廣東省佛山市南海區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)廣東省佛山市南海區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示，生活中的下列物品利用連通器原理工作的是（）A．高壓鍋 B．液體壓強(qiáng)計(jì)C．茶水壺 D．吸飲料2．如圖用力水平向左推桌子，沒(méi)有推動(dòng)，下述說(shuō)法正確的是（）A．沒(méi)有推動(dòng)的原因是人對(duì)桌子的推力小于桌子受到的摩擦力B．人對(duì)桌子的推力小于桌子對(duì)人的推力C．桌子對(duì)地面的壓力就是桌子的重力D．人對(duì)桌子的推力與桌子受到的摩擦力是一對(duì)平衡力3．科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是A． B．C． D．4．如圖所示，小球在AB之間擺動(dòng)，O為最低點(diǎn)，C為OB之間一點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，關(guān)于小球的下列說(shuō)法中正確的是（）A．小球在O點(diǎn)時(shí)不受力B．小球向右擺動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，受到重力、繩子拉力和向右上方的動(dòng)力C．球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，如果所有外力全部消失，小球?qū)㈧o止D．小球所受的繩子拉力是由于小球發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的5．小明幫媽媽洗菜時(shí)發(fā)現(xiàn)，放在盆中的茄子浮在水面如圖甲所示，而土豆沉在盆底如圖乙所示，他用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象作出一些分析，其中正確的是（）A．茄子受到的浮力小于它受到的重力 B．茄子的密度大于土豆的密度C．放入土豆前后水對(duì)盆底的壓強(qiáng)不變 D．土豆排開(kāi)水的重力小于自身的重力6．如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是（）A．0~1s內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力B．1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4NC．2s~3s內(nèi)木箱能夠勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D．1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為5N7．如圖所示，盛有水的容器靜止在水平桌面上，容器重1N，容器中的水重7N，頂部和底部的面積均為100cm2，頂部到底部的高度h2＝6cm，側(cè)壁上有一開(kāi)口彎管，彎管內(nèi)的水面高度h1＝8cm；水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項(xiàng)中正確的是（）A．水對(duì)容器底部的壓力為7NB．水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為600PaC．水對(duì)容器頂部的壓強(qiáng)為200PaD．容器對(duì)桌面的壓力為9N二、填空題8．如題圖所示，押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱大象拔河。若左邊的人拉動(dòng)右邊的人，說(shuō)明力可以改變物體的。參賽隊(duì)員穿著鞋底花紋很深的鞋，目的是為了（選填“增大”或“減小”）摩擦。運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬地就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的。9．在地球上的物體都會(huì)受到重力的作用，重力的施力物體是；如圖甲所示，建筑工人利用重垂線可以判斷砌好的墻是否符合標(biāo)準(zhǔn)，這是利用了重力的方向總是的知識(shí)。如圖乙所示，門(mén)把手一般裝在距離門(mén)軸較遠(yuǎn)的位置，便于打開(kāi)門(mén)，這是說(shuō)明力的會(huì)影響力的作用效果。10．大氣壓會(huì)隨高度變化而變化，青藏高原的海拔遠(yuǎn)高于泰州市的海拔，則兩地地面附近的大氣壓強(qiáng)相比較（低/高）；兩地的市民在家里用敞口鍋燒同樣的水，泰州市的水沸騰時(shí)的溫度較（低/高）；將如圖所示的簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從教學(xué)樓的底層移至樓頂，玻璃管中水柱的高度將。（選填“升高”或“降低”）11．一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力（填“變大”、“變小”“不變”）。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受的浮力（填“變大”、“變小”“不變”），船相?duì)于水面將（填“上浮”、“下沉”“不變”）。12．如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示。在推動(dòng)木板使其右端逐漸伸出桌面邊緣未掉落之前，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力，壓強(qiáng)，摩擦力。（選填“變大”“變小”或“不變”）13．如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為F1和F2，受到的壓強(qiáng)分別為p1和p2，則F1F2，p1p2（兩空選填“＞”＜”或“＝”）；若F2＝1N，筆尾的面積是5×10﹣5m2，筆尖的面積為1×10﹣6m2，則p1：p2＝。14．如圖所示，盛有2kg水的柱形容器置于水平地面上，重為6N不吸水的正方體，靜止時(shí)有五分之三的體積浸入水中，物體下表面與水面平行，則物體的密度為kg/m3，物體下表面所受水的壓力為N。若物體在壓力的作用下剛好浸沒(méi)水中，不接觸容器底，水不溢出，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）三、作圖題15．作圖題：(1)裝水的燒杯放在斜面上，有一個(gè)球漂浮在水面上，如圖所示。請(qǐng)畫(huà)出該球受到的力的示意圖。(2)如圖所示，墻壁光滑，請(qǐng)畫(huà)出小球受到繩的拉力和小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。(3)一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出木塊在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖。四、填空題16．（1）“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如1圖所示。圖甲、乙所示分別用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做運(yùn)動(dòng)。圖甲中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N，方向水平向（填“左”或“右”）；若拉力增大。木塊所受的摩擦力將（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如2圖所示，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱扔趍m高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；若換略粗一點(diǎn)的玻璃管（長(zhǎng)度不變）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)、外水銀柱面的高度差將（填“升高”“降低”或“不變”）。

五、實(shí)驗(yàn)題17．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小，。設(shè)計(jì)此步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩力大小是否；(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，接下來(lái)的操作是：；(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小榮的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是__________。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。18．在初二的物理實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別對(duì)浮力及阿基米德原理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證。(1)實(shí)驗(yàn)一：①根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為N；②小欣對(duì)A、B、C、D四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；③該實(shí)驗(yàn)主要用到的科學(xué)研究方法是（填選項(xiàng)字母）；A．轉(zhuǎn)換法B．控制變量法④在小欣實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3；(2)實(shí)驗(yàn)二：如圖乙，小欣將裝滿水足夠高的平底溢水杯放在升降臺(tái)上，用升降臺(tái)來(lái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當(dāng)小欣逐漸調(diào)高升降臺(tái)，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來(lái)越大，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”），且彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量，從而證明了F?。紾排。六、計(jì)算題19．無(wú)人駕駛汽車是智能汽車的一種，也稱為輪式移動(dòng)機(jī)器人，主要依靠車內(nèi)的以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛。如圖所示，一款質(zhì)量為2t的無(wú)人駕駛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，無(wú)人駕駛汽車每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.2m2，在這個(gè)過(guò)程中受到的阻力恒為2000N。求在這段時(shí)間內(nèi)：(1)無(wú)人駕駛汽車勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的牽引力。(2)汽車的重力；(3)無(wú)人駕駛汽車靜止對(duì)平直公路的壓強(qiáng)；20．用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示．由此處勻速下放物塊，直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊始終未與容器接觸）．物塊下放過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示．求：（1）物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力；（2）物塊的密度；（3）從物塊剛好浸沒(méi)水中到h=10cm過(guò)程中，水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少Pa?七、綜合題21．2019年5月17日23時(shí)48分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。衛(wèi)星在工作軌道運(yùn)行時(shí)，離地球最近的點(diǎn)叫近地點(diǎn)最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力。（1）如圖甲，火箭發(fā)射時(shí)，高溫高壓燃?xì)鈴奈膊繃姵?，火箭獲得上升的推力，該推力的施力物體是。此時(shí)衛(wèi)星相對(duì)長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。若此時(shí)火箭所受的外力全部消失，火箭將處于狀態(tài)（選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）；（2）圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點(diǎn)火后豎直向上做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所在位置的照片，已知火箭的總長(zhǎng)度為52m，在照片上已按一定比例標(biāo)示出刻度，在這2s內(nèi)火箭的平均速度為m/s。（3）當(dāng)發(fā)射到預(yù)定軌道后，衛(wèi)星脫離火箭，由于具有，能夠繼續(xù)飛行。（4）如圖丙，衛(wèi)星沿橢圓形軌道運(yùn)行時(shí)，衛(wèi)星受（選填“平衡力”或“非平衡力”）。八、實(shí)驗(yàn)題22．小強(qiáng)是個(gè)善于觀察與思考的學(xué)生。(1)他發(fā)現(xiàn)：家里洗菜池中裝滿水時(shí)，提起橡皮塞比較費(fèi)力。說(shuō)明：水對(duì)池底的橡皮塞有（填“壓力”或“重力”、“彈力”）作用；(2)圖甲中一個(gè)兩端扎有橡皮膜的長(zhǎng)方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中，四個(gè)方向橡皮膜（填“內(nèi)凹”或“外凸”）現(xiàn)象進(jìn)一步證明液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；(3)接著小強(qiáng)同學(xué)利用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，接下來(lái)的操作應(yīng)該是；A．再多加一些紅墨水B．倒出一些紅墨水C．取下軟管重新安裝D．按壓金屬盒的橡皮膜②小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示。比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”），原因是：。(4)如2圖所示，小明將U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，U形管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示，用電吹風(fēng)向管口吹風(fēng)，則U形管內(nèi)液面較高的是（選填“a”或“b”）。九、科普閱讀題23．閱讀短文，回答問(wèn)題。如圖甲所示，我國(guó)國(guó)產(chǎn)第二艘航母山東艦出海訓(xùn)練，航母搭載的重型艦載機(jī)質(zhì)量為5150kg，艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積為5000cm2。（1）不計(jì)燃料消耗，下列說(shuō)法中正確的是；A．航母的外殼采取硬度大的特種鋼板制成的B．航母靜止在海面上受到的合力為零C．艦載機(jī)加速起飛過(guò)程中，慣性不變D．艦載機(jī)加速起飛過(guò)程中，對(duì)航母的壓力不變（2）海上刮東風(fēng)，為便于艦載機(jī)起飛，航母航向應(yīng)調(diào)整為（選填“向東”或“向西”）航行。艦載機(jī)降落到甲板后，會(huì)受到阻攔索的阻擋而減速，防止飛機(jī)因繼續(xù)滑行而掉入海中；（3）艦載飛機(jī)停在甲板上時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)為Pa。若因執(zhí)行任務(wù)其中兩架艦載機(jī)起飛后，則航母排開(kāi)海水的體積減少了m3（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg）；（4）航母上的工作人員在不同海域取樣部分海水，并利用以下方法測(cè)量某次取得的海水的密度；方法：取一個(gè)杯身圓柱形的杯子（杯子厚度忽略不計(jì)），先在其中裝水密封后，放在水平桌面上，如圖乙所示；再將杯子分別倒置在盛有水和海水的容器中，靜止后杯子內(nèi)外液面高度差如圖丙和丁所示，則圖丁中的海水密度為kg/m3（水的密度為1.0×103kg/m3）。答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1111頁(yè)答案第=page1111頁(yè)，共=sectionpages1111頁(yè)《廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試題》參考答案題號(hào)1234567答案CDBCDBC1．C【詳解】A．高壓鍋密封好，鍋內(nèi)產(chǎn)生的水蒸氣可以增大氣體壓強(qiáng)，從而提高水的沸點(diǎn)，水沸騰后溫度保持不變，因此飯菜在高溫的環(huán)境下可以很快地煮熟，沒(méi)有應(yīng)用連通器原理，故A不符合題意；B．液體壓強(qiáng)計(jì)U形管一端封閉，不是連通器，故B不符合題意；C．水壺的壺身和壺嘴組成了連通器，故C符合題意；D．用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，不屬于利用連通器原理，故D不符合題意。故選C。2．D【詳解】AD．用一個(gè)水平力去推水平地面上的桌子沒(méi)有推動(dòng)，桌子靜止，桌子受平衡力作用，所以在水平方向上桌子受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；故A錯(cuò)誤，D正確；B．人對(duì)桌子施加推力，同時(shí)受到桌子對(duì)人的推力，二力是相互作用力，大小相等，故B錯(cuò)誤；C．桌子對(duì)地面的壓力大小等于桌子的重力大小，但這兩個(gè)力不是同一個(gè)力。桌子對(duì)地面的壓力是桌子施加給地面的力，桌子的重力是地球?qū)ψ雷拥淖饔昧?，故C錯(cuò)誤。故選D。3．B【詳解】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，A模型上下兩面平整，空氣通過(guò)兩面的速度相等，故氣體對(duì)模型沒(méi)有壓力差，電子秤示數(shù)不變化；B模型上面凸起，下面平整，空氣通過(guò)上表面時(shí)速度大于下表面，空氣對(duì)模型上表面的壓強(qiáng)小于對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力，故電子秤的示數(shù)減??；C模型與B相反，空氣對(duì)模型產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力，電子秤的示數(shù)增大；D模型上下兩面對(duì)稱，空氣通過(guò)上下兩面的速度相等，故對(duì)模型沒(méi)有壓力差，電子秤示數(shù)不變化；答案選B．4．C【詳解】A．對(duì)小球進(jìn)行分析可知，小球在O點(diǎn)時(shí)受重力和拉力作用，故A錯(cuò)誤；B．小球向右擺動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重力、沿繩子向上的拉力，故B錯(cuò)誤；C．小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，此時(shí)的速度為0，如果所有外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)㈧o止，故C正確；D．球所受的繩子拉力是由于繩子發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選C。5．D【詳解】A．茄子處于漂浮狀態(tài)，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A錯(cuò)誤；B．茄子處于漂浮狀態(tài)，茄子的密度小于水的密度；土豆處于沉底狀態(tài)，土豆的密度大于水的密度；所以，茄子的密度小于土豆的密度，故B錯(cuò)誤；C．放入土豆后，水的深度變大，所以，放入土豆后水對(duì)盆底的壓強(qiáng)變大，故C錯(cuò)誤；D．土豆處于沉底狀態(tài)，土豆受到的浮力小于自身的重力，土豆受到的浮力等于土豆排開(kāi)水的重力，所以，土豆排開(kāi)水的重力小于自身的重力，故D正確。故選D。6．B【詳解】A．木箱在0~1s內(nèi)沒(méi)有動(dòng)，人對(duì)木箱的推力和地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)平衡力，所以人對(duì)木箱的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力，故A錯(cuò)誤；BCD．由圖丙可知，在2~3s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f＝F，由圖乙可知，在2~3s內(nèi)推力F＝4N，則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為f＝F＝4N由圖丙可知，木箱在1~2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與推力大小無(wú)關(guān)，接觸面的粗糙程度和對(duì)接觸面的壓力不變，物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變，則1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N。2s~3s內(nèi)木箱受推力和摩擦阻力的作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)力大小相等，是一對(duì)平衡力。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B正確，CD錯(cuò)誤。故選B。7．C【詳解】AB．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為水對(duì)容器底部的壓力為故AB錯(cuò)誤；C．水面到容器頂部的距離為水對(duì)容器頂部的壓強(qiáng)為故C正確；D．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以容器對(duì)桌面的壓力為故D錯(cuò)誤。故選C。8．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)增大相互【詳解】[1]左邊的人拉動(dòng)右邊的人，拉力改變了右邊人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]在壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大，所以穿著鞋底花紋很深的鞋，是通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力。[3]因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以運(yùn)動(dòng)員給地面一個(gè)向后的力，地面會(huì)給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)向前的反作用力。9．地球豎直向下作用點(diǎn)【詳解】[1]物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，因此重力的施力物體是地球。[2]建筑工人在砌墻時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)確定豎直方向，以此來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直，這是利用了重力方向總是豎直向下。[3]門(mén)把手總是安裝在離門(mén)軸較遠(yuǎn)的地方，相對(duì)于較近處，使用同樣大小和方向的力開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)，門(mén)運(yùn)動(dòng)的更快，這說(shuō)明力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)。10．低高升高【詳解】[1]因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小，所以青藏高原海拔高，大氣壓強(qiáng)較低。[2]因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓的減小而降低，泰州市的海拔低，大氣壓強(qiáng)較高，水的沸點(diǎn)較高，所以兩地的市民在家里用敞口鍋燒同樣的水，泰州市的水沸騰時(shí)的溫度較高。[3]把氣壓計(jì)從教學(xué)樓的底層移至樓頂，高度變高，大氣壓強(qiáng)變低，液柱高度會(huì)升高。11．變大不變上浮【詳解】[1]船裝上貨物后，仍漂浮于水面，由于重力增大了，所以浮力也變大；[2][3]不管是在河里還是在海里，都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變；由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排開(kāi)水的體積要小一些，所以船會(huì)上浮一些。12．不變變大不變【詳解】[1]水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F不變。[2]向右緩慢地推木板的過(guò)程中受力面積變小，根據(jù)可知木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大。[3]因?yàn)榻佑|面的粗糙程度不變，壓力不變，故摩擦力不變。13．＝＜1∶50【詳解】[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等，手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)相互作用力，所以這兩力也相等，即兩手指受到的鉛筆的壓力相等，即F1＝F2。[2]由圖可知，食指的受力面積比較小，根據(jù)可知，拇指受到的壓強(qiáng)小于食指受到的壓強(qiáng)，即p1＜p2。[3]兩手指受到的鉛筆的壓力受到的壓強(qiáng)之比14．630【詳解】[1]由圖可知，物體在液體中處于漂浮，則物體所受的浮力為F浮=G=6N假設(shè)物體的體積為V，根據(jù)阿基米德原理可知解得物體的質(zhì)量為則物體的密度為[2]根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因物體上表面沒(méi)有受到水的壓力，則物體下表面所受水的壓力為[3]物體在壓力的作用下剛好浸沒(méi)水中靜止時(shí)，物體受到向上的浮力和向下的重力G及向下的壓力，則物體此時(shí)受的浮力力的作用是相互的，水給物體的浮力為10N，則物體給水的壓力也為10N，容器中水的重力此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為15．(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析(3)見(jiàn)解析【詳解】[1]解：重力的方向豎直向下，浮力的方向總是豎直向上，二力的作用點(diǎn)都畫(huà)在小球的重心處，因?yàn)樾∏蚱≡谒嫔?，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，作圖時(shí)兩條線段的長(zhǎng)度要相等，如圖所示：[2]解：墻壁光滑，小球受到繩子對(duì)它的拉力，拉力的方向是沿著繩子的方向向上，作用點(diǎn)在繩子和球接觸的位置；壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn)，方向是垂直于墻面向右，如圖所示：[3]解：重心在物體的中心，過(guò)重心沿豎直向上、豎直向下以及水平向左的方向分別表示出支持力F、重力G和摩擦力f；如圖所示：16．勻速直線1.8左不變730不變【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)水平拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。[2][3]由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.8N，根據(jù)二力平衡原理，可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力二力大小相等、方向相反，所以甲中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為1.8N，方向水平向左。[4]滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力大小有關(guān)，故拉力增大時(shí)，其他條件不變，木塊所受的摩擦力將不變。（2）[5]由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為730mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于730mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。[6]換略粗一點(diǎn)的玻璃管長(zhǎng)度不變重復(fù)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橥饨绱髿鈮翰蛔?，則管內(nèi)、外水銀柱面的高度差將不變。17．(1)相反相等(2)不能將卡片剪為兩半(3)A【詳解】（1）[1][2]小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大，即通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)目可改變拉力的大小。（2）[1]小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡；設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力要在同一條直線上。[2]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，把小卡片一剪為二，變?yōu)閮蓚€(gè)卡片，觀察兩個(gè)小卡片是否處于靜止?fàn)顟B(tài)。（3）小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)的原因是：在小明的實(shí)驗(yàn)中，木塊與桌面間的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響；而小華的實(shí)驗(yàn)中，紙片被懸掛，就消除了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。18．(1)2.4增大無(wú)關(guān)B1.2×103(2)減小等于【詳解】（1）①[1]由A圖知，物體A的重力是8N，由E圖知，物體A浸沒(méi)在鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是5.6N，由稱重法可得，物體A浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力為②[2][3]物體A的重力是8N，B圖彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是7N，根據(jù)稱重法得，B圖物體A受到的浮力是1N；C圖彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是6N，C圖物體A受到的浮力是2N；D圖彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是6N，D圖物體A受到的浮力是2N；由ABC或ABD得，浮力大小隨著排開(kāi)水對(duì)體積的增大而增大；由CD得，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，深度不同，物體受到的浮力不變，說(shuō)明浮力的大小與深度無(wú)關(guān)。③[4]探究浮力跟物體排開(kāi)液體體積關(guān)系時(shí)，控制液體的密度不變，在探究浮力跟液體密度關(guān)系時(shí)，控制物體排開(kāi)液體的體積相等，這是控制變量法的應(yīng)用，故B符合題意，A不符合題意。故選B。④[5]由AC圖知，物體A浸沒(méi)在水中受到的浮力為根據(jù)阿基米德原理可得，物體A排開(kāi)水的體積為物體A排開(kāi)鹽水的體積為由于物體A浸沒(méi)在水中排開(kāi)水的體積等于物體A的體積，浸沒(méi)在鹽水中排開(kāi)鹽水的體積也等于物體A的體積，則有所以，鹽水的密度為（2）[1]如圖乙，當(dāng)小欣逐漸調(diào)高升降臺(tái)，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來(lái)越大，重物排開(kāi)水的體積越來(lái)越大，物體受到的浮力越來(lái)越大，物體的重力不變，根據(jù)稱重法得，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越來(lái)越小。[2]彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量是物體受到浮力的大小，B的示數(shù)變化量是物體排開(kāi)液體受到的重力，當(dāng)兩者相同時(shí)，物體受到的浮力等于物體排開(kāi)液體的重力，即F?。紾排。19．(1)2000N(2)2×104N(3)2.5×104Pa【詳解】（1）無(wú)人駕駛汽車勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的牽引力與阻力相等，即為2000N。（2）汽車的重力（3）無(wú)人駕駛汽車對(duì)平直公路的壓強(qiáng)20．（1）4N;（2）2;（3）600Pa【詳解】（1）由圖像可知，彈簧測(cè)力計(jì)的最大示數(shù)F最大=15N，此時(shí)的物塊沒(méi)有浸入水中，則物塊重力G=F最大=8N；物塊全部浸入時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=4N，受到的浮力：=8N-4N=4N；（2）由得物塊的體積：，物塊的質(zhì)量：，；（3）由圖乙可知，h1=4cm時(shí)物塊剛好浸沒(méi)水中，從物塊剛好浸沒(méi)水中到h2=10cm過(guò)程中，物塊的下表面變化的深度△h=h2-h1=10cm-4cm=6cm=0.06m，水對(duì)物塊的下表面的壓強(qiáng)變化：=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa．21．燃?xì)忪o止勻速直線運(yùn)動(dòng)52慣性非平衡【詳解】（1）[1]高溫高壓燃?xì)鈴奈膊繃姵?，力的作用是相互的，燃?xì)鈺?huì)施加給火箭一個(gè)推力，故該推力的施力物體是燃?xì)?。[2]衛(wèi)星和征三號(hào)丙運(yùn)載火箭沒(méi)有位置的改變，故衛(wèi)星相對(duì)長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭是靜止的。[3]若此時(shí)火箭所受的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，火箭將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）[4]在這2s內(nèi)火箭的平均速度為（3）[5]當(dāng)發(fā)射到預(yù)定軌道后，衛(wèi)星脫離火箭，由于具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，能夠繼續(xù)飛行。（4）[6]衛(wèi)星沿橢圓形軌道運(yùn)行時(shí)，速度在發(fā)生改變，故衛(wèi)星受非平衡力。22．(1)壓力(2)內(nèi)凹(3)C不正確沒(méi)有保持金屬盒所處深度相同(4)a【詳解】（1）由于液體受到重力作用，所以液體對(duì)池底的橡皮塞有向下壓力，提起橡皮塞比較費(fèi)力。（2）一個(gè)兩端扎有橡皮膜的長(zhǎng)方體塑料小桶水平放入水中，橡皮膜會(huì)向內(nèi)陷，液體左右方向都有壓強(qiáng)，扎有橡皮膜的長(zhǎng)方體塑料小桶豎直放入水中，橡皮膜都會(huì)向內(nèi)陷，液體上下方向都有壓強(qiáng)，說(shuō)明液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。（3）①[1]若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，說(shuō)明軟管內(nèi)封閉的氣體不受力時(shí)，壓強(qiáng)與外界氣壓不相等，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成影響，