期末檢測(cè)：吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末綜合測(cè)試3歷史試題（原卷版）

綜合測(cè)試（三）一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共20分）1.考古人員在北京人遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，這說(shuō)明北京人（）A.會(huì)建造房屋 B.會(huì)種植水稻 C.會(huì)制造彩陶 D.會(huì)使用天然火2.下列反映長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）①干欄式房屋②魚紋彩陶盆③栽培稻谷遺存④半地穴式房屋A.①② B.③④ C.①③ D.②③3.下列傳說(shuō)中的發(fā)明與人物搭配，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.發(fā)明文字——倉(cāng)頡 B.制作音律——伶?zhèn)怌.養(yǎng)蠶繅絲——嫘祖 D.發(fā)明弓箭——嫘祖4.史實(shí)是被考古資料證實(shí)已經(jīng)發(fā)生的歷史。下列屬于史實(shí)的是（）A.盤古開天B.后羿射日C.大禹治水D.商王遷都5.文物是鮮活的歷史。下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是（）①兵馬俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④6.據(jù)史書記載，公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。這件事發(fā)生在（）A.公元前7世紀(jì)前期 B.公元前7世紀(jì)后期C.公元前8世紀(jì)前期 D.公元前8世紀(jì)后期7.連環(huán)畫《三家分晉》的主角是（）A.韓、趙、齊B.齊、楚、秦C.齊、楚、燕D.韓、趙、魏8.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這里的“子”指的是我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人（）A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韓非9.中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是（）A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.清朝10.一位歷史學(xué)家說(shuō)，秦始皇的殘酷無(wú)道達(dá)到離奇的境界；可是他統(tǒng)一中國(guó)的工作，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)計(jì)，又用精到的手腕完成。以下史實(shí)能支持后一種觀點(diǎn)的是（）①實(shí)行郡縣制②建造阿房宮③統(tǒng)一度量衡④修建驪山陵A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.漢陽(yáng)陵南側(cè)的明代石碑碑文上，稱贊漢景帝“克守先業(yè)，致治保民”。以下屬于漢景帝“致治保民”的措施是（）A.焚書坑儒 B.大規(guī)模反擊匈奴 C.減免田租賦役 D.派官員西行求取佛法12.漢初的封國(guó)有王、候兩級(jí)。王國(guó)名義上受朝廷節(jié)制，但皇權(quán)不能施行于王國(guó)所屬的郡縣。候國(guó)建制與縣相當(dāng)，直屬朝廷。由此可見，漢武帝頒布“推恩令”、加強(qiáng)中央集權(quán)主要針對(duì)（）A.王國(guó)B.侯國(guó)C.郡D.縣13.霍洛柴登古城遺址曾發(fā)掘出重7000多斤、約140萬(wàn)枚布幣和方孔錢幣（見下圖），并出土了大量錢范、古錢幣、陶器、石器等，經(jīng)推斷，這里曾是西漢至王莽時(shí)期西河郡郡治窖藏。這一重大考古發(fā)現(xiàn)對(duì)于研究我國(guó)漢代及哪個(gè)短命王朝歷史具有重要價(jià)值（）A.秦朝 B.新朝 C.隋朝 D.元朝14.有學(xué)者認(rèn)為：“2000年前，絲綢是中國(guó)的名片：1000年前，瓷器是中國(guó)的名片；500年前茶葉是中國(guó)的名片……”。我國(guó)絲綢大量外銷開始于（）A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.宋朝15.歷史上為“紙走進(jìn)人們?nèi)粘Ｉ睢弊鞒鐾怀鲐暙I(xiàn)的人是（）A.李冰 B.張衡 C.管仲 D.蔡倫16.為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（）A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)17.我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模人口遷徙高潮出現(xiàn)于（）A.秦朝 B.西漢時(shí)期 C.三國(guó)時(shí)期 D.西晉時(shí)期18.“王與馬，共天下”指的是中國(guó)歷史上的哪一個(gè)朝代的政治特征（）A.西漢 B.東漢C.西晉 D.東晉19.北魏孝文帝改革將北方民族融合推向高潮，通過(guò)此次改革實(shí)現(xiàn)漢化的少數(shù)民族是（）A.匈奴族 B.鮮卑族 C.契丹族 D.女真族20.外國(guó)人稱中國(guó)的書法藝術(shù)是“翰墨飄香傳神韻”。書法成為一種專門的藝術(shù)是在（）A.戰(zhàn)國(guó) B.東漢以后 C.魏晉時(shí)期 D.南北朝二、非選擇題（3小題，共40分）21.結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的填“正確”，否則填“錯(cuò)誤”。（1）黃帝教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜。（）（2）堯創(chuàng)造文字，制作音律。（）（3）舜在位時(shí)，制定刑法，完善制度。（）（4）禹治理洪水，三過(guò)家門而不入。（）（5）上述人物都是通過(guò)禪讓制成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。（）22.下列是某班同學(xué)以“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)”為主題制作的展板，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題。（共18分）【工具和技術(shù)的進(jìn)步】材料一：如下圖（1）請(qǐng)將上圖中的生產(chǎn)工具，按照發(fā)明時(shí)間的先后順序排列。其中代表最先進(jìn)生產(chǎn)力的是哪一個(gè)？材料二：《國(guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)》載：“宗廟之犧（祭品），為畎畝之勤（勞力）。”（2）材料二說(shuō)明，晉國(guó)出現(xiàn)了一種新的耕作方式，是什么？判斷此時(shí)是我國(guó)的哪一歷史時(shí)期？（3）上述生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的進(jìn)步，有什么意義？【水利工程的修建】材料三：如下圖（4）寫出主持修建上述水利工程的人物及修建時(shí)期。依據(jù)材料概括它的功能及它的修建在當(dāng)時(shí)所起的作用。【生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累】材料四：我國(guó)古代有一位著名的農(nóng)學(xué)家，他強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時(shí)；還要改革生產(chǎn)技術(shù)和工具。他所著的一部農(nóng)書，總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。由于古代史書上沒有留下這位農(nóng)學(xué)家的傳記，他的生卒年月、詳細(xì)身世和經(jīng)歷，很難弄清。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷材料中的“農(nóng)書”是指哪一著作？這部著作有何價(jià)值？“農(nóng)學(xué)家”是誰(shuí)？材料五：我國(guó)的雜交水稻之父袁隆平，在1999年經(jīng)國(guó)際小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)，中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)將發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“袁隆平星”。2000年袁隆平在北京被授予“中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為材料四和材料五中的兩位科學(xué)家取得突出成就的主要原因有哪些？你怎么看待古今兩位農(nóng)學(xué)家的處境？23.下面是七年級(jí)的同學(xué)們展開的一系列探究活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參與?！緫?zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)進(jìn)步】蚩尤請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯、雨師施展法術(shù)，突然間風(fēng)雨大作，使黃帝、類帝部眾迷失了方向。黃帝命部下制造指南車，辨別了方向，才把蚩尤打敗。（1）材料描述的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？結(jié)果和影響如何？【華夏文明形成】（2）觀察上述兩幅圖片