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ADDINCNKISM.UserStyle《學(xué)年論文》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程號0223S04012開課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱(中文)學(xué)年論文(英文)TermThesis課程性質(zhì)必修必修必修課程學(xué)分1課程學(xué)時1周課程類別專業(yè)發(fā)展課程(專業(yè)拓展課)適用專業(yè)(類)編輯出版學(xué)專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡介學(xué)年論文是出版學(xué)專業(yè)同學(xué)在第5學(xué)期內(nèi),在教師指導(dǎo)下就特定的課題獨立進(jìn)行研究所寫出的小論文。學(xué)年論文教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用已學(xué)課程的理論和知識解決實際與理論問題的能力,使學(xué)生接受查閱、評述文獻(xiàn),制定研究方案及計算、論證、撰寫論文等科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。(二)教學(xué)目標(biāo)學(xué)年論文是本科專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分,是實現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過本課程,鍛煉學(xué)生運用所學(xué)的基本理論和基本方法探討和分析專業(yè)相關(guān)實際問題的能力,為撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行必要的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。課程目標(biāo)1:培養(yǎng)學(xué)生能有一定的科研和創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)2:培養(yǎng)學(xué)生具有將基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能綜合起來的能力。課程目標(biāo)3:使學(xué)生具有語言實際運用能力、邏輯思維能力和獨立工作能力。課程目標(biāo)4:提高學(xué)生獨立分析與解決實際問題的能力。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)1-1:掌握新聞傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識課程目標(biāo)11-4:了解出版學(xué)的發(fā)展歷史、理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)及行業(yè)需求課程目標(biāo)22-5:掌握社會科學(xué)研究的基本方法,具備一定的科學(xué)研究、知識創(chuàng)新與運用能力課程目標(biāo)33-3:專業(yè)素質(zhì)。具有清晰的出版營銷傳播從業(yè)者的角色認(rèn)知,具備積極樂觀、競爭協(xié)作的良好個性,掌握出版營銷傳播的基本知識和能力,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)課程目標(biāo)4四、教學(xué)方式與方法學(xué)年論文的寫作主要采用教師指導(dǎo)下的文獻(xiàn)查閱、實地考察等方式進(jìn)行。論文題目由教師與學(xué)生共同商定,每位學(xué)生論文選題應(yīng)有所區(qū)別,不得幾位學(xué)生選同一題目;應(yīng)是學(xué)生在掌握已學(xué)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以解決的小型綜合性實際問題或理論問題。撰寫期間,教師須及時檢查、了解學(xué)生的工作情況,并給予必要的啟發(fā)和指導(dǎo)。1、學(xué)年論文工作開始前,指導(dǎo)教師應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生的論文選題。2、學(xué)生選定題目或擬定題目后,指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生討論,向?qū)W生說明選題的意義和寫作要求,介紹該領(lǐng)域國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和需要研讀的參考資料,并指導(dǎo)學(xué)生搜集和整理文獻(xiàn)資料。3、指導(dǎo)學(xué)生擬定學(xué)年論文的寫作計劃和大綱,督促學(xué)生按寫作計劃和大綱認(rèn)真進(jìn)行撰寫,對學(xué)生已經(jīng)完成的初稿可采取集中或分散指導(dǎo)的方法,及時準(zhǔn)確提出修改建議。五、實踐成果呈現(xiàn)要求1、學(xué)年論文應(yīng)注意主題明確、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢;2、學(xué)年論文文本一般由題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、注釋、附錄等幾部分構(gòu)成;3、論文內(nèi)容較為新穎,不得抄襲他人已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,需要引用時,應(yīng)注明引文出處;4.論文排版整齊,插圖清晰準(zhǔn)確,全文篇幅恰當(dāng),字?jǐn)?shù)在3000~5000之間。六、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核類型:考試考查(二)考核方式:實踐報告實踐作品項目匯報其它:論文(三)成績評定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時考核出勤作業(yè)表現(xiàn)期末考核100%學(xué)年論文成績評定主要由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)寫出評語并給出成績課程目標(biāo)1課

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