《藥》 專業(yè)課學習資料

藥

魯迅

學習目標：

1.理解小說以“藥”為題的深刻含義。2.理清小說的線索和情節(jié)脈絡，把握小說結構

3.掌握主要人物的形象。4.體悟作者旨在“揭示出病苦，引起療救的注意”的寫作意圖。思考：

1、小說如何圍繞“藥”展開情節(jié)？

2、文章中的“藥”是指什么？這“藥”是用來治什么病？“藥”是由什么作成的？

一、把握情節(jié)圍繞“藥”這一線索，給課文每一部分擬標題第一部分老栓買藥第二部分小栓吃藥第三部分茶客談藥第四部分上墳（藥效）情節(jié)藥華家夏家(明線)(暗線)老栓買藥小栓吃藥茶客談藥華母上墳一個秋天的后半夜當天早晨當天上午第二年清明夏瑜被殺夏瑜血被吃茶客談夏瑜夏母上墳刑場茶館茶館墳場（連接）（交織）（匯集）（融合）雙線交織開端發(fā)展高潮結局求獻時地明暗交織的雙線結構●《藥》有明暗兩條線索，明線是華家故事，暗線是夏家故事●雙線連接、交織的事物是“藥”，即“人血饅頭”●雙線連接、交織的人物是劊子手“康大叔”根據(jù)兩條線索概括主題

兩條線索寫了兩個悲劇，一是華老栓財去子亡的悲劇，一是夏瑜犧牲無人理解的悲劇?！?/p>

華夏的悲劇二、環(huán)境描寫找語句，析作用幾處耐人尋味的描寫1．西關外······路的左邊都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。兩邊都已埋到層層疊疊，宛然闊人家了祝壽時候的饅頭。這一處描寫，有兩個意圖。一、揭露反動統(tǒng)治者殘酷的屠殺鎮(zhèn)壓革命的罪行；展現(xiàn)出黑暗貧窮的社會現(xiàn)狀。二、在這片“官地”上資產階級革命者并沒有和普通群眾站在一起，造成資產階級脫離群眾鬧革命的局面，最終只能成為“官地”上一座座墳墓——這正是失敗的象征。關于“花環(huán)”2、華大媽跟了他的指頭看去······分明有一圈花白的花，圍著那尖圓的墳頂······卻只有不怕冷的幾點青白的小花，零星開著······《吶喊》自序：“所以有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚于前驅。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顧及的；但既然是吶喊，則當然須聽將令的了，所以我往往不恤用了曲筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán)……”關于“花環(huán)”

華大媽跟了他的指頭看去······分明有一圈花白的花，圍著那尖圓的墳頂······卻只有不怕冷的幾點青白的小花，零星開著······

盡管魯迅在《吶喊·自序》中說這個花環(huán)是“憑空添上”的，還是對革命者精神的肯定和對革命業(yè)績的贊許。表明革命者是殺不盡的，革命自有后來人。表現(xiàn)了作者對先烈的悼念，對革命者精神的肯定，也寄寓了自己的希望。3、

這一年的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的新芽?！L早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細，細到?jīng)]有，周圍便是死一般靜。兩人站在草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹枝間，縮著頭，鐵鑄一般站著。渲染墳場悲涼、沉寂的氣氛襯托兩位母親悲涼、茫然的心情暗示舊中國的黑暗、恐怖，激起對革命者悼念，受害者的同情。烏鴉的出現(xiàn)----討論交流增添了悲涼、凄慘的氣氛，也控訴了造成華夏兩家人悲劇的黑暗制度。作為黑暗中斗士們寂寞里的吶喊的象征。環(huán)境作用歸納（牢記）為人物活動提供場景烘托（或對照）人物形象、心情暗示事態(tài)發(fā)展，埋伏筆(作鋪墊），推動故事情節(jié)；渲染氣氛，升華主題，象征意味，預示前景。三、人物形象分析華老栓：行動描寫：例：（1）華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下。（2）……按一按衣袋，硬硬的還在。說明了錢來之不易，他們卻把希望寄托在這人血饅頭里。十分珍視、謹慎。——愚昧落后——勞動群眾華老栓：行動描寫：（3）老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。（4）老栓一手提了茶壺，一手恭恭敬敬的垂著；笑嘻嘻的聽……膽小、緊張、害怕（善良忠厚）對詐諞自己的劊子手畢恭畢敬。（愚昧、不覺悟）覺得兒子痊愈有望（愚昧）。華老栓：心理描寫：例：（1）倒覺的爽快，仿佛一旦變了少年；得了神通，有給人生命的本領似的……用人血饅頭治病，是一種迷信，他卻深信不疑，為有機會去買“藥”而感到爽快、幸福。對人血饅頭寄予無限希望，只關心自己的兒子，對革命者的死無動于衷。（愚昧、麻木）（2）他的精神，現(xiàn)在只在一個包上，仿佛抱著一個十世單傳的嬰兒，別的事情，都已置之度外了……“哀其不幸，怒其不爭”

華老栓是一個沒有覺悟的勞動群眾的形象。

他勤勞、善良、簡樸，他深信人血饅頭能治好兒子的病這一迷信邪說，表明他的愚昧無知；對革命者的犧牲無動于衷，表明他的愚昧落后。他的愚昧落后是封建統(tǒng)治階級長期毒害和統(tǒng)治的結果。作者既同情了他的不幸遭遇，又批判了他的愚昧落后（哀其不幸，怒其不爭）。夏瑜的故事有人紀念，但母親對他并不理解。1、家庭情況：2、被捕原因：宣傳“這大清的天下是我們大家的”，并勸牢頭造反；打不怕，并說阿義可憐。時間—深秋某天的黎明地點—紹興古×亭口情景—滿是看客，鮮血被賣。紹興人，父親排行第四，母親年老，家里很窮，自己還很年輕。造大清的反，是夏三爺告的密。3、獄中的表現(xiàn)：4、遇害情況：5、犧牲之后：在犧牲時，人們看熱鬧，無人同情；講革命道理人們氣憤；遭牢頭毒打，人們幸災樂禍；說阿義可憐，人們說他“瘋了”；被殺害，母親感到羞愧；他的血成了愚民治病的“良藥”，成了劊子手騙錢的東西；死后悲涼寂寞。——斗爭的悲劇性和革命脫離民眾的弱點。1、人生經(jīng)歷的聯(lián)系

秋瑾也因被告發(fā)而入獄，7月15日在紹興軒亭口英勇就義。2、名字上聯(lián)系（1）人們普遍的解釋為：“夏”、“秋”相對，“瑜”、"瑾"互映，"瑜""瑾"皆從"玉"，在中國人名中往往取其頌美之意。（2）“夏瑜”諧音“夏逾”，“秋瑾”語拼“秋近”。夏天過了，秋天臨近，所以“夏瑜”即為“秋瑾”。夏瑜的原型---秋瑾遺言|秋風秋雨愁煞人夏瑜：是一個資產階級民主革命者的形象。作者是用夏瑜來影射秋瑾的。表示了作者對革命烈士的悼念，對他們所從事的革命的惋惜與同情。

四、領悟主題看背景看小說環(huán)境看小說情節(jié)看小說人物命運主題

明線：揭示了普通民眾長期受封建階級壓迫形成的思想愚昧、麻木、落后的現(xiàn)實。

暗線：揭露了封建統(tǒng)治階級殘酷鎮(zhèn)壓革命的罪行，表現(xiàn)了革命者的悲哀和寂寞。

指出資產階級民主革命者脫離群眾的弱點，啟發(fā)人們：只有發(fā)動廣大群眾才能取得革命勝利。

為什么要把夏瑜的英勇獻身作為暗線來安排？這樣寫，對表現(xiàn)主題有什么好處？

分析：刻畫夏瑜，并不是作者的主要目的?？坍嬒蔫な菫榱送怀鲆粋€更深刻的思想內涵，即群眾是怎樣對待革命和革命者的?！端帯匪憩F(xiàn)的不在于夏瑜的犧牲精神，而在于群眾的愚昧落后。分析課文，合作討論“《藥》描寫群眾的愚昧，和革命者的悲哀；或者說，因群眾的愚昧而帶來的革命者的悲哀；更直接說，革命者為愚昧的群眾而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰，卻還要因了愚昧的見解，以為這犧牲可以享用，增加群眾中的某一私人的福利?！?孫伏園《魯迅先生二事·〈藥〉》)《藥》的主題

小說通過描寫華、夏兩家的悲劇，控訴了封建制度的罪惡，它通過“藥”這一發(fā)人深省的事件，表現(xiàn)了群眾的愚昧麻木和革命者的悲哀，反映了當時殘酷的現(xiàn)實，意在“揭出病苦，引起療救的注意”，人們尋找喚醒民眾覺悟的“藥方”。小說以“藥”為題，“藥”的含義是什么？【表層】：即人血饅頭【深層】：（1）指夏瑜式的奮斗和犧牲。革命者不畏強權，爭取民主，赴湯蹈火甚至流血犧牲為“藥”，去救治病入膏肓的舊社會。（2）探討“病態(tài)”的社會要什么“藥”才有療救的希望。解題小說以“藥”為題，有何作用和表達效果？【標題的作用】文題探究藥1、概括情節(jié)買藥吃藥談藥吃藥的后果藥2、連接線索

作為“藥”的人血饅頭，連接了華、夏兩家的故事，使明暗兩條線索互相連接。求獻3、揭示主題通過發(fā)人深省的“藥”的故事提出“什么才是療救中國社會的良藥”這一問題。藥藥藥蘸有革命者鮮血的人血饅頭什么是療治華夏的良藥？不是療治中國社會的良藥！決不是療治人體疾病的藥。脫離群眾的夏瑜式的資產階級革命舍此另找新藥，能根治脫離群眾這一癥結的新藥?！敖页錾鐣牟】啵鸠熅日叩淖⒁??！?/p>