![無人機(jī)維保檢修課件:無人機(jī)故障診斷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/18/0B/wKhkGWesyACAUO7KAABKQneNCJk704.jpg)
![無人機(jī)維保檢修課件:無人機(jī)故障診斷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/18/0B/wKhkGWesyACAUO7KAABKQneNCJk7042.jpg)
![無人機(jī)維保檢修課件:無人機(jī)故障診斷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/18/0B/wKhkGWesyACAUO7KAABKQneNCJk7043.jpg)
![無人機(jī)維保檢修課件:無人機(jī)故障診斷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/18/0B/wKhkGWesyACAUO7KAABKQneNCJk7044.jpg)
![無人機(jī)維保檢修課件:無人機(jī)故障診斷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/18/0B/wKhkGWesyACAUO7KAABKQneNCJk7045.jpg)
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文檔簡介
無人機(jī)故障診斷知識(shí)點(diǎn):1.無人機(jī)零部件及整機(jī)系統(tǒng)常見故障的故障現(xiàn)象。
2.無人機(jī)腳架收放故障的故障原因、診斷流程與方法。
3.磁羅盤等傳感器故障的故障原因、診斷流程與方法。
4.動(dòng)力電池故障的故障原因、診斷流程與方法。
6.無人機(jī)無法解鎖故障的故障原因、診斷流程與方法。
6.定點(diǎn)懸停自轉(zhuǎn)方向故障的故障原因、診斷流程與方
法。
7.飛行中上竄故障的故障原因、診斷流程與方法。
8.常見故障的檢測診斷工具使用方法。
9.根據(jù)不同機(jī)型不同故障定制故障診斷的工作方案。技能點(diǎn):1.使用儀器設(shè)備,檢測診斷腳架收放故
障并排除。2.使用儀器設(shè)備,檢測診斷磁羅盤等傳
感器故障并排除。3.使用儀器設(shè)備,檢測診斷動(dòng)力電池故
障并排除。4.使用儀器設(shè)備,檢測診斷無人機(jī)無法
解鎖故障并排除。5.使用儀器設(shè)備,檢測診斷定點(diǎn)懸停自
轉(zhuǎn)方向故障并排除。6能力點(diǎn):1.能夠提煉總結(jié)簡單的技術(shù)文本并建構(gòu)自己的知識(shí)體系
思維導(dǎo)圖。2.能夠在兩人對(duì)話中有效溝通并交換信息。
3.能夠把自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚。
4.能夠在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)自己的角色功能,平等、和諧、友
善。5.能夠在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)并有積極合作意識(shí)。
6.能夠在制定計(jì)劃時(shí)盡可能考慮全面做到精益求精。
7.能夠控制自己情緒,跟伙伴友好合作。
8.能夠認(rèn)真傾聽并及時(shí)記錄。
9.能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膱D文展示。
10.能夠以ERP沙盤演練的形式進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
11.能夠具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和意識(shí)。無人機(jī)故障診斷的技術(shù)要點(diǎn)與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)使用儀器設(shè)備
檢測診斷飛行中上竄11
任務(wù)接受角色扮演教
學(xué)
法21)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立查閱學(xué)習(xí)情境描述,在筆記本上制作明確任務(wù)的思維導(dǎo)圖1。2)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考完成本任務(wù)需要的知識(shí)、技能、能力要求,認(rèn)真制作思維導(dǎo)圖2。3)學(xué)生小組合作討論出本組的思維導(dǎo)圖1
與2。2
任務(wù)分析思維導(dǎo)圖法教
學(xué)
法36.3.1腳架收放故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.1腳架收放故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.2動(dòng)力電池故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.2動(dòng)力電池故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.3磁羅盤故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.3磁羅盤故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.4無人機(jī)無法解鎖故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.4無人機(jī)無法解鎖故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.4無人機(jī)無法解鎖故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.4無人機(jī)無法解鎖故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.5定點(diǎn)懸停自轉(zhuǎn)方向故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.5定點(diǎn)懸停自轉(zhuǎn)方向故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法6.3.6飛行過程中突然上竄故障診3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法斷6.3.6飛行過程中突然上竄故障診斷3
理論學(xué)習(xí)教
學(xué)
法41)教師指導(dǎo)學(xué)生分組討論,在理實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,按照教師的要求,合作完成工作計(jì)劃海
報(bào)。2)教師選出一個(gè)組講解展示海報(bào)內(nèi)容,師生評(píng)
價(jià)。教師強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、安全、環(huán)保、時(shí)間及成本控制意識(shí)的訓(xùn)練。4
任務(wù)計(jì)劃小組工作法教
學(xué)
法5獨(dú)立工作法+小組工作法5
任務(wù)決策教
學(xué)
法66
任務(wù)實(shí)施組工作法教
學(xué)
法小6
任務(wù)實(shí)施小組工作法教
學(xué)
法6
任務(wù)實(shí)施填寫任務(wù)工單
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