【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)：五年級下冊語文第20課《金字塔》（含答案）

【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)：五年級下冊語文第20課※《金字塔》一、看拼音寫詞語1．讀拼音，寫詞語。童年生活是豐富多彩的。孩子們喜歡摘yīngtáo，bá蘿卜；喜歡追húdié，捉màzhà到處閑guàng；喜歡一邊léigǔ，一邊nàhǎn；喜歡講諸葛亮shénjīmiàosuàn的故事，更喜歡讀瑰麗多彩的中華詩詞。二、填空題2．找出每組中加下劃線的字錯誤的讀音并改正。①不愧(kuì)譯名(yì)精湛(zàn)②刀刃(yìn)埃及(āi)遐想(xiá)③泛濫(làn)淤泥(yū)黏土(zhān)三、單選題3．下列句子中的加點詞使用不正確的一項是（）A．小紅聽到鋼琴彈奏的優(yōu)美旋律，便不由自主地跳起舞來。B．北京大興國際機場竣工，多家國際媒體感慨其建設(shè)規(guī)模與速度不可思議。C．在夕陽的照射下，沙礫熠熠發(fā)光，好像一粒粒的金子。D．埃及金字塔所在的沙漠地區(qū)因為長期干旱缺水而一毛不拔。四、判斷題4．判斷下面的說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。（1）《威尼斯的小艇》通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)、小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。（）（2）《牧場之國》為我們描繪了荷蘭牧場白日的寧靜和諧、神秘含蓄和夜晚的遼闊無際、祥和寂靜。（）（3）《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》的作者都是穆青。（）（4）“金字塔塔基邊長約137米，塔高約230米”這句話運用了列數(shù)字的說明方法。（）（5）講解員在講解時要列提綱，按照一定順序講述，不可以刪減內(nèi)容。（）五、語言表達(dá)5．埃及金字塔是世界七大奇觀之一，除了金字塔，你還知道哪些奇觀？請寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、問答題6．獅身人面像為什么刻成獅身呢？請你猜測一下，寫出原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、綜合題7．讀下面的句子，然后回答問題。（1）在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。①請從《不可思議的金字塔》一文中找到準(zhǔn)確的詞句來印證金字塔的“古老”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②作者連用幾個“金色”，這樣寫的好處是：。（2）有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。請仿照這個句子描寫一處美景。例：有人說西湖的春天和秋天，各有各的情趣，各有各的美，但我最喜歡的還是西湖冬天的景色。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀。祖父的園子（節(jié)選）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，-一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。8．《祖父的園子》選自蕭紅的小說《》。9．選文是圍繞哪兩句話寫的？在文中找出來。在作者的心中，園子里的花、鳥、蟲子、倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是的。10．選文中主要運用的修辭手法是，這樣寫的好處是。11．選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．園子里還有什么是自由的？請用“……愿意……就……”的句式寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、現(xiàn)代文閱讀13．課外閱讀。埃及金字塔在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)，埃及古王國由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估铩＿@些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因為它們的輪廓有點兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高約137米，相當(dāng)于50層樓高。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來?，F(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。（1）短文從哪些方面介紹了埃及金字塔？__________________________________________________________________________________________（2）分別找出短文中描寫金字塔“宏偉”和“精巧”的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）短文第3自然段介紹胡夫金字塔主要用了哪種說明方法？（）A．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較（4）你是怎樣理解“它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶”這句話的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、寫作題14．選擇一處你感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)，寫一份簡介。內(nèi)容全面生動，重點突出，不少于350字。

答案解析部分1．【答案】櫻桃；拔；蝴蝶；螞蚱；逛；擂鼓；吶喊；神機妙算【解析】【分析】“櫻桃”注意“桃”和“逃”區(qū)分開來；“拔”注意和“撥”區(qū)分開來；“蝴蝶”注意不要寫成“胡蝶”；“螞蚱”注意“螞”和“嗎”區(qū)分開來；“逛”注意和“光”區(qū)分開；“擂鼓”注意不要寫成“肋骨”；“吶喊”注意“吶”和“納”區(qū)分開來；“神機妙算”注意“機”和“極”區(qū)分開來。故答案為：櫻桃、拔、蝴蝶、螞蚱、逛、擂鼓、吶喊、神機妙算【點評】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。2．【答案】zhàn；rèn；nián【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。①精湛(zàn改zhàn)②刀刃(yìn改rèn)③黏土(zhān改nián)

故答案為：zhàn、rèn、nián

【點評】準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。3．【答案】D【解析】【分析】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。A、B、C正確。

D：一毛不拔：連一根汗毛也不肯拔出來。形容為人非常吝嗇自私。與語境不符。

故答案為：D

【點評】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。4．【答案】（1）正確（2）錯誤（3）錯誤（4）正確（5）錯誤【解析】【分析】（1）《威尼斯的小艇》通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)、小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。說法正確。

（2）有誤，《牧場之國》為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。

（3）有誤，《金字塔夕照》的作者是穆青，《不可思議的金字塔》是自編課文。

（4）“金字塔塔基邊長約137米，塔高約230米”這句話運用了列數(shù)字的說明方法。說法正確。

（5）有誤，講解員在講解時可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。如，發(fā)現(xiàn)聽眾對某個部分不太感興趣時，可以適當(dāng)刪減內(nèi)容。

故答案為：（1）正確；（2）錯誤；（3）錯誤；（4）正確；（5）錯誤

【點評】考查了課文理解、作家及其作品、詩文詞句理解。課文理解是對學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。5．【答案】亞歷山大燈塔、巴比倫空中花園、阿爾忒彌斯神廟、奧林匹亞宙斯神像?！窘馕觥俊痉治觥靠疾榱藢W(xué)生課外知識的積累。結(jié)合平時的閱讀積累完成。

故答案為：亞歷山大燈塔、巴比倫空中花園、阿爾忒彌斯神廟、奧林匹亞宙斯神像。

【點評】開放性試題，答案不唯一，符合題目要求即可。6．【答案】在古埃及神話里，獅子乃是各種神秘地方的守護(hù)者，也是地下世界大門的守護(hù)者。死去的法老想要在死后成為太陽神，所以就建造了這樣的獅身人面像為法老守護(hù)門戶?！窘馕觥俊痉治觥开{身人面像中“獅子”首先是威嚴(yán)和力量的象征，人面則象征著智慧和忠誠。獅身人面是智慧和力量的象征，寓意著死去的法老希望金字塔的守護(hù)者能用智慧和力量保護(hù)自己的權(quán)威和陵墓的安全不受侵犯。這種獅身的設(shè)計，可能與古代埃及人的宗教信仰有關(guān)系。故答案為：在古埃及神話里，獅子乃是各種神秘地方的守護(hù)者，也是地下世界大門的守護(hù)者。死去的法老想要在死后成為太陽神，所以就建造了這樣的獅身人面像為法老守護(hù)門戶。【點評】題目考查對課文內(nèi)容的深度理解能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對課文內(nèi)容的理解進(jìn)行深入思考，結(jié)合自己的課外閱讀進(jìn)行綜合分析，做出解答。7．【答案】（1）建于公元前2700年左右。用排比的句式，表現(xiàn)金字塔在夕陽照射和周圍環(huán)境襯托下的恢宏雄壯。（2）略【解析】【分析】（1）①解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。②連用三個“金色”以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起，用來加強句子語氣。是排比。表現(xiàn)金字塔在夕陽照射和周圍環(huán)境襯托下的恢宏雄壯。（2）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個相同或相似的句式，能做到語意連貫，表述只要合理即可。

故答案為：（1）建于公元前2700年左右。用排比的句式，表現(xiàn)金字塔在夕陽照射和周圍環(huán)境襯托下的恢宏雄壯。（2）略

【點評】（1）①此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。②（2）本題主要考查學(xué)生的模仿能力、語言表達(dá)能力。模仿時言之有理即可。【答案】8．《呼蘭河傳》9．一切都活了，要做什么就做什么、要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。自由、快樂10．?dāng)M人；使園子中的一切動植物都富有生命力，充滿靈氣。11．選文表達(dá)了作者對自由的向往和追求，也暗含著作者對童年生活的無限懷念之情。12．西紅柿愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)幾個西紅柿，就結(jié)幾個西紅柿?！窘馕觥俊军c評】學(xué)習(xí)短文談收獲要在閱讀短文，熟悉掌握短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行，因此，多讀、熟讀、帶著問題讀短文是做好題目的關(guān)鍵。8．此題考查的是文學(xué)常識。語段字選自《祖父的園子》，作家蕭紅，這篇課文來自她的長篇小說《呼蘭河傳》。

故答案為：《呼蘭河傳》9．此題考查查找中心句。閱讀文段內(nèi)容可知，”一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的”是第二自然段的中心句，文段內(nèi)容都是圍繞這句話展開描述的，寫出了園子里的花、鳥、蟲子、倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶的自由和快樂。

故答案為：一切都活了，要做什么就做什么、要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。自由、快樂10．本題考查修辭手法辨析。選文中將倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都賦予了人的動作和情感，是運用了擬人的修辭手法，把動植物都寫活了；運用了擬人的修辭手法，賦予了園子中一切動植物生命的活力，生動形象地寫出了動植物充滿靈氣的特點。

故答案為：擬人、使園子中的一切動植物都富有生命力，充滿靈氣。11．本題考查主旨情感。結(jié)合選段內(nèi)容和相關(guān)情節(jié)可以得出，這些景物描寫表現(xiàn)了作者對園子的回憶，以及內(nèi)心的一種甜蜜和溫馨的情感。同時從動植物的”愿意”中可以看出作者對自由的向往。

故答案為：選文表達(dá)了作者對自由的向往和追求，也暗含著作者對童年生活的無限懷念之情。12．本題考查句子仿寫。結(jié)合文中例句”黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜?！钡母袷竭M(jìn)行仿寫，注意是圍繞園子中的景物來寫。

例如：西紅柿愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)幾個西紅柿，就結(jié)幾個西紅柿。

故答案為：西紅柿愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)幾個西紅柿，就結(jié)幾個西紅柿。13．【答案】（1）短文從位置、用途、外觀、數(shù)量、建造方法和意義等方面介紹了埃及金字塔。（2）這座金字塔高約137米，相當(dāng)于50層樓高。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。（3）B（4）埃及金字塔舉世聞名，人們一提到埃及就會想到金字塔，所以說金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民僅靠人的力量，就建造出如此宏偉、精巧的金字塔，這其中凝聚了人民的智慧，所以說金字塔“是古埃及人民智慧的結(jié)晶”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。

（2）解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再按要求找到答案。

（3）這是對說明文說明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。

（4）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。

故答案為：（1）短文從位置、用途、外觀、數(shù)量、建造方法和意義等方面介紹了埃及金字塔。

（2）這座金字塔高約137米，相當(dāng)于50層樓高。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。

（3）B

（4）埃及金字塔舉世聞名，人們一提到埃及就會想到金字塔，所以說金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民僅靠人的力量，就建造出如此宏偉、精巧的金字塔，這其中凝聚了人民的智慧，所以說金字塔“是古埃及人民智慧的結(jié)晶”。

【點評】（1）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。

（2）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。

（