【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊道德與法治7.1 家的意味 聽課評(píng)課記錄

【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊道德與法治7.1家的意味聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：7.1家的意味

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過播放家庭溫馨的視頻導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生對家庭的思考和興趣，起到了很好的引導(dǎo)作用。

展開階段，張華老師采用了講授、討論和案例分析等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生從多個(gè)角度理解和掌握家的意味。在講授過程中，張華老師語言生動(dòng)形象，舉例貼切，使得抽象的概念變得易于理解。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，分享自己的家庭故事，增強(qiáng)了學(xué)生的參與度和反應(yīng)情況。

結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性，并布置了相關(guān)的作業(yè)，使得學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重師生交流，課堂氛圍融洽。她鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表意見，對學(xué)生的回答給予積極的反饋，使得學(xué)生在課堂上更加自信和放松。學(xué)生參與度和反應(yīng)情況良好，積極互動(dòng)，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，他們對家庭主題感興趣，認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)也很好，他們積極討論，分享經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.課堂管理

張華老師在課堂管理方面做得很好，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守紀(jì)律，教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)內(nèi)容能夠有效完成。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等，使得教學(xué)更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師制定了符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際需求的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對家的意味有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)較好。他們對家庭的重要性、家庭關(guān)系的處理等知識(shí)點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題。但在家庭法律地位和家庭責(zé)任等方面的知識(shí)掌握程度有待提高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課在情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)生對家庭產(chǎn)生了更深厚的感情，更加珍惜和感恩家庭。他們在課堂上積極分享自己的家庭故事，表達(dá)對家人的關(guān)愛。同時(shí)，學(xué)生也認(rèn)識(shí)到了自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù)，有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師教態(tài)親切自然，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最突出的優(yōu)點(diǎn)是師生互動(dòng)充分，學(xué)生參與度高，課堂氛圍融洽。此外，老師對課堂時(shí)間的把握和教學(xué)節(jié)奏的控制也做得很好，使得教學(xué)內(nèi)容得以順利完成。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，老師在講授家庭法律地位和家庭責(zé)任等知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以結(jié)合更多實(shí)際案例進(jìn)行分析，以便學(xué)生更好地理解和掌握。其次，課堂提問環(huán)節(jié)可以更加注重問題的啟發(fā)性和深度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。最后，老師可以在課堂結(jié)束前對學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行簡要說明，幫助學(xué)生明確作業(yè)要求和提交時(shí)間。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，建議對張華老師進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。教研組可以定期聽課、評(píng)課活動(dòng)，共同探討教學(xué)問題