籮筐運孩子活動流程

籮筐運孩子活動流程籮筐運孩子活動流程篇一一、活動目的1.促進親子關(guān)系的增進，拉近家庭之間的距離。2.提高孩子們的身體健康水平，增強他們的體質(zhì)。3.培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和競爭意識。二、活動準(zhǔn)備1.選擇比較大規(guī)模的場地，如學(xué)校的操場、校園運動場等。2.準(zhǔn)備必要的器材和道具，如宣傳牌、獎?wù)?、旗幟、跳繩、球類等。3.制定詳細的活動流程和安全措施，讓參與者能夠明確活動的步驟和注意事項。4.邀請相關(guān)教師與家長共同參與，并利用班級群、微信公眾號等多種渠道進行宣傳，邀請更多的小朋友加入。三、活動安排1.熱身運動這是整個活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。運動會的組織者可以為參賽者設(shè)置簡單的熱身運動，如跳操、拉伸、慢跑等，幫助參賽者準(zhǔn)備好身體，降低運動損傷的風(fēng)險。2.拔河比賽拔河比賽是一個非常適合親子參與的活動項目，因為這個項目需要家長和孩子們一起合作，以勝利為目的來共同努力。拔河比賽可以讓孩子們感受到父母的力量和他們把握勝利的決心，而家長則可以借此機會教育孩子們要團結(jié)合作、互相支持。3.跳繩比賽跳繩是一項有趣的運動，對于年輕的孩子來說更是如此。通過跳繩比賽，不僅可以鍛煉孩子們的體能，還可以增強其集中精力的能力。讓家長和孩子一起參加跳繩比賽，可以讓他們互相配合，促進家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)。4.套圈比賽套圈比賽算是一個比較傳統(tǒng)的游戲，但卻很受孩子們歡迎。父母和孩子們可以一起玩套圈比賽，通過這個游戲的競賽形式，讓孩子學(xué)會與人相處，學(xué)會競爭和合作，更加熟悉家庭成員之間的特點和性格，進一步拉近親子關(guān)系。5.決勝游戲在整個運動會的后半段，可以設(shè)置一個決勝游戲，如接力比賽、籃球比賽、足球比賽等。決勝游戲除了展示孩子們的體力外，還能夠在一定程度上提高他們的團隊合作精神。在這個游戲中，通過家長的助力和孩子們的努力，孩子們可以完成一個個小任務(wù)，獲得勝利的同時，也能夠增強彼此之間的互信和合作。四、活動總結(jié)活動的總結(jié)是關(guān)鍵的一步，這個環(huán)節(jié)將結(jié)束整個活動的正式階段。在這個時候，可以為孩子們頒發(fā)獎?wù)潞妥C書，表彰他們的參與和努力，熱烈的掌聲和歡呼聲將成為這場活動的最后的點綴。另外，可以也可以讓孩子們列出他們最喜歡的活動項目、最愛的家庭成員、最感人的瞬間等，通過表彰家庭成員間的真情互動，深化親子關(guān)系。同時，回收參與者的反饋建議，以便今后的完善和改進?？傊?，小學(xué)親子運動會是親子活動的一種重要形式。通過這樣的活動，可以讓家長和孩子們共同參與其中，互相增進理解和信任，拉近家庭之間的距離，同時也能夠提高孩子們的運動能力和團隊合作精神。組織一場成功的親子運動會，需要提前精心準(zhǔn)備和完善的安排，更需要家長和孩子們的積極參與和熱情支持?；j筐運孩子活動流程篇二一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。二、活動時間：三、活動地點：四、活動流程：4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束6、各組成員分享自己的活動感受。7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。備注：組織者提供分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人1、被領(lǐng)路者：(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)2、領(lǐng)導(dǎo)者：(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)3、廣告劇的設(shè)計活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳