科技節(jié)的科技作品

科技節(jié)的科技作品科技節(jié)的科技作品篇一今天的陽(yáng)光格外燦爛，溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海，第29屆?？萍脊?jié)開(kāi)得熱火朝天。我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間，每一個(gè)人都捧著心愛(ài)的四驅(qū)車(chē)，舉著參賽票，圍著彎曲的軌道，排成一條長(zhǎng)龍，時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開(kāi)始。隨著老師一聲令下，第一輛紅色四驅(qū)車(chē)像離弦的箭一樣，沿著軌道向前飛奔。車(chē)主是個(gè)四年級(jí)的男孩，眼睛緊盯著車(chē)子，額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車(chē)子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車(chē)子順利轉(zhuǎn)過(guò)彎去，他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束，車(chē)子回到他手中時(shí)，他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車(chē)上場(chǎng)了，他的車(chē)上裝了一個(gè)大功率馬達(dá)，像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松?？爝^(guò)彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽(tīng)到“啪”的一聲，寶馬翻了個(gè)跟斗，摔到了地上。周?chē)懫鹆艘黄瑖@息聲。操場(chǎng)上的“超級(jí)大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué)，一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下，呈現(xiàn)出七彩光芒，嘭一下破開(kāi)，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無(wú)人機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)的賽場(chǎng)上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。我們的科技節(jié)，就是這么歡樂(lè)、有趣！科技節(jié)的科技作品篇二今天是科技節(jié)的開(kāi)幕式，我們?nèi)Ｒ坏酱笳n間就滿歡期待的“涌”向操場(chǎng)，誰(shuí)都不像錯(cuò)過(guò)這振奮人心的時(shí)刻。進(jìn)行完簡(jiǎn)易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節(jié)目開(kāi)始了！首先，打頭的是“水”火箭，據(jù)說(shuō)能飛很遠(yuǎn)！其實(shí)，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點(diǎn)水，那火箭便充滿了氣壓，就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳，只要一松手，便會(huì)像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。我最喜歡的當(dāng)然是小火箭了，隨著“嘭”的一聲，火箭在強(qiáng)大的氣壓推動(dòng)之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥(niǎo)被放飛了，那是它從未有過(guò)的快樂(lè)?；鸺w到一定距離，便繞著我們的頭頂飛速的掠過(guò)，使得我們一片歡呼。緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長(zhǎng)征2小火箭，幻化成?科技節(jié)的科技作品篇三我們正在上數(shù)學(xué)課，外面突然有一個(gè)熱氣球漂浮在半空中，原來(lái)是科技節(jié)開(kāi)幕式。我們來(lái)到操場(chǎng)上。你瞧，我們后面的熱氣球搖搖擺擺的，好像隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)壓住我們。哇，一個(gè)叔叔在里面和熱氣球一起飛上了天！熱氣球穿著一身黃紅相間的圓袍，像個(gè)洋娃娃一樣鼓著腮幫子，在空中飛翔著。我也好想上熱氣球，讓熱氣球帶著我飛上天空，帶我去美國(guó)、加拿大、俄羅斯、英國(guó)……帶我踏上神奇的幸福之旅。熱氣球降落了，又一架飛機(jī)模型飄著細(xì)細(xì)的絲帶出現(xiàn)在我們的視線中。它火箭一般地直沖云霄，在云朵中來(lái)回穿梭，我還來(lái)不及反應(yīng)，它已經(jīng)在空中畫(huà)出一條美麗的直線和彎曲的弧線，重新降落在我們面前。這次科技節(jié)開(kāi)幕式真精彩，讓我們領(lǐng)略了科學(xué)的魅力！科技節(jié)的科技作品篇四科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了，仿佛是又過(guò)了一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程?？萍脊?jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)。我們同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性。這是周小敢為人先，勇?tīng)?zhēng)第一的環(huán)境孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。在四驅(qū)飛車(chē)中，同學(xué)們勇于拼裝，一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時(shí)間，并讓四驅(qū)車(chē)在軌道上飛速行駛。在海模展示區(qū)，一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著，激起的浪花是我們的汗水，更是我們的笑臉。在航模展示區(qū)，一架架飛機(jī)整裝待發(fā)。一呼令下，所有飛機(jī)便開(kāi)始了旅程?？?，那一架飛機(jī)飛地真高??！多么像一只飛翔的鳥(niǎo)啊！在遙控專區(qū)，一輛輛遙控車(chē)在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍?jiān)谂c風(fēng)賽跑，那速度真讓人吃驚。經(jīng)過(guò)這次科技節(jié)后，我感覺(jué)科技就在我們身邊、只要大家認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。科技節(jié)的科技作品篇五5月22日，我校的科技節(jié)開(kāi)幕了，我參加了一二年級(jí)的講故事比賽。比賽中，我一上臺(tái)，就有許多雙眼睛看著我，我心里呀，慌得很！講完了，我就立刻走下臺(tái)，心里石頭就落了地。5月23日，我參加了一二年級(jí)的拼圖比賽，陳老師在比賽前叮囑我和幾個(gè)參賽的同學(xué)：“在比賽時(shí)不要慌！一塊找不到，找另外的！”我們就滿懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級(jí)的“頭腦大風(fēng)暴”比賽，每班派了三名同學(xué)，一名當(dāng)組長(zhǎng)。5月27日是我們（二年段）和一年級(jí)小朋友的擲紙飛機(jī)比賽。我們班還沒(méi)有選出參賽的同學(xué)，我們期待著在這次比賽中獲得好成績(jī)?？萍脊?jié)的科技作品篇六今個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——科技節(jié)，在科技中，讓我們找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。星期五下午，大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，校長(zhǎng)宣布完科技節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們就解散了，去參觀科技實(shí)驗(yàn)，我們班有個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“水中燭影”，意思是把蠟燭放到一個(gè)盛滿水的杯子里。因?yàn)橐^(guò)一段時(shí)間才能成功，我就去參觀了別的，無(wú)影鼓最有意思了，在一個(gè)圓柱形箱子里，沒(méi)有鼓，拍一下旁邊，卻有鼓聲?？捎幸馑剂?。還有一個(gè)“看得見(jiàn)，摸不著”你明明能看見(jiàn)的，可是伸手進(jìn)去摸的時(shí)候，卻空空如也，有同學(xué)說(shuō)那個(gè)東西就在下面。還有一個(gè)裝箱游戲，看著低年級(jí)的小朋友倒騰來(lái)倒騰去還沒(méi)搞好，在一忙看的我也在想，怎樣才可以裝好呢，似乎怎樣都不行，最后都沒(méi)有弄明白，有點(diǎn)遺憾。最好玩的還有遙控飛機(jī)比賽，有些飛機(jī)半天都飛不高，“嘣”一聲，就掉了下來(lái)。還有的飛機(jī)一下就飛得很高，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，沒(méi)注意，還是掉了下來(lái)。最后，我們大家都爭(zhēng)先恐后的拍照合影留戀，大家笑著、爭(zhēng)著、鬧著，好不熱鬧。科技節(jié)，不僅讓我們學(xué)到了很多課外知識(shí)，還讓我們更友愛(ài)。科技節(jié)的科技作品篇七翹首以盼，一年一度的校園科技節(jié)如約而至，同學(xué)們開(kāi)心不已。今年科技節(jié)的主題是“節(jié)能美生活，循環(huán)再利用”，我們班組織開(kāi)展了“資源再利用，舊書(shū)傳接力”的活動(dòng)，舊書(shū)循環(huán)再利用，避免浪費(fèi)，并將書(shū)籍中寶貴的筆記知識(shí)傳承下去。當(dāng)舊書(shū)再利用的數(shù)量累計(jì)的越來(lái)越多，樹(shù)木的砍伐量就會(huì)越來(lái)越少，地球上的綠植面積也會(huì)越來(lái)越多，對(duì)于宣傳環(huán)境保護(hù)起著巨大的作用。同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)，從家里帶來(lái)了以前使用過(guò)的二年級(jí)下冊(cè)的課本，捐贈(zèng)給二（14）班的弟弟妹妹們。活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們班同學(xué)們穿戴整齊，手里拿著使用過(guò)的課本排著隊(duì)。我撫摸著手里的課本，心里想著自己也能為地球節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，感到無(wú)限光榮。我雙手將一摞書(shū)籍遞交給二年級(jí)的小弟弟，看著他激動(dòng)的神情，我高興地說(shuō)不出話來(lái)。這些書(shū)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大用處，但捐贈(zèng)給弟弟妹妹們，珍惜了資源，有利于環(huán)保。同學(xué)們捐出的不僅僅是書(shū)本，更是在心中埋下了一?！皭?ài)護(hù)環(huán)境”的種子。也培養(yǎng)我們從小要愛(ài)惜自己的書(shū)本，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，以后我要多參加這樣有意義的活動(dòng)?？萍脊?jié)的科技作品篇八銘文：沒(méi)有什么不可能，只有意料之外。科技是異性，讓人玩得很開(kāi)心?？萍脊?jié)到了?？纯淳`們創(chuàng)造發(fā)明的小作品。一進(jìn)操場(chǎng)，我的作品里就充滿了美好的事物和一切?，F(xiàn)場(chǎng)真的很熱鬧！不知不覺(jué)被一架特別小的飛機(jī)吸引住了，回頭仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)，首先我用左手緊緊握住飛機(jī)底部，然后用右手把身后的小東西轉(zhuǎn)了幾十圈，然后交換了一下左手和右手，最后像箭一樣重重地摔向藍(lán)天。好像天空被戳開(kāi)了，不同顏色的蝴蝶在空中飛舞，有的畫(huà)了一個(gè)像智能魔筆一樣的圓圈，有的做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，好像是一個(gè)可愛(ài)淘氣的小精靈。最后安全落地，速度和降落傘差不多?？萍夹≈谱鞫加?，大的，小的，五顏六色的，造型奇特的。有無(wú)數(shù)種小科技產(chǎn)品。就像我今天說(shuō)的，學(xué)校一半是小科技產(chǎn)品，另一半是學(xué)習(xí)的地方。最有趣