小學生自然百科探索征文

小學生自然百科摸索征文TOC\o"1-2"\h\u31998第一章走進自然百科的世界 124753第二章《昆蟲記》：自然摸索的經(jīng)典之作 126982第三章《昆蟲記》中的奇妙昆蟲世界 14177第四章我對《昆蟲記》獨特描寫的感悟 2797第五章從《昆蟲記》看自然摸索的意義 213308第六章引用《昆蟲記》原文的深刻體會 31482第七章自然百科摸索對小學生的價值 38853第八章開啟自然百科摸索之旅的展望 3第一章走進自然百科的世界小朋友們，你們有沒有對周圍的世界充滿好奇呀？大自然就像一個超級大的寶藏，里面藏著數(shù)不清的秘密呢。比如說，天空中為什么會有彩虹？鳥兒為什么能在天上飛？這些問題的答案都在自然百科的世界里。當我們走進這個世界，就像是開啟了一場超級有趣的冒險。路邊的小花小草都有它們自己的故事，每一種動物也都有著獨特的生活習性。自然百科可不僅僅是一些枯燥的知識，它是一個充滿生機和趣味的天地。像我有一次在公園里看到一只小松鼠，它在樹上跳來跳去，還會把找到的堅果藏起來。這時候我就特別想知道小松鼠是怎么找到它之前藏起來的食物的呢？這就是自然百科摸索的開始，對身邊這些小事物產(chǎn)生疑問，然后去尋找答案。第二章《昆蟲記》：自然摸索的經(jīng)典之作《昆蟲記》可是一本特別厲害的書呢。它的作者法布爾就像是一個昆蟲世界的探險家。他花費了大量的時間去觀察昆蟲的生活。這本書里描寫了各種各樣的昆蟲，從小小的螞蟻到漂亮的蝴蝶。比如說，法布爾描寫蟬的時候，特別細致。他不像我們平常只是看到蟬在樹上叫，他會去研究蟬的一生。他發(fā)覺蟬在地下要生活好多年，然后才會爬到樹上蛻皮，變成我們看到的會唱歌的蟬。他對昆蟲的觀察不僅僅是看它們的樣子，還深入到它們的生活習性、繁殖方式等各個方面。就像他在描寫螳螂的時候，詳細地描述了螳螂捕食的過程，那動作簡直像一個熟練的殺手。這本書讓我們能從一個全新的角度去認識昆蟲，了解它們的世界。第三章《昆蟲記》中的奇妙昆蟲世界在《昆蟲記》里的昆蟲世界可太奇妙了。就拿螢火蟲來說吧，我們平時看到螢火蟲在夜里一閃一閃的，覺得特別美。但是看了《昆蟲記》才知道，螢火蟲發(fā)光可不是為了好看。原來呀，螢火蟲發(fā)光是為了吸引異性，也是一種它們之間交流的方式呢。還有圣甲蟲，圣甲蟲也就是我們常說的屎殼郎。它整天滾著一個大大的糞球，看起來有點搞笑?？墒窃凇独ハx記》里我們能知道，圣甲蟲滾糞球是為了給自己的孩子儲存食物呢。而且它們滾糞球的技術可高了，能把糞球滾得又圓又大。還有蜜蜂，大家都知道蜜蜂很勤勞，會采蜜?！独ハx記》里卻告訴我們蜜蜂還有很聰明的導航系統(tǒng)，不管飛多遠都能找到回家的路。這個昆蟲世界充滿了驚喜，每一種昆蟲都有著獨特的生存智慧。第四章我對《昆蟲記》獨特描寫的感悟《昆蟲記》的描寫真的很獨特。法布爾就像是在給昆蟲們寫傳記一樣。他不像一些科學書籍只是干巴巴地講昆蟲的知識。他會把昆蟲當成自己的朋友一樣去描寫。比如他描寫蟋蟀的時候，他會寫蟋蟀的住宅。他把蟋蟀的洞穴描寫得像一個溫馨的小家，有客廳，有臥室。這樣的描寫讓我們很容易就想象出蟋蟀的生活場景。還有他描寫蝗蟲的時候，會寫到蝗蟲在陽光照耀下的樣子，那五彩斑斕的顏色仿佛就在我們眼前。這種描寫讓我覺得昆蟲們都變得鮮活起來了。我不再覺得昆蟲只是一些小小的、沒什么意思的東西。而是覺得它們和我們?nèi)祟愐粯?，有著自己的生活和情感。我也學會了在觀察事物的時候，要更加用心，不僅僅是看到表面，還要看到它們背后的故事。第五章從《昆蟲記》看自然摸索的意義從《昆蟲記》里我們能看到自然摸索有著非常重要的意義。法布爾通過自己的摸索，讓我們知道了昆蟲世界的奧秘。這讓我們更加尊重生命。比如說，以前我可能看到蒼蠅就想把它趕走，覺得它很討厭。但是看了《昆蟲記》后，我知道蒼蠅雖然看起來不那么招人喜歡，但是它在大自然的生態(tài)系統(tǒng)里也有著自己的作用。它也是食物鏈中的一環(huán)，如果沒有蒼蠅，很多以蒼蠅為食的動物就會受到影響。而且自然摸索能讓我們更好地保護環(huán)境。當我們了解到每一種昆蟲、每一種植物都是大自然的一部分，我們就會更加珍惜我們的環(huán)境。像現(xiàn)在很多地方因為人類的活動，昆蟲的數(shù)量在減少。如果我們不重視自然摸索，不了解這些昆蟲的重要性，可能以后我們就再也看不到那些美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂了。第六章引用《昆蟲記》原文的深刻體會《昆蟲記》里有很多精彩的原文。像法布爾描寫蟬的時候說：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活?！弊x到這句話的時候，我特別震撼。這短短的一句話，就把蟬的一生概括得那么準確。我們平常看到蟬在樹上唱歌的時候，怎么能想到它在地下經(jīng)歷了那么長時間的黑暗呢？還有他描寫螞蟻搶奪蟬的食物時說：“強盜們想把一切據(jù)為己有?！边@讓我看到了昆蟲世界里也有像人類社會中的一些不公平現(xiàn)象。這些原文讓我更加深入地理解了昆蟲的生活，也讓我感受到法布爾對昆蟲的觀察是多么的細致入微。每一個字都像是帶著法布爾對昆蟲的熱愛和對自然摸索的執(zhí)著。第七章自然百科摸索對小學生的價值自然百科摸索對我們小學生來說可太有價值了。它能讓我們增長知識。就像我們通過摸索《昆蟲記》了解到昆蟲的知識一樣，我們還可以去摸索植物、鳥類等其他生物的知識。這就像給我們的大腦裝了一個知識寶庫。它能培養(yǎng)我們的觀察力。當我們?nèi)ッ髯匀话倏频臅r候，我們要仔細地觀察身邊的事物。就像觀察昆蟲的生活習性一樣，我們也要學會觀察花朵什么時候開放，樹葉什么時候掉落。還有，自然百科摸索能激發(fā)我們的想象力。我們可以想象昆蟲們在它們的小世界里是怎么生活的，植物們是不是也有自己的語言呢？這對我們的思維發(fā)展特別有好處。而且，摸索自然百科也能讓我們更加熱愛大自然，從而更加愿意去保護我們的環(huán)境。第八章開啟自然百科摸索之旅的展望小朋友們，我們已經(jīng)知道了自然百科摸索這么有趣又有意義。那我們就應該開啟我們自己的自然百科摸索之旅啦。我們可以從身邊的小事物開始，比如每天觀察一下家門口的那棵樹，看看有沒有小鳥在上面筑巢，有沒有小蟲子在樹干上爬。我們也可以去圖書館借更多關于自然百科的書，像