑦謝:道歉。⑧反:同“返”返回。【譯文】薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,自己就以為學(xué)完了,于是便告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他送行,秦青打著節(jié)拍,高唱悲歌。那歌聲使樹木振動了,使空中的飛云停住了。薛譚(聽了后)便(向秦青)道歉并請求能回來(繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌),(從此)一輩子不敢再說回去的事了。【練習(xí)】1.解釋下列加點的詞。(1)秦青弗止(

(2)終身不敢言歸(

)2.下列與“未窮秦青之技”中的“窮”意思不同的一項是()。A.窮途末路B.圖窮匕見C.黔驢技窮D.一窮二白3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。薛譚乃謝而求反,終身不敢言歸。

4.薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?

參考答案

宋濂嗜學(xué)余幼時即嗜學(xué)①。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之?、凇d洰?,走送之,不敢稍逾約③。以是④人多以書假余,余因得遍觀群書。

【注釋】①嗜學(xué):特別好學(xué)。②怠:懈怠。③逾約:超過預(yù)定期限。④以是:因此。

【譯文】

我小的時候就愛好讀書。家里窮,沒有辦法買書來讀,經(jīng)常向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計算著約定的日子按期歸還。天氣特別寒冷的時候,硯池里的墨水結(jié)成堅冰,手指不能屈伸,也不敢放松。抄寫完畢,趕快把書送還,不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多愿意把書借給我,我因此能夠看到各種各樣的書?!揪毩?xí)】1.解釋下列加點的詞。(1)余幼時即嗜學(xué)(

)(2)無從致書以觀(

)(3)計日以還(

)(4)走送之(

)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)錄畢,走送之,不敢稍逾約。

(2)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

3.本文的中心句是

。4.“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠?!边@句話的意思是:天氣

,硯臺上的墨水都

,宋濂的手指

,仍

。他如此發(fā)奮求學(xué),讓我想到了古人匡衡“

”的故事以及孫敬和蘇秦“

”的故事。5文中很多人愿意把書借給宋濂的原因是()。

A.家貧,無從致書以觀。B.天大寒,硯冰堅,手指不可屈

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