![《電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/05/13/wKhkGWespYCACIURAAJiB77fgd8253.jpg)
![《電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/05/13/wKhkGWespYCACIURAAJiB77fgd82532.jpg)
![《電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/05/13/wKhkGWespYCACIURAAJiB77fgd82533.jpg)
![《電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/05/13/wKhkGWespYCACIURAAJiB77fgd82534.jpg)
![《電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/05/13/wKhkGWespYCACIURAAJiB77fgd82535.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱課程編號(hào):11220045英文名稱:ExperimentsinElectrochemistryMeasurement學(xué)分:1.5學(xué)時(shí):總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí),其中理論0學(xué)時(shí),實(shí)踐48學(xué)時(shí)先修課程:無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)2、理論電化學(xué)、電化學(xué)測(cè)量課程類別:專業(yè)主干課程授課對(duì)象:新能源材料與器件專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:化學(xué)化工學(xué)院修讀學(xué)期:第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證、鞏固和補(bǔ)充課堂講授的理論知識(shí)的必要環(huán)節(jié),通過電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生初步具備電化學(xué)儀器的調(diào)整和測(cè)試等實(shí)際工作的能力,掌握電化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄方法,學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)條件的判斷和選擇,掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量和處理,以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納等方法。能夠正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),運(yùn)用所學(xué)的理論解決實(shí)際問題的能力,分析和綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。培養(yǎng)學(xué)生尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的科學(xué)道德,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的科學(xué)態(tài)度,以及全面、靈活的分析和解決問題的科學(xué)思維習(xí)慣及勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。課程目標(biāo)1:從實(shí)驗(yàn)獲得感性認(rèn)識(shí),深入理解和應(yīng)用《電化學(xué)測(cè)量》理論課中的概念、理論,并能靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),規(guī)范地掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作與基本技能。課程目標(biāo)2:具有仔細(xì)觀察進(jìn)而分析判斷實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象的能力,能正確誠(chéng)實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果;處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)具有邏輯推理、做出正確結(jié)論的能力;在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,能夠借助文獻(xiàn)檢索,正確地運(yùn)用專業(yè)語言進(jìn)行科學(xué)表達(dá),獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;具有解決實(shí)際化學(xué)問題的實(shí)驗(yàn)思維能力和動(dòng)手能力。課程目標(biāo)3:掌握常用分析軟件和數(shù)據(jù)分析軟件。培養(yǎng)學(xué)生具有自我獲取知識(shí)、提出問題、分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重3-2.能夠根據(jù)解決方案,完成開發(fā)滿足特定需求的材料、器件以及工藝,體現(xiàn)創(chuàng)新性;課程目標(biāo)1H4-1.能夠基于科學(xué)原理,借助文獻(xiàn)檢索等,調(diào)研復(fù)雜工程問題的解決方案,與進(jìn)行合理地分析;課程目標(biāo)2H5-1.了解專業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法,并理解其局限性;課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1緒論三電極體系搭建和電極清洗方法的介紹了解實(shí)驗(yàn)室的基本常識(shí);熟悉三電極體系;掌握各種電極的清洗方法。(必修)育人目標(biāo):培養(yǎng)探索精神等能力。5驗(yàn)證課程目標(biāo)1、22循環(huán)伏安法測(cè)定鐵氰化鉀的氧化還原曲線了解循環(huán)伏安法應(yīng)用于電化學(xué)分析的基本原理及測(cè)量技術(shù);掌握循環(huán)伏安圖中陽極峰電流(ipa)、陰極峰電流(ipc)、陽極峰電位(Epa)和陰極峰電位的測(cè)定方法以及應(yīng)用(必修);分析Pt/K3[Fe(CN)6]體系在不同掃描速率下的循環(huán)伏安圖,推理該電化學(xué)反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)信息。思政內(nèi)容:培養(yǎng)守正創(chuàng)新能力7綜合課程目標(biāo)1、2、33線性電位掃描法測(cè)量交換電流密度理解交換電流密度的意義;掌握線性電位掃描法測(cè)量交換電流密度。(必修)思政內(nèi)容:培養(yǎng)堅(jiān)定理想信念6綜合課程目標(biāo)1、2、34水溶液電位窗口測(cè)定理解電位窗口的意義;掌握陰極極化曲線和陽極極化曲線的使用方法(必修);測(cè)量玻碳電極在酸性、中性和堿性溶液中的陽極和陰極極化曲線。6綜合課程目標(biāo)1、2、35恒電位方波法測(cè)玻碳電極真實(shí)面積掌握恒電位方法測(cè)量雙電層電容的基本原理和方法;測(cè)量并計(jì)算玻碳電極的真實(shí)表面積。(必修)思政內(nèi)容:培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力6綜合課程目標(biāo)1、2、36金屬陽極極化曲線的測(cè)定鞏固電化學(xué)工作站的使用。掌握恒電位法測(cè)定陽極極化曲線的原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。分析金屬電極在不同電勢(shì)區(qū)間表現(xiàn)出的鈍化和破鈍現(xiàn)象。(必修)了解不同pH值,離子濃度等因素對(duì)電極極化的影響。思政內(nèi)容:培養(yǎng)職業(yè)道德6綜合課程目標(biāo)1、2、37計(jì)時(shí)電流(電量)法測(cè)電極過程的動(dòng)力學(xué)參數(shù)了解計(jì)時(shí)電流(電量)法的基本原理。分析Pt/K3[Fe(CN)6]體系的電極過程參數(shù)動(dòng)力學(xué)參數(shù)。(必修)思政內(nèi)容:培養(yǎng)安全意識(shí)6綜合課程目標(biāo)1、2、38交流阻抗法測(cè)量電極過程的電化學(xué)參數(shù)掌握交流阻抗的測(cè)試原理和方法。掌握交流阻抗圖譜的分析和數(shù)據(jù)的處理。(必修)思政內(nèi)容:培養(yǎng)綠色能源觀和家國(guó)情懷6綜合課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)48課程目標(biāo)1、2、3四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核(一)考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核采用形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,考核內(nèi)容主要由實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告組成,均按百分制計(jì)分,其中實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)成績(jī)占20%、過程操作占30%、實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占50%。總評(píng)成績(jī)=預(yù)習(xí)報(bào)告成績(jī)(20%)+實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)(30%)+實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)(50%)2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)課程目標(biāo)3(分值)合計(jì)1預(yù)習(xí)報(bào)告1055202實(shí)驗(yàn)操作101010303實(shí)驗(yàn)報(bào)告20201050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值403525100(二)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.預(yù)習(xí)報(bào)告成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分預(yù)習(xí)報(bào)告較好理解實(shí)驗(yàn)原理;熟悉實(shí)驗(yàn)步驟;對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果有一定的預(yù)判?;纠斫鈱?shí)驗(yàn)原理;基本熟悉實(shí)驗(yàn)步驟。理解實(shí)驗(yàn)原理一般;大概知道實(shí)驗(yàn)步驟。不太理解實(shí)驗(yàn)原理;不太熟悉實(shí)驗(yàn)步驟。2.實(shí)驗(yàn)過程成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)過程各個(gè)步驟;掌握基本的儀器使用;仔細(xì)觀察、分析判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;誠(chéng)實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果;能夠獨(dú)立解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題,有一定的創(chuàng)新能力。規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)過程各個(gè)步驟;掌握基本的儀器使用;誠(chéng)實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果;能夠獨(dú)立解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題。規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)過程各個(gè)步驟;了解基本的儀器使用;誠(chéng)實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果。勉強(qiáng)操作實(shí)驗(yàn)過程各個(gè)步驟;不了解基本的儀器使用;粗略記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果。3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)驗(yàn)報(bào)告掌握實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)間的關(guān)系。獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;報(bào)告書寫規(guī)范,邏輯通順,結(jié)論正確。能夠?qū)?shí)驗(yàn)進(jìn)行思考,提出改進(jìn)意見。掌握實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)間的關(guān)系。獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;報(bào)告書寫規(guī)范,邏輯通順,結(jié)論正確。了解實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)間的關(guān)系。獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;報(bào)告書寫規(guī)范,結(jié)論正確。不太了解實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)間的關(guān)系。獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;報(bào)告書寫不規(guī)范,結(jié)論不正確。六、教材與參考:(一)推薦教材1.《實(shí)驗(yàn)電化學(xué)》,[美]辛西婭·A.施羅爾(Cynthia,A.,Schroll)[美]史蒂芬·M.科恩(Stephen,M.,Cohen)著,張學(xué)元王鳳平呂佳等編譯,化學(xué)工業(yè)出版社,2020年版;2.自編教材。(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年圖像存儲(chǔ)與通訊系統(tǒng)(PACS)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年分手協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)化簡(jiǎn)易版指南
- 2025年園林景觀石申請(qǐng)銷售合作協(xié)議
- 2025年伴侶保障協(xié)議
- 2025年人事資料咨詢服務(wù)合同范本
- 2025年全包式司機(jī)租賃業(yè)務(wù)協(xié)議
- 2025年臨時(shí)支架安裝與拆卸協(xié)議書
- 2025年專業(yè)技術(shù)文件翻譯服務(wù)外包年協(xié)議
- 2025年專業(yè)蟲害防治服務(wù)客服協(xié)議
- 2025年二手房買賣居間服務(wù)申請(qǐng)協(xié)議范本
- 垃圾分類上門回收公司
- 保潔員崗位安全知識(shí)培訓(xùn)
- (2024年)FSC標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 2024年高考語文復(fù)習(xí):文言文斷句專項(xiàng)練習(xí)題匯編(含答案解析)
- 商業(yè)秘密培訓(xùn)課件模板
- 網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理培訓(xùn)資料2024
- 茶葉抖音方案
- 道路交通安全法律法規(guī)課件
- 班級(jí)小組合作的分組和建立課件
- 消防員緊急避險(xiǎn)技術(shù)培訓(xùn)課件
- 譯林版小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)同步教案(全冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論