陜西省安康市石泉縣江南高級(jí)中學(xué)高中化學(xué)必修一314第三章第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第四課時(shí)

新授課課時(shí)教案科目：化學(xué)教師授課時(shí)間：第14周星期一2017年11月27日單元（章節(jié)）課題第三章金屬及其化合物本節(jié)課題第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)課標(biāo)要求課程標(biāo)準(zhǔn)要求“根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實(shí)例或通過實(shí)驗(yàn)探究，了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)，能列舉合金材料的重要應(yīng)用”。金屬單質(zhì)的性質(zhì)是金屬元素性質(zhì)的反映，是了解金屬化合物性質(zhì)的基礎(chǔ)。三維目標(biāo)知識(shí)與技能1．熟練運(yùn)用物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、摩爾體積、物質(zhì)的量濃度之間的換算關(guān)系；2．分析化學(xué)方程式的意義；3．運(yùn)用物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、摩爾體積、物質(zhì)的量濃度進(jìn)行化學(xué)方程式的計(jì)算。過程與方法1．通過各化學(xué)量的相互轉(zhuǎn)化，靈活運(yùn)用公式計(jì)算；2．通過化學(xué)方程式系數(shù)的意義的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分析推導(dǎo)有關(guān)化學(xué)方程式系數(shù)的計(jì)算；3．通過例題和習(xí)題，學(xué)會(huì)綜合分析和逆向思維；4．通過一題多解，學(xué)會(huì)多角度思考問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．通過比較化學(xué)量的差異和聯(lián)系，建立各化學(xué)之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；2．通過計(jì)算題格式及思維過程的規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；3．通過課堂反饋習(xí)題，體會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的辯證唯物主義理論。教材分析本節(jié)課是人教版化學(xué)必修1，第三章，第一節(jié)的第三課時(shí)的內(nèi)容。鑒于“物質(zhì)的量”一章知識(shí)難度較大，為了分散難點(diǎn)，也為了圍繞著物質(zhì)的量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度在化學(xué)方程式定量計(jì)算中的運(yùn)用，提煉出運(yùn)算規(guī)律，所以新教材專門編入這一節(jié)。學(xué)情分析這部分的知識(shí)點(diǎn)比較枯燥，使學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到這部分知識(shí)的重要性，克服懶惰的心理，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，靈活的運(yùn)用公式解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。教學(xué)重難點(diǎn)1．化學(xué)方程式系數(shù)的意義。2．化學(xué)方程式計(jì)算中單位的使用。3．綜合計(jì)算題中思維過程及能力的建立。提煉的課題物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇PPT、練習(xí)冊(cè)教學(xué)過程教師個(gè)性化修改

▲回顧初中化學(xué)有關(guān)化學(xué)方程式的意義：不僅表明了反應(yīng)物、反應(yīng)生成物和反應(yīng)條件，同時(shí)還根據(jù)配平系數(shù)明確表示出化學(xué)反應(yīng)中構(gòu)成物質(zhì)的微粒數(shù)之間的數(shù)目（化學(xué)計(jì)量數(shù)γ）的關(guān)系。進(jìn)而可以擴(kuò)大到表示物質(zhì)的量的關(guān)系：一、物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算：[課本例題1]（題目略）（計(jì)算過程及答案略）（計(jì)算過程及答案略）二、物質(zhì)的量濃度及標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體體積應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算[課本例題2]（題目略）（1）先求出n（MnO2）（1）先求出n（MnO2）（計(jì)算過程略）（2）再求參加反應(yīng)的濃鹽酸體積V[HCl(ag)]:（3）又求反應(yīng)生成的標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積V（Cl2）：（計(jì)算過程及答案略）[課本例題3]（題目略）在同一個(gè)化學(xué)方程式中同時(shí)求兩種不同物質(zhì)有關(guān)的量：(計(jì)算過程及答案略)[歸納小結(jié)]討論：通過例題的計(jì)算，同學(xué)們對(duì)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算n、M、C、Vm有關(guān)數(shù)據(jù)，有哪些規(guī)律性的體會(huì)？▲通過討論圍繞以下幾方面應(yīng)有所收獲：①化學(xué)方程式的配平系數(shù)在計(jì)算中發(fā)揮的作用。②運(yùn)用和V（ag）?C=n將其它物理量與n進(jìn)行換算，以n值代入化學(xué)方程式列比例。③列比例“上、下單位要一致，左右單位需對(duì)應(yīng)。”④要養(yǎng)成講究計(jì)算格式的習(xí)慣，以