寓言故事讀后感生活中的智慧啟示

寓言故事讀后感生活中的智慧啟示TOC\o"1-2"\h\u315第一章走進(jìn)寓言世界：背景與意義 111490第二章寓言故事剖析：主要內(nèi)容大賞 118742第三章獨(dú)特的魅力：寓言的特點(diǎn)分析 213907第四章我的感悟：個(gè)人觀點(diǎn)初體驗(yàn) 22268第五章深入探討：結(jié)合實(shí)例的觀點(diǎn)闡述 225358第六章引經(jīng)據(jù)典：原文為觀點(diǎn)助力 316578第七章總結(jié)觀點(diǎn)：要點(diǎn)回顧與整合 332186第八章智慧啟示：結(jié)論與生活展望 3第一章走進(jìn)寓言世界：背景與意義寓言是一種古老而獨(dú)特的文學(xué)體裁，它有著深厚的歷史背景。在古代，人們通過(guò)寓言這種形式來(lái)傳遞生活經(jīng)驗(yàn)、道德教誨和社會(huì)規(guī)范等。比如說(shuō)古希臘的《伊索寓言》，它產(chǎn)生于古希臘的奴隸社會(huì)時(shí)期。那時(shí)候很多底層人民沒(méi)有辦法直接表達(dá)自己的想法，就借助寓言這種委婉的方式。寓言就像是一個(gè)橋梁，連接著不同階層、不同文化背景的人。它的意義是非常深遠(yuǎn)的，不僅僅是簡(jiǎn)單的故事，更像是生活的濃縮。它用簡(jiǎn)短的篇幅涵蓋了很多復(fù)雜的人際關(guān)系、社會(huì)現(xiàn)象等。例如《狼和小羊》的故事，原文中狼找各種借口要吃掉小羊，這反映出當(dāng)時(shí)強(qiáng)者欺凌弱者的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也告誡人們?cè)谏钪幸枘切o(wú)端的指責(zé)，同時(shí)也體現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的叢林法則，這種寓意對(duì)我們理解社會(huì)和生活有著重要的意義。第二章寓言故事剖析：主要內(nèi)容大賞咱們先來(lái)說(shuō)說(shuō)《龜兔賽跑》這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單，兔子和烏龜比賽跑步。兔子仗著自己跑得快，在比賽途中睡起了大覺(jué)，而烏龜呢，雖然爬得慢，但它一直堅(jiān)持不懈地朝著終點(diǎn)前進(jìn)，最終烏龜贏得了比賽。這個(gè)故事表面上是一場(chǎng)動(dòng)物之間的賽跑競(jìng)賽，實(shí)際上它蘊(yùn)含著很多人生哲理。它告訴我們，在生活中不能驕傲自滿，即使你有天賦和優(yōu)勢(shì)，如果不努力去發(fā)揮，也可能會(huì)失敗。而那些看似沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的人，只要有恒心和毅力，不斷努力，就有可能取得成功。還有《狐貍和葡萄》的故事，狐貍看到高高的葡萄架上的葡萄，想盡辦法都吃不到，最后卻說(shuō)葡萄是酸的。這個(gè)故事的內(nèi)容揭示了一種人們常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，當(dāng)自己無(wú)法得到某種東西時(shí)，就找各種理由來(lái)貶低它，這在生活中也是很常見(jiàn)的，比如有些人看到別人取得了成功，自己卻沒(méi)有做到，就會(huì)說(shuō)別人只是運(yùn)氣好之類的話。第三章獨(dú)特的魅力：寓言的特點(diǎn)分析寓言有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)就是它的簡(jiǎn)潔性。一般來(lái)說(shuō)，寓言故事都不會(huì)太長(zhǎng)，往往幾句話或者一個(gè)小篇章就能把一個(gè)故事講完。就像《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事，原文就非常簡(jiǎn)短，農(nóng)夫嫌禾苗長(zhǎng)得慢，就把禾苗往上拔，結(jié)果禾苗都死了。這么簡(jiǎn)短的故事卻能把一個(gè)深刻的道理講得很透徹，那就是做事情要遵循自然規(guī)律，不能急于求成。寓言的另一個(gè)特點(diǎn)是它的寓意性。每個(gè)寓言故事都有一個(gè)明確的寓意，這個(gè)寓意往往是關(guān)于道德、生活經(jīng)驗(yàn)或者社會(huì)現(xiàn)象的。例如《守株待兔》，一個(gè)農(nóng)夫偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，之后就天天守在樹(shù)樁旁等待兔子再來(lái)撞死。這個(gè)故事的寓意就是告訴人們不能心存僥幸，要靠自己的努力去獲取成果。而且寓言常常采用擬人的手法，把動(dòng)物或者植物等賦予人的性格和行為，這樣更容易讓讀者理解和接受其中的道理，像《螞蟻和蟬》里，螞蟻勤勞地儲(chǔ)備食物過(guò)冬，而蟬只知道唱歌玩樂(lè)，擬人化的描寫讓我們一眼就能明白勤勞和懶惰的對(duì)比。第四章我的感悟：個(gè)人觀點(diǎn)初體驗(yàn)讀完這些寓言故事，我自己有很多感悟。就拿《狼來(lái)了》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)故事里的小男孩，為了取樂(lè)，多次欺騙村民說(shuō)狼來(lái)了，當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候，卻沒(méi)有人再相信他了。從這個(gè)故事我深刻地感受到誠(chéng)實(shí)是多么的重要。在我們的生活中，誠(chéng)信就是一種基石，如果失去了誠(chéng)信，就像那個(gè)小男孩一樣，會(huì)失去別人的信任，到最后可能連自己的安全都無(wú)法保障。還有《烏鴉喝水》的故事，烏鴉在瓶子里的水喝不到的時(shí)候，沒(méi)有放棄，而是想辦法用石子讓水位上升，最終喝到了水。這讓我明白遇到困難的時(shí)候，不能輕易放棄，要積極地去思考解決問(wèn)題的辦法。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的難題，像學(xué)習(xí)上遇到難題，如果我們像烏鴉一樣積極思考，就有可能找到解決的途徑。第五章深入探討：結(jié)合實(shí)例的觀點(diǎn)闡述在生活中，我們經(jīng)常能看到《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事的影子。比如說(shuō)在學(xué)習(xí)方面，有些同學(xué)就像兔子一樣，他們很聰明，在開(kāi)始的時(shí)候成績(jī)很好，但是他們可能因?yàn)轵湴磷宰?，覺(jué)得自己不用努力也能學(xué)好，于是就放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。而有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)不是很好，就像烏龜一樣，但是他們非常努力，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，最后在考試中取得了很好的成績(jī)。這就說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，努力和堅(jiān)持比天賦更重要。再比如在工作中，也有類似《揠苗助長(zhǎng)》的情況。有些領(lǐng)導(dǎo)急于看到成果，給員工安排不合理的工作量或者設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo)，就像那個(gè)農(nóng)夫拔苗一樣，結(jié)果可能會(huì)適得其反，員工因?yàn)閴毫μ蠖鵁o(wú)法很好地完成工作，甚至可能會(huì)離職。這就告訴我們?cè)诠ぷ髦幸惨裱挛锇l(fā)展的規(guī)律，不能急于求成。第六章引經(jīng)據(jù)典：原文為觀點(diǎn)助力《伊索寓言》中有這么一句話：“有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了?！边@在《金斧、銀斧和鐵斧》的故事中體現(xiàn)得淋漓盡致。故事中，樵夫不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，河神分別拿出金斧、銀斧和他自己的鐵斧讓他辨認(rèn)，樵夫誠(chéng)實(shí)地選擇了自己的鐵斧，河神獎(jiǎng)勵(lì)了他金斧和銀斧。而另一個(gè)貪婪的樵夫，想要河神手中所有的斧頭，結(jié)果什么都沒(méi)有得到。從原文中的這個(gè)故事和這句話，我們可以看到貪婪的后果。在生活中，很多人因?yàn)樨澙?，追求過(guò)多的財(cái)富或者權(quán)力，結(jié)果失去了自己原本擁有的幸福、健康或者友誼。就像一些商人為了追求更多的利潤(rùn)，采用不正當(dāng)?shù)氖侄?，最后被查處，不僅失去了財(cái)富，還失去了信譽(yù)。這也再次證明了寓言中的智慧在生活中是非常有警示作用的。第七章總結(jié)觀點(diǎn)：要點(diǎn)回顧與整合回顧前面提到的這些寓言故事，我們可以發(fā)覺(jué)它們涵蓋了很多方面的生活智慧。從《龜兔賽跑》中我們學(xué)到了不能驕傲，要努力堅(jiān)持；從《狼來(lái)了》里知道了誠(chéng)實(shí)的重要性；從《揠苗助長(zhǎng)》明白了做事要遵循規(guī)律；從《金斧、銀斧和鐵斧》懂得了不能貪婪。這些寓言故事雖然簡(jiǎn)短，但是它們的價(jià)值卻是不可估量的。它們用生動(dòng)的故事、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把這些深刻的道理傳達(dá)給我們，讓我們能夠更好地理解生活中的各種現(xiàn)象，并且在面對(duì)生活中的選擇時(shí)，能夠做出正確的決策。每一個(gè)寓言故事都是一顆智慧的種子，種在我們的心里，我們的成長(zhǎng)，不斷地生根發(fā)芽，成為我們生活中的一部分。第八章智慧啟示：結(jié)論與生活展望寓言故事給我們帶來(lái)的智慧啟示是無(wú)窮的。這些啟示就像一盞盞明燈，照亮我們?cè)谏钪械牡缆?。在未?lái)的生活中，我們會(huì)繼續(xù)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和選擇。當(dāng)我們面臨困難想要放棄的時(shí)候，我們可以想想《烏鴉喝水》里的那只烏鴉，它都能積