2025年度教師試用期教育扶貧合作協(xié)議_第1頁
2025年度教師試用期教育扶貧合作協(xié)議_第2頁
2025年度教師試用期教育扶貧合作協(xié)議_第3頁
2025年度教師試用期教育扶貧合作協(xié)議_第4頁
2025年度教師試用期教育扶貧合作協(xié)議_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年度教師試用期教育扶貧合作協(xié)議本合同共三部分組成,僅供學習使用,第一部分如下:甲方(學校/教育機構名稱):_________________________乙方(教師姓名):_________________________一、協(xié)議目的1.甲乙雙方本著共同推進教育扶貧工作的原則,通過簽訂本協(xié)議,明確雙方的權利、義務和責任,確保教育扶貧工作的順利開展。2.甲方為乙方提供試用期內的教育扶貧崗位,乙方在試用期內履行教育教學工作職責,為貧困地區(qū)學生提供優(yōu)質教育資源。二、協(xié)議期限1.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為一年,自2025年1月1日起至2025年12月31日止。2.協(xié)議期滿后,如需續(xù)簽,甲乙雙方應提前一個月進行協(xié)商。三、工作職責1.乙方在試用期內,應遵守國家法律法規(guī),遵守甲方的各項規(guī)章制度,積極參加教育教學活動,提高教育教學質量。2.乙方應認真?zhèn)湔n、授課,按時完成教育教學任務,關心、愛護學生,關注學長,提高學生的綜合素質。3.乙方應主動了解貧困地區(qū)學生的實際情況,根據(jù)學生需求,開展有針對性的教育扶貧工作。四、工作待遇1.甲方為乙方提供試用期工資,試用期工資標準為____元/月。2.乙方試用期滿后,如經(jīng)甲方考核合格,轉為正式教師,甲方將按照國家相關政策給予相應的待遇。3.甲方為乙方提供必要的教育教學用品、辦公設備等。五、違約責任1.如乙方在試用期內違反國家法律法規(guī),或有嚴重違反甲方規(guī)章制度的行為,甲方有權解除本協(xié)議。2.如乙方在試用期內擅自離職,甲方有權要求乙方賠償因其離職造成的經(jīng)濟損失。3.如甲方違反本協(xié)議約定,乙方有權要求甲方承擔違約責任。六、爭議解決1.甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向當?shù)亟逃姓块T申請調解。2.協(xié)商和調解不成的,可依法向人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。甲方(學校/教育機構名稱):_________________________乙方(教師姓名):_________________________簽訂日期:____年____月____日第二部分:第三方介入后的修正一、第三方定義在本協(xié)議中,“第三方”是指除甲方和乙方以外的任何個人、法人或其他組織,包括但不限于中介機構、咨詢公司、評估機構、培訓機構等。二、第三方介入的目的1.第三方介入的目的是為了提高教育扶貧工作的效率和質量,確保協(xié)議的順利實施。2.第三方可提供專業(yè)服務,如人才招聘、培訓、評估、咨詢等。三、第三方介入的流程1.甲方在需要第三方介入時,應提前向乙方通報,并說明介入的目的、范圍和預期效果。2.乙方應同意或拒絕第三方介入,并在收到甲方通報后____個工作日內給予答復。3.如乙方同意第三方介入,甲方應與第三方簽訂相應的合作協(xié)議,并將協(xié)議副本送交乙方。四、第三方的責任與權利1.第三方的責任:a.第三方應按照協(xié)議約定,提供專業(yè)、高效的服務。b.第三方在提供服務過程中,應遵守國家法律法規(guī)和甲方、乙方的相關規(guī)定。c.第三方對因自身原因造成的損失,應承擔相應的賠償責任。2.第三方的權利:a.第三方有權根據(jù)協(xié)議約定,收取相應的服務費用。b.第三方有權要求甲方和乙方提供必要的協(xié)助和支持。五、第三方的責任限額1.第三方的責任限額由甲乙雙方在第三方合作協(xié)議中約定,但不得低于____萬元人民幣。2.如第三方在履行協(xié)議過程中造成甲方或乙方的損失,超出責任限額的部分,由甲方和乙方共同承擔。六、第三方與其他各方的劃分說明1.第三方與甲方、乙方之間的關系由第三方合作協(xié)議界定。2.第三方在履行協(xié)議過程中,應明確區(qū)分其與甲方、乙方之間的權利義務關系。3.第三方不得以甲方或乙方的名義對外進行任何活動,否則由此產生的法律責任由第三方自行承擔。4.甲方和乙方在第三方介入的情況下,仍應履行本協(xié)議約定的各自義務。七、第三方介入的終止1.如第三方在履行協(xié)議過程中出現(xiàn)重大違約行為,甲方有權終止第三方介入。2.如甲方或乙方認為第三方介入已達到預期效果,或因其他原因需要終止第三方介入,應提前____個工作日通知第三方。3.第三方介入終止后,甲乙雙方應就終止原因、后續(xù)事宜進行協(xié)商,并簽訂終止協(xié)議。八、保密條款1.第三方在履行協(xié)議過程中,應遵守保密原則,對甲方和乙方提供的信息負有保密義務。2.第三方不得泄露甲方和乙方的商業(yè)秘密、技術秘密等,否則由此產生的法律責任由第三方自行承擔。九、爭議解決1.第三方與甲方、乙方之間在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應友好協(xié)商解決。2.協(xié)商不成的,可依法向人民法院提起訴訟。本部分作為2025年度教師試用期教育扶貧合作協(xié)議的附加條款,與第一部分具有同等法律效力。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.教師試用期工作計劃要求:詳細列出乙方試用期內的工作目標、教學計劃、輔導計劃等。說明:本附件為乙方在試用期內的工作指導文件,甲方應根據(jù)實際情況對乙方進行考核。2.教育扶貧工作實施方案要求:詳細說明甲方在教育扶貧工作中的具體措施、預期效果、實施步驟等。說明:本附件為甲方開展教育扶貧工作的指導文件,乙方應積極參與并配合。3.第三方合作協(xié)議要求:詳細列明第三方提供的服務內容、費用、責任劃分等。說明:本附件為第三方與甲方、乙方簽訂的協(xié)議,用于明確各方的權利義務。4.教學質量評估報告要求:對乙方在教學過程中的教學質量進行評估,包括教學態(tài)度、教學方法、教學效果等。說明:本附件為甲方對乙方教學工作的評估結果,用于作為考核依據(jù)。說明二:違約行為及責任認定:1.違約行為:a.乙方未按照協(xié)議約定完成教育教學任務。b.乙方在試用期內離職。c.甲方未按照協(xié)議約定提供工作條件和待遇。d.第三方未按照協(xié)議約定履行職責。2.責任認定標準:a.乙方未按照協(xié)議約定完成教育教學任務,甲方有權解除協(xié)議,并要求乙方賠償經(jīng)濟損失。b.乙方在試用期內離職,甲方有權要求乙方賠償因其離職造成的經(jīng)濟損失。c.甲方未按照協(xié)議約定提供工作條件和待遇,乙方有權要求甲方承擔違約責任。d.第三方未按照協(xié)議約定履行職責,甲方有權解除協(xié)議,并要求第三方承擔違約責任。3.示例說明:a.乙方未按時完成教學任務,導致教學質量下降,甲方有權解除協(xié)議,并要求乙方賠償由此造成的經(jīng)濟損失。b.乙方在試用期內提出離職,甲方有權要求乙方賠償因離職造成的經(jīng)濟損失。c.甲方未按照協(xié)議約定提供教學所需的教材和設備,乙方有權要求甲方承擔違約責任。d.第三方在提供培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論