科學(xué)教育活動(dòng)計(jì)劃

科學(xué)教育活動(dòng)計(jì)劃科學(xué)教育活動(dòng)計(jì)劃篇一中班孩子對(duì)周?chē)挛锖闷?，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng)，在操作活動(dòng)中能積極動(dòng)手，能及時(shí)跟伙伴溝通探索實(shí)踐過(guò)程及結(jié)果。喜歡傾聽(tīng)動(dòng)植物故事，愿意親近和關(guān)心動(dòng)植物，大多數(shù)孩子能通過(guò)實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識(shí)基本圖形，但是孩子年紀(jì)反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進(jìn)行操作活動(dòng)，不能用完全和精確的語(yǔ)言溝通觀看到的過(guò)程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將重要進(jìn)行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培養(yǎng)。一、目標(biāo)1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物及沙石、水等無(wú)生命物質(zhì)及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。3、引導(dǎo)幼兒獲取周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)科技產(chǎn)品的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。4、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征，發(fā)展觀察力。5、幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。6、幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量的方法。7、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行制作活動(dòng)。9、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探究周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動(dòng)。10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)動(dòng)物、植物和周?chē)h(huán)境的情感和行為。二、內(nèi)容1、能自動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周?chē)澜?，關(guān)心、愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索、嘗試。2、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí)。3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點(diǎn)，并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類(lèi);學(xué)習(xí)應(yīng)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。5、觀看、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念;并能?chē)L試解決生活中的艱難，促進(jìn)推理和遷移才能的發(fā)展。6、能自動(dòng)、專心地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng)，并在老師指引下，關(guān)注周?chē)钪形矬w量、形狀、地位的改變，能依據(jù)物體的特點(diǎn)分類(lèi)。三、具體方法1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒親身對(duì)周?chē)镔|(zhì)世界進(jìn)行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追求答案的探索活動(dòng)，應(yīng)用合適的指引來(lái)滿足幼兒的好奇心。2、在指引幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí)，首先讓幼兒體會(huì)感官的作用，體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)才能。通過(guò)用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺(jué)感受顏色的改變，提升幼兒的觀看力，體會(huì)視覺(jué)暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。3、本學(xué)期，我們將指引幼兒認(rèn)識(shí)空氣、陽(yáng)光、水等，通過(guò)看故事等懂得人類(lèi)、動(dòng)物、植物的關(guān)系，通過(guò)觀看社會(huì)環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護(hù)的重要性覺(jué)以外的感到途徑探索事物如：觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)。4、在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時(shí)投放操作材料，指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。應(yīng)用各種各樣的操作材料指引幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)1~10，精確感知10以內(nèi)的數(shù)量，知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;應(yīng)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少，會(huì)用“多”、“少”、“一樣多”的詞語(yǔ);能按物品的屬性分類(lèi)，學(xué)習(xí)比較物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等。5、在日常生活中指引幼兒感知時(shí)間的概念，認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值;通過(guò)游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算，逐步建立等量的觀念?？茖W(xué)教育活動(dòng)計(jì)劃篇二為著力提升我市小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才，切實(shí)強(qiáng)化我市科技教育特色，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)為主要抓手，創(chuàng)新科技教育方式，全面提升小學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，打造教育“深圳質(zhì)量”，為建成現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市提供重要支持和不竭動(dòng)力。二、行動(dòng)目標(biāo)總體目標(biāo)：全面提升學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新英才，將科技創(chuàng)新教育打造為深圳教育的重要特色和品牌,使科技創(chuàng)新成為學(xué)生的重要特長(zhǎng)。具體目標(biāo)：——科技創(chuàng)新教育體系更加健全。政府支持科技創(chuàng)新教育政策體系更加健全，小學(xué)科技創(chuàng)新教育能力全面提升，社會(huì)支持科技創(chuàng)新教育方式多樣，形成有深圳特色的科技創(chuàng)新教育體系。——科技創(chuàng)新教育資源更加豐富。小學(xué)科技創(chuàng)新教育設(shè)備設(shè)施達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，課程更加豐富，科技創(chuàng)新教育基地更加多樣，培育一批小學(xué)科技教育特色項(xiàng)目和科技教育特色學(xué)校。——科技教師隊(duì)伍更加強(qiáng)大。按標(biāo)準(zhǔn)配置小學(xué)科技教育師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)。——學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)更加卓越?？茖W(xué)精神在小學(xué)得到廣泛傳播和認(rèn)同，學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新能力大幅度提升。探索實(shí)施“科學(xué)家”計(jì)劃，著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新英才。三、重點(diǎn)行動(dòng)（一）深入推進(jìn)科技教育課程改革。1.建設(shè)具有深圳特色的科技教育地方課程。2.大力推進(jìn)STEM課程。通過(guò)擇優(yōu)引進(jìn)與自主開(kāi)發(fā)相結(jié)合，探索形成適合我市學(xué)生需求和小學(xué)銜接的STEM課程體系，促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識(shí)的融合，引導(dǎo)學(xué)生以問(wèn)題為導(dǎo)向，在觀察、提問(wèn)、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)等探究過(guò)程中形成良好的創(chuàng)新素養(yǎng)。（二）加快建設(shè)科技教育特色學(xué)校。1.建設(shè)科技教育特色項(xiàng)目。學(xué)校要積極規(guī)劃開(kāi)發(fā)與學(xué)生年齡階段和興趣特點(diǎn)相適應(yīng)的各類(lèi)科技教育特色項(xiàng)目。（三）搭建科技創(chuàng)新競(jìng)賽和創(chuàng)新成果展示平臺(tái)。1.積極開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。努力構(gòu)建市、區(qū)、校科技創(chuàng)新競(jìng)賽體系，學(xué)校定期舉辦學(xué)生科技節(jié)，市和區(qū)定期舉辦機(jī)器人、航空航天航海、車(chē)輛、建筑模型、環(huán)保等各類(lèi)科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，展示學(xué)生科技創(chuàng)新教育最新成果、交流科技創(chuàng)新教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科技創(chuàng)新教育持續(xù)深入開(kāi)展。2.努力打造科技創(chuàng)新競(jìng)賽高端品牌。充分利用深圳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)新作品展臺(tái)，搭建集學(xué)生科技創(chuàng)新產(chǎn)品展示、交流、研討、交易、競(jìng)賽為一體的高端平臺(tái)。充分利用深圳城市影響力，以機(jī)器人競(jìng)賽和科技創(chuàng)新發(fā)明競(jìng)賽為重點(diǎn)，爭(zhēng)取使深圳成為全國(guó)競(jìng)賽和國(guó)際競(jìng)賽的定期舉辦城市，努力把小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽和創(chuàng)新發(fā)明競(jìng)賽打造成為具有廣泛影響的小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽高端品牌。3.積極舉辦“學(xué)生創(chuàng)客節(jié)”。根據(jù)深圳建設(shè)國(guó)際創(chuàng)客中心城市的部署和要求，積極開(kāi)展創(chuàng)客教育，支持學(xué)生投身創(chuàng)客活動(dòng)。定期舉辦全市學(xué)生創(chuàng)客節(jié)，展示學(xué)生創(chuàng)客作品，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀創(chuàng)客，促進(jìn)我市與國(guó)內(nèi)外的創(chuàng)客交流，傳播先進(jìn)的創(chuàng)客文化，探索以創(chuàng)客教育帶動(dòng)和深化科技教育的新路徑。四、保障措施（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1.加強(qiáng)專兼職科技教師配備。加大科技創(chuàng)新教育教師引進(jìn)力度。支持學(xué)校聘請(qǐng)高校專家、企業(yè)工程師等校外科技人員，輔導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展科技社團(tuán)活動(dòng)，共同打造學(xué)?？萍冀逃厣?xiàng)目。2.全面實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)。依托深圳市科技創(chuàng)新教育中心，通過(guò)專題講座、實(shí)踐操作等形式，以課程實(shí)施能力和創(chuàng)新發(fā)明指導(dǎo)能力為重點(diǎn)，對(duì)全市小學(xué)科技教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，整體提升我市科技教師專業(yè)水平。3.實(shí)施名師培養(yǎng)工程。建立一批市、區(qū)科技創(chuàng)新教育名師工作室，組織一線科技教師參與培訓(xùn)和項(xiàng)目研發(fā)。實(shí)施“名企進(jìn)修”項(xiàng)目，每年在小學(xué)選拔一批優(yōu)秀科技教師，依托科技創(chuàng)新教育基地，參與基地項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和企業(yè)科技研發(fā)活動(dòng)。（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。把科技創(chuàng)新教育經(jīng)費(fèi)納入教育部門(mén)和小學(xué)年度預(yù)算范圍，鼓勵(lì)各類(lèi)公益基金加大對(duì)科技創(chuàng)新教育的投入，支持科技創(chuàng)新教育設(shè)施建設(shè)和開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。（三）健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。建立校外科技創(chuàng)新教育基地等級(jí)評(píng)選制度、公共財(cái)政補(bǔ)貼制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立市、區(qū)、校三級(jí)科技創(chuàng)新教育特色項(xiàng)目、科技興趣小組、科技社團(tuán)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃工作突出、成效顯著的學(xué)校、校長(zhǎng)、教師和學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（四）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)。把小學(xué)科技創(chuàng)新教育作為小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估的重要內(nèi)容，把小學(xué)生科技素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”之中。建立科技創(chuàng)新教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施年度報(bào)告制度，公布行動(dòng)計(jì)劃年度實(shí)施情況。三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施結(jié)束后，由市政府督導(dǎo)部門(mén)對(duì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，形成專門(mén)報(bào)告并向社會(huì)公布。三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估后，重新確定下一步科技創(chuàng)新教育的工作目標(biāo)和計(jì)劃?？茖W(xué)教育活動(dòng)計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。二、工作任務(wù)1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。2、積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽(tīng)科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。三、具體措施(一)科普宣傳1、利用國(guó)旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)出好一期科普宣傳?？?。3、通過(guò)班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。(二)科普實(shí)踐1、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。4、舉辦一次科普知識(shí)講座，召開(kāi)一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。5、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。(三)科普比賽1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。(2)“電腦制作”——電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。(3)寫(xiě)發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。2、科幻繪畫(huà)比賽采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙(學(xué)校提供)，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。3、科普手抄報(bào)比賽