




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
快樂天天練三十冪函數(shù)及其性質(zhì)一.選擇題(共7小題)1.冪函數(shù)在上單調(diào)遞增,則過定點(diǎn)A. B. C. D.2.冪函數(shù)經(jīng)過點(diǎn),則是A.偶函數(shù),且在上是增函數(shù) B.偶函數(shù),且在上是減函數(shù) C.奇函數(shù),且在上是增函數(shù) D.奇函數(shù),且在上是減函數(shù)3.已知冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是A.是偶函數(shù) B.奇函數(shù) C.在定義域上為減函數(shù) D.的定義域?yàn)椋?.已知冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),,則(8)的值為A. B. C. D.5.若冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),則的解集為A. B. C. D.,,6.已知,,,,若冪函數(shù)為奇函數(shù),且在上單調(diào)遞減,則的值為A. B. C. D.27.已知冪函數(shù)在上是增函數(shù),則的值為A. B.1 C. D.1和二.多選題(共5小題)8.若函數(shù)是冪函數(shù),則一定A.是偶函數(shù) B.是奇函數(shù) C.在上單調(diào)遞減 D.在上單調(diào)遞增9.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則冪函數(shù)是A.奇函數(shù) B.偶函數(shù) C.增函數(shù) D.減函數(shù)10.已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過函數(shù)且的圖象所過的定點(diǎn),則冪函數(shù)具有的特性是A.在定義域內(nèi)單調(diào)遞減 B.圖象過定點(diǎn) C.是奇函數(shù) D.其定義域是11.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則函數(shù)具有的性質(zhì)是A.在定義域內(nèi)是減函數(shù) B.圖象過點(diǎn) C.是奇函數(shù) D.其定義域是12.已知冪函數(shù)的圖象與軸和軸都沒有交點(diǎn),且關(guān)于軸對(duì)稱,則實(shí)數(shù)的值可以為A. B.1 C.2 D.3三.填空題(共5小題)13.已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則.14.若冪函數(shù)的圖象過點(diǎn)則的單調(diào)遞減區(qū)間為.15.已知冪函數(shù)的圖象如圖所示,那么實(shí)數(shù)的值是.16.若冪函數(shù)在區(qū)間上是嚴(yán)格減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是.四.解答題(共6小題)17.已知是整數(shù),冪函數(shù)在,上是單調(diào)遞增函數(shù).(1)求冪函數(shù)的解析式;(2)作出函數(shù)的大致圖象;(3)寫出的單調(diào)區(qū)間,并用定義法證明在區(qū)間,上的單調(diào)性.18.已知對(duì)任意、且,冪函數(shù),滿足,并且對(duì)任意的,.(1)求的值,并寫出函數(shù)的解析式;(2)對(duì)于(1)中求得的函數(shù),設(shè),問:是否存在負(fù)實(shí)數(shù),使得在上是減函數(shù),且在,上是增函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.19.已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).(1)寫出函數(shù)的解析式;(2)若不等式成立,求的取值范圍.20.已知冪函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若該函數(shù)經(jīng)過點(diǎn),試確定的值,并求滿足條件的實(shí)數(shù)的取值范圍.21.已知冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,且在上是減函數(shù),求滿足的實(shí)數(shù)的取值范圍.22.冪函數(shù)是偶函數(shù),且在上為增函數(shù),求函數(shù)解析式.
快樂天天練三十冪函數(shù)及其性質(zhì)參考答案與試題解析一.選擇題(共7小題)1.【解答】解:是冪函數(shù),,解得:或,時(shí):在上單調(diào)遞增,時(shí):在上單調(diào)遞減,故,此時(shí):,時(shí),,故過,故選:.2.【解答】解:依題意,設(shè),將點(diǎn)代入上式,得到,即,所以該函數(shù)為奇函數(shù),且在上是增函數(shù),故選:.3.【解答】解:設(shè)冪函數(shù),冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),,,,的定義域?yàn)?,且在其定義域上是減函數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)正確,函數(shù)定義域?yàn)?,不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以不具有奇偶性,故選項(xiàng),錯(cuò)誤,故選:.4.【解答】解:為冪函數(shù),設(shè),的圖象過點(diǎn),,,,,(8),(8)故選:.5.【解答】解:設(shè)冪函數(shù),由于它的圖象過點(diǎn),,,.則,即,,,故原不等式的解集為,故選:.6.【解答】解:冪函數(shù)為奇函數(shù),且在上單調(diào)遞減,為奇數(shù)且,,故選:.7.【解答】解:由于冪函數(shù)所以,解得或.當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減.當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增.故選:.二.多選題(共5小題)8.【解答】解:由題知,解得或,所以或,由冪函數(shù)性質(zhì)知是奇函數(shù)且單調(diào)遞增,故選:.9.【解答】解:設(shè)冪函數(shù)為常數(shù)),冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,,,函數(shù)在單調(diào)遞增,又,冪函數(shù)是奇函數(shù),故選:.10.【解答】解:在函數(shù)中,令,解得,所以(2),所以函數(shù)的圖象過定點(diǎn);把點(diǎn)的坐標(biāo)代入冪函數(shù)的解析式中,得,解得;所以;所以在定義域內(nèi)的每個(gè)區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù),所以選項(xiàng)錯(cuò)誤;函數(shù)的圖象經(jīng)過定點(diǎn),且為奇函數(shù),所以選項(xiàng)、正確;函數(shù)的定義域是,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:.11.【解答】解:冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則,解得.故.所以函數(shù)在和內(nèi)都單調(diào)遞減,函數(shù)為奇函數(shù),且函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),函數(shù)的定義域?yàn)?,,.故選:.12.【解答】解:由于冪函數(shù)的圖象與軸、軸都無公共點(diǎn),且關(guān)于軸對(duì)稱,故冪函數(shù)是偶函數(shù),且為非正的偶數(shù),由可得,即、0、1、2,3,再由為偶數(shù),可得、1、3,故選:.三.填空題(共5小題)13.【解答】解:設(shè),則,解得:,故,故,故答案為:.14.【解答】解:冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),即冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),,解得,故函數(shù)在遞減,而,對(duì)稱軸是,顯然函數(shù)在遞減,在遞增,而由,解得:或,根據(jù)復(fù)合函數(shù)同增異減的原則,故函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,故答案為:.15.【解答】解:由題意根據(jù)冪函數(shù)的圖象,可得,且為負(fù)偶數(shù),求得,故答案為:.16.【解答】解:根據(jù)冪函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì),時(shí),函數(shù)在遞增,時(shí),函數(shù)在遞減,故答案為:.四.解答題(共6小題)17.【解答】解:(1)由在,上單調(diào)遞增可得:,,又,或,;(2)由于,所以.如圖所示:(3)根據(jù)函數(shù)的圖象:函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為:,和,.函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,和,.證明:設(shè),所以.所以.所以函數(shù)在區(qū)間,上為增函數(shù).18.【解答】解:(1)由題意得知,函數(shù)是增函數(shù),,得到在之中取值,再由,可知為偶函數(shù),那么從0,1,2三個(gè)數(shù)驗(yàn)證,得到為正確答案,則.(2),若存在負(fù)實(shí)數(shù),使得在上是減函數(shù),且在,上是增函數(shù),則對(duì)稱軸,與不符,故不存在符合題意的.19.【解答】解:(1)設(shè)冪函數(shù)為,因?yàn)閳D象經(jīng)過點(diǎn),,解得:,;(2)若不等式成立,則或,解得:.20.【解答】解:(1)根據(jù)題意,,則為正偶函數(shù),則,冪函數(shù)的遞增區(qū)間為,,(2)若該函數(shù)經(jīng)過點(diǎn),即,解可得,則,若,則有,解可得:,即的取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶葉購(gòu)銷合作合同模板
- 家族遺產(chǎn)合同樣本
- 天津市實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)合同細(xì)則
- 電梯加裝項(xiàng)目合同模板
- 施工隊(duì)勞動(dòng)合同簡(jiǎn)明合同模板
- 農(nóng)村地區(qū)私人租地合同樣本協(xié)議
- 新版團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)合同條款解析
- 房地產(chǎn)公司合同審核與管理制度
- 信息系統(tǒng)的測(cè)試與質(zhì)量保證考核試卷
- 孤殘兒童心理關(guān)愛與支持體系構(gòu)建方法研究考核試卷
- 《行政倫理學(xué)教程(第四版)》課件 第1、2章 行政倫理的基本觀念、行政倫理學(xué)的思想資源
- 拆除工程施工拆除進(jìn)度安排
- 絕緣技術(shù)監(jiān)督上崗員:廠用電設(shè)備技術(shù)監(jiān)督考試資料一
- 衛(wèi)生監(jiān)督村醫(yī)培訓(xùn)課件
- 動(dòng)物的感覺器官
- 獵頭項(xiàng)目方案
- 2024年家庭教育指導(dǎo)師考試(重點(diǎn))題庫(kù)及答案(含各題型)
- 直腸癌術(shù)后的康復(fù)護(hù)理
- 性商老師課程培訓(xùn)課件
- 拆除鍋爐可行性報(bào)告
- 全套ISO45001職業(yè)健康安全管理體系文件(手冊(cè)及程序文件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論