人教部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)：7.2《愛在家人間》聽課評(píng)課記錄1

人教部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)：7.2《愛在家人間》聽課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：7.2《愛在家人間》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過(guò)程

開始階段，張華老師通過(guò)一個(gè)關(guān)于家庭的小故事導(dǎo)入新課，引起了學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生的思考。

展開階段，張華老師采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解家庭關(guān)系、家庭責(zé)任等知識(shí)點(diǎn)。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，熱烈討論，提高了課堂的互動(dòng)性。

結(jié)束階段，張華老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重與學(xué)生的交流，課堂上的提問(wèn)、討論等環(huán)節(jié)都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、認(rèn)真筆記，主動(dòng)參與課堂討論。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，互相幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張華老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)內(nèi)容得以順利完成。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學(xué)視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。技術(shù)和工具對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解家庭關(guān)系、家庭責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家人的情感。通過(guò)課堂觀察和作業(yè)完成情況來(lái)看，學(xué)生們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)家庭關(guān)系、家庭責(zé)任有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也表現(xiàn)出了對(duì)家人的關(guān)愛之情。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)谡n堂中對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了充分的探討和學(xué)習(xí)，對(duì)家庭關(guān)系、家庭責(zé)任等知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。通過(guò)課堂提問(wèn)和練習(xí)題的完成情況來(lái)看，學(xué)生們對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度較高。此外，學(xué)生們?cè)诎咐治霏h(huán)節(jié)中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，表明他們已經(jīng)較好地將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)家庭關(guān)系、家庭責(zé)任的思考，激發(fā)了他們對(duì)家人的關(guān)愛之情。學(xué)生們?cè)谡n堂討論中積極表達(dá)自己對(duì)家人的感情，表現(xiàn)出對(duì)家庭的責(zé)任感。此外，在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠從關(guān)愛家人的角度出發(fā)，提出解決問(wèn)題的辦法，表明他們已經(jīng)較好地將情感態(tài)度價(jià)值觀內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師教態(tài)自然，語(yǔ)言表達(dá)清晰，對(duì)教材內(nèi)容把握準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)明確。課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)頻繁，學(xué)生們表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和參與度。總體來(lái)看，本節(jié)課最突出的優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，學(xué)生們?cè)谥R(shí)掌握和情感態(tài)度價(jià)值觀方面都有所收獲。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課整體表現(xiàn)良好，但仍有一些細(xì)節(jié)可以改進(jìn)。首先，在教學(xué)過(guò)程中，張華老師可以更加注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。其次，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)增加學(xué)生之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高課堂的參與度。最后，在教學(xué)資源的使用上，可以進(jìn)一步豐富多媒體教學(xué)手段，例如引入更多相關(guān)的視頻、圖片等資源，以增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性和生動(dòng)性。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在接下來(lái)的幾個(gè)課時(shí)中繼續(xù)觀察張華老師的課堂教學(xué)。同時(shí)，可以一次教研組內(nèi)的教學(xué)研討會(huì)議