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附件二：微課教學(xué)設(shè)計(jì)表格主講教師姓名雷小喜講授內(nèi)容一（年級）數(shù)學(xué)（學(xué)科）人教版小學(xué)一年級上冊（教材版本）認(rèn)識立體圖形（課目/知識點(diǎn)/主題）教學(xué)類型□知識講授□解題演算□問題答疑□創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)□學(xué)習(xí)活動拍攝模式□知識講授型微課——教師在演播室以講授為主，結(jié)合屏幕演示、板書等活動完成某個知識點(diǎn)的教學(xué)□屏幕錄制型微課——對于數(shù)理化等注重邏輯推理和過程演算分析的教學(xué)內(nèi)容，只錄制教師的講解聲音及屏幕內(nèi)容演示過程，以便于學(xué)生的學(xué)習(xí)課程簡介（一段話，一般最多不超過150字，課程簡介以文字形式出現(xiàn)在微課主體內(nèi)容之前）《認(rèn)識立體圖形》是人教版一年級上冊的內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始，我通過讓學(xué)生看一看，感知每種物體的特征，然后把形狀相同的物體放在一起。緊接著我讓學(xué)生摸一摸，通過摸一摸我讓學(xué)生說出了每種物體的特征。使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)立體圖形和平面圖形的有關(guān)知識打好基礎(chǔ)。微教案（另紙附）講授配套的PPT（另行提供PPT文件）微練習(xí)（另紙附）微反思（一段話，一般不超過300字）

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