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文檔簡(jiǎn)介
8.3概率的簡(jiǎn)單性質(zhì)情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)
思考：
情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)思考：
情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)在一次試驗(yàn)中，不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件稱為互斥事件．情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)思考：
情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)
——互斥事件的概率加法公式
情境導(dǎo)入探索新知鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)例題辨析情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)
解
所以
情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)
情境導(dǎo)入探索新知例題辨析歸納總結(jié)布置作業(yè)鞏固練習(xí)
在某個(gè)鬧市區(qū)的一個(gè)角落里，一個(gè)人身邊放著一個(gè)行李包，里面放著小鏡子、小梳子、圓珠筆等小物品，每個(gè)小物品的價(jià)值約1元．這個(gè)人手里托著一個(gè)竹筒，里面放著16根竹簽，露在竹筒外的竹簽看上去都是一樣的，抽出竹簽發(fā)現(xiàn)另一端有8根涂著紅色，8根涂著白色．這個(gè)人的身后掛著一個(gè)布幅，上面寫(xiě)著：抽簽不要錢，回回都中獎(jiǎng)．細(xì)則是每次隨意抽取8根竹簽，只有抽到4根紅色和4根白色，需要抽簽者交出10元錢，其它任何情況都可在行李包中任選一件小物品作為獎(jiǎng)勵(lì)．很多圍觀的人紛紛上前抽簽，問(wèn)這個(gè)人最后是賺錢還是賠錢？練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)
練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)
情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)小結(jié)情境導(dǎo)入探索新知例題辨析鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)1.書(shū)面作業(yè)：完成課后習(xí)題和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)；2.查漏補(bǔ)缺：
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