重難點(diǎn)05動(dòng)態(tài)平衡專題高一物理題組法突破重難點(diǎn)(人教版2019必修第一冊(cè))(解析版)-_第1頁
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人教版新教材高中物理必修第一冊(cè)第三章:相互作用---力共點(diǎn)力的平衡---動(dòng)態(tài)平衡專題(題組分類訓(xùn)練)題組特訓(xùn)特訓(xùn)內(nèi)容題組一利用解析法分析動(dòng)態(tài)平衡模型題組二利用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡模型題組三利用動(dòng)態(tài)圓分析動(dòng)態(tài)平衡模型題組四利用相似三角形分析動(dòng)態(tài)平衡模型題組五利用結(jié)論法分析動(dòng)態(tài)平衡模型題組六靜摩擦力方向不確定基礎(chǔ)知識(shí)清單基礎(chǔ)知識(shí)清單1.動(dòng)態(tài)平衡:物體的狀態(tài)發(fā)生緩慢地變化,在這一變化過程中物體始終處于一系列的平衡狀態(tài),這種平衡稱為動(dòng)態(tài)平衡.解決此類問題的基本思路是化“動(dòng)”為“靜”,“靜”中求“動(dòng)”,“動(dòng)態(tài)平衡”是指物體所受的力一部分是變力,是動(dòng)態(tài)力,力的大小或方向發(fā)生變化。在問題的描述中常用“緩慢”等語言敘述。2.動(dòng)態(tài)問題求解的思路:3.動(dòng)態(tài)問題求解的方法方法一:解析法(列平衡方程根據(jù)函數(shù)關(guān)系,適合三個(gè)力及以上)方法二:圖解法(矢量三角形法則,解決三力平橫問題)。方法三:輔助圓圖解法或拉米定理(矢量三角形法則,解決三力平橫問題)方法四:相似三角形(矢量三角形法則,解決三力平橫問題)方法五:利用結(jié)論法解決掛衣服模型方法六:靜摩擦力方向不確定題組特訓(xùn)一:利用解析法分析動(dòng)態(tài)平衡模型明代宋應(yīng)星在《天工開物》一書中描述了測(cè)量弓力的方法:“以足踏弦就地,秤鈞搭掛弓腰,弦滿之時(shí),推移秤錘所壓,則知多少。意思是:可以用腳踩弓弦兩端,將秤鉤鉤住弓的中點(diǎn)往上拉,弦滿之時(shí),推移秤錘稱平,就可知道弓力大小。如圖所示,假設(shè)弓滿時(shí),弓弦彎曲的夾角為,秤鉤與弦之間的摩擦不計(jì),弓弦的拉力即弓力,滿弓時(shí)秤鉤的拉力大小為F,則下列說法正確的是()A.F一定,越小,弓力越大B.一定,弓力越大,F(xiàn)越小C.弓力一定,越大,F(xiàn)越大D.一定,F(xiàn)越大,弓力越大【答案】D【解析】如圖,對(duì)O點(diǎn)受力分析,受秤鉤的拉力F,弦的拉力T由可得F一定,越小,弓力越?。灰欢?,弓力越大,F(xiàn)越大;弓力一定,越大,F(xiàn)越??;一定,F(xiàn)越大,弓力越大。故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。冰雪運(yùn)動(dòng)愛好者利用無人機(jī)牽引,在光滑水平冰面上勻速滑行,如圖所示。牽引繩與豎直方向成角,人所受空氣阻力恒定。則()A.角越大,繩子對(duì)人的拉力越大B.角越大,地面對(duì)人的支持力越大C.空氣對(duì)無人機(jī)的作用力可能沿著繩子方向D.無人機(jī)對(duì)繩的拉力與繩對(duì)人的拉力是一對(duì)相互作用力【答案】B【解析】AB.以人對(duì)研究對(duì)象,受力分析如圖水平方向豎直方向可得人所受空氣阻力恒定,角越大,繩子對(duì)人的拉力越小,地面對(duì)人的支持力越大,故B正確,A錯(cuò)誤;C.由于人受重力、空氣阻力、繩子拉力三力平衡,若空氣對(duì)無人機(jī)的作用力沿著繩子方向,則合力不能為零,不可能勻速滑行,故C錯(cuò)誤;D.相互作用力是在兩個(gè)相互作用的物體之間,無人機(jī)對(duì)繩的拉力與繩對(duì)人的拉力中涉及三個(gè)物體,故D錯(cuò)誤。故選B。3.如圖所示“用驗(yàn)證斜面上力的分解”實(shí)驗(yàn)中,、處各放一個(gè)力傳感器,放在處傳感器的示數(shù)用表示,放在處傳感器的示數(shù)用表示。在斜面傾角由變到的過程中,和,下列說法正確的是()A.變小 B.變大 C.和都不變 D.不能確定【答案】AB【解析】將小球的重力沿著平行斜面方向和垂直斜面方向正交分解,如圖解得由于角不斷增加,故不斷變小,不斷減大。AB正確,CD錯(cuò)誤。故選AB。4.燈籠是中國(guó)古老的傳統(tǒng)工藝品,每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠,來營(yíng)造喜慶的氣氛,如圖所示,一直角支架固定在豎直面內(nèi),一輕質(zhì)細(xì)繩a的一端A點(diǎn)掛一燈籠,另一端固定于支架豎直部分的B點(diǎn),另一輕質(zhì)細(xì)繩b一端固定于支架水平部分的C點(diǎn),另一端連接一輕質(zhì)光滑滑鉤,滑鉤鉤住輕質(zhì)細(xì)繩a中間部分的O點(diǎn),系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),細(xì)繩b與豎直方向的夾角為α,不計(jì)空氣對(duì)燈籠的影響,在細(xì)繩a的端點(diǎn)從B點(diǎn)緩慢移動(dòng)到D點(diǎn)過程中,下列說法正確的是()A.細(xì)繩a上的彈力逐漸變小B.細(xì)繩a上的彈力逐漸變大C.夾角α逐漸變大D.細(xì)繩b上的彈力逐漸變大【答案】D【解析】AB.以燈籠為研究對(duì)象,設(shè)燈籠的質(zhì)量為m,根據(jù)平衡條件,細(xì)繩a對(duì)燈籠的彈力在繩a的端點(diǎn)從B點(diǎn)緩慢移動(dòng)到D點(diǎn)過程中燈籠始終處于平衡狀態(tài),則繩a上的彈力大小不變,故AB錯(cuò)誤;CD.以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象,沿細(xì)繩b方向和垂直于細(xì)繩b建立坐標(biāo)系,正交分解,根據(jù)物體的平衡條件可得,繩b上彈力,方向應(yīng)該在∠AOB角平分線的反向延長(zhǎng)線上,設(shè)∠AOB為,即,繩a的端點(diǎn)從B點(diǎn)緩慢移動(dòng)到D點(diǎn)過程中角逐漸變小,則夾角逐漸變小,又因?yàn)榧?xì)繩a上的彈力大小不變,角逐漸變小,繩b上的彈力逐漸變大,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。5.如圖所示,與水平方向成θ角的推力F作用在物塊上,隨著θ逐漸減小直到水平的過程中,物塊始終沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng).關(guān)于物塊受到的外力,下列判斷正確的是()A.推力F先增大后減小B.推力F一直減小C.物塊受到的摩擦力先減小后增大D.物塊受到的摩擦力一直不變【答案】B【解析】對(duì)物塊受力分析,建立如圖所示的坐標(biāo)系.由平衡條件得,F(xiàn)cosθ-Ff=0,F(xiàn)N-(mg+Fsinθ)=0,又Ff=μFN,聯(lián)立可得F=eq\f(μmg,cosθ-μsinθ),可見,當(dāng)θ減小時(shí),F(xiàn)一直減小,B正確;摩擦力Ff=μFN=μ(mg+Fsinθ),可知,當(dāng)θ、F減小時(shí),F(xiàn)f一直減小.故選B如圖所示,物體甲放置在水平地面上,通過跨過定滑輪的輕繩與小球乙相連,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)對(duì)小球乙施加一個(gè)水平力F,使小球乙緩慢上升一小段距離,整個(gè)過程中物體甲保持靜止,甲受到地面的摩擦力為f,則該過程中A.f變小,F(xiàn)變大 B.f變小,F(xiàn)變小C.f變大,F(xiàn)變小 D.f變大,F(xiàn)變大【答案】D【解析】以小球乙為研究對(duì)象受力分析,設(shè)繩與豎直方向的夾角為,根據(jù)平衡條件可得,水平拉力為,可見水平拉力F逐漸增大,繩子的拉力為,故繩子的拉力也是逐漸增加;以物體甲為研究對(duì)象受力分析,根據(jù)平衡條件可得,物體甲受地面的摩擦力與繩子的拉力的水平方向的分力等大反向,故摩擦力方向向左,是逐漸增大;故D正確,A、B、C錯(cuò)誤;故選D。題組特訓(xùn)二:利用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡模型在沒有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖所示的方法。已知油桶重力大小為G,斜面的傾角為。當(dāng)工人對(duì)油桶施加方向不同的推力F時(shí),油桶始終處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。假設(shè)斜面與油桶的接觸面光滑。在推力F由水平方向逐漸變?yōu)樨Q直方向的過程中,以下關(guān)于油桶受力的說法正確的是()A.若力F沿水平方向,F(xiàn)的大小為B.若力F沿水平方向,斜面對(duì)油桶的支持力大小為C.F由水平方向逐漸變?yōu)樨Q直方向的過程中,斜面對(duì)油桶的支持力逐漸變大D.F由水平方向逐漸變?yōu)樨Q直方向的過程中,推力F的最小值為【答案】D【解析】AB.當(dāng)力F沿水平方向時(shí),由于油箱為勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此受力平衡,則水平和豎直方向上有解得故AB錯(cuò)誤;CD.當(dāng)力F由水平方向逐漸變?yōu)樨Q直方向的過程中,油桶的受力分析圖如下所示故支持力在逐漸變小,且推力最小為力F和支持力N垂直,也即沿斜面方向,此時(shí)最小值為,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。2.如圖所示,光滑斜面的傾角為37°,一小球在細(xì)線的拉力作用下靜止在斜面上,若小球所受的重力為G,已知,,則細(xì)線對(duì)小球拉力的最小值為()A. B. C. D.【答案】A【解析】對(duì)小球受力分析如圖所示則拉力最小值故選A。3.(多選)圖1是工廠里的貨物從車上面緩慢滑下的情景,現(xiàn)可以簡(jiǎn)化為如圖2所示的模型,在墻壁與地面間放置一表面粗糙、質(zhì)量分布均勻的木板斜面,假設(shè)豎直墻壁光滑,水平地面粗糙,現(xiàn)在一物塊從斜面頂端沿斜面緩慢滑下,則在其滑至底端的過程中,下列說法正確的是()A.豎直墻壁對(duì)木板的彈力在變大B.地面對(duì)木板的彈力在變大C.地面對(duì)木板的摩擦力在變小D.地面對(duì)木板的作用力在變小【答案】CD【解析】將木板與物塊看作一個(gè)整體,地面對(duì)系統(tǒng)的作用力可當(dāng)作一個(gè)力,系統(tǒng)相當(dāng)于只受三個(gè)力的作用,當(dāng)物塊下滑時(shí),系統(tǒng)重心下降,由題意知系統(tǒng)在三力作用下處于平衡狀態(tài),由共點(diǎn)力的特點(diǎn)可知,地面對(duì)系統(tǒng)的作用力與地面的夾角在增大,由矢量三角形可知,墻壁對(duì)系統(tǒng)的彈力在減小,地面對(duì)系統(tǒng)的作用力減小,地面對(duì)木板的彈力不變,故地面對(duì)木板的摩擦力在減小,所以A、B錯(cuò)誤,C、D正確。題組特訓(xùn)三:輔助圓圖解法或拉米定理(矢量三角形法則,解決三力平橫問題)如圖甲所示是空軍飛行員防眩暈訓(xùn)練器,若某飛行員調(diào)練時(shí),左右手拉住圓環(huán),處于平衡狀態(tài),左手剛好在水平狀態(tài),右手與水平方向有一定夾角,不考慮腿部受到的作用力,等效為如圖乙模型,在圓環(huán)順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)90°過程中,保持兩手臂伸直狀態(tài),則()A.兩手的拉力均變小B.左手拉力先變大再變小,右手拉力一直變小C.左手拉力一直變小,右手拉力先變小再變大D.左手拉力先變大再變小,右手拉力先變大再變小【答案】B【解析】在圓環(huán)順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)90°過程中,保持兩手臂伸直狀態(tài),兩手拉力夾角不變,由三力平衡推論知三力平移后會(huì)組成一閉合三角形,如下圖所示:黑色線表示重力,紅色線表示左手拉力,藍(lán)色線表示右手拉力。則由圖可知:左手拉力先變大后變小,右手拉力一直變小。故選B。2.(多選)如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點(diǎn)M拴一重物,用手拉住繩的另一端N,初始時(shí),OM豎直且MN被拉直,OM與MN之間的夾角為αeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α>\f(π,2))).現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角α不變.在OM由豎直被拉到水平的過程中()A.MN上的張力逐漸增大B.MN上的張力先增大后減小C.OM上的張力逐漸增大D.OM上的張力先增大后減小【答案】AD【解析】:將重物的重力沿兩繩方向分解,畫出分解的動(dòng)態(tài)圖如圖8所示.在三角形中,根據(jù)正弦定理有eq\f(G,sinγ1)=eq\f(FOM1,sinβ1)=eq\f(FMN1,sinθ1),由題意可知NM的延長(zhǎng)線與OM的夾角γ=180°-α,故γ不變,因sinβ(β為FMN與G的夾角)先增大后減小,故OM上的張力先增大后減小,當(dāng)β=90°時(shí),OM上的張力最大,因sinθ(θ為FOM與G的夾角)逐漸增大,故MN上的張力逐漸增大,選項(xiàng)A、D正確,B、C錯(cuò)誤.3.(多選)如圖所示裝置,兩根細(xì)繩拴住一小球,保持兩細(xì)繩間的夾角θ=120°不變,若把整個(gè)裝置順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過90°,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,CA繩的拉力F1、CB繩的拉力F2的大小變化情況是()A.F1先變小后變大 B.F1先變大后變小C.F2一直變小 D.F2最終變?yōu)榱愦鸢窧CD解析如圖所示,畫出小球的受力分析圖,構(gòu)建力的矢量三角形,由于這個(gè)三角形中重力不變,另兩個(gè)力間的夾角(180°-θ)保持不變,這類似于圓周角與對(duì)應(yīng)弦長(zhǎng)的關(guān)系,作初始三角形的外接圓(任意兩邊的中垂線交點(diǎn)即外接圓圓心),然后讓另兩個(gè)力的交點(diǎn)在圓周上按F1、F2的方向變化規(guī)律滑動(dòng),力的矢量三角形的外接圓正好是以初態(tài)時(shí)的F2為直徑的圓周,知F1先變大后變小,F(xiàn)2一直變小,最終CA沿豎直方向,此時(shí)F1=mg,F(xiàn)2變?yōu)榱?,故選B、C、D.4.如圖所示,兩根相同的輕質(zhì)彈簧一端分別固定于M、N兩點(diǎn),另一端分別與輕繩OP、OQ連接于O點(diǎn)?,F(xiàn)用手拉住OP、OQ的末端,使OM、ON兩彈簧長(zhǎng)度相同(均處于拉伸狀態(tài)),且分別保持水平、豎直。最初OP豎直向下,OQ與OP成120°夾角?,F(xiàn)使OP、OQ的夾角不變,在保持O點(diǎn)不動(dòng)的情況下,將OP、OQ沿順時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)70°。已知彈簧、輕繩始終在同一豎直平面內(nèi),則在兩輕繩旋轉(zhuǎn)的過程中()A.OP上的作用力一直減小B.OQ上的作用力一直減小C.OP上的作用力先增大后減小D.OQ旋轉(zhuǎn)至水平位置時(shí),OQ上作用力最大【答案】A【解析】初狀態(tài)系統(tǒng)平衡時(shí),兩彈簧彈力相等,合力與兩彈簧夾45°斜向左上方,則由O點(diǎn)受力平衡知:OP、OQ兩繩拉力合力斜向下與OP夾45°角。保持O點(diǎn)不動(dòng),則兩彈簧伸長(zhǎng)狀態(tài)不變,合力不變,將OP、OQ沿順時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)70°,此過程OP、OQ合力不變,而兩力夾角不變,根據(jù)力三角形法可作圖如下:紅線表示OQ拉力,藍(lán)線表示OP拉力。由圖可以看出,在旋轉(zhuǎn)70°的過程中,表示OP的拉力TOP長(zhǎng)度一直在減小,說明OP上的作用力一直減??;表示OQ的拉力TOQ長(zhǎng)度線增大后減小,說明上的作用力先增大后減?。划?dāng)OQ旋轉(zhuǎn)至水平位置時(shí),OQ對(duì)應(yīng)的圓周角為180°-60°-45°=75°<90°說明此時(shí)OQ拉力不是最大值。故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。題組特訓(xùn)四:利用相似三角形分析動(dòng)態(tài)平衡模型1.如圖所示的裝置,桿QO沿豎直方向固定,且頂端有一光滑的定滑輪,輕桿OP用鉸鏈固定于O點(diǎn)且可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),用兩根輕繩分別拴接質(zhì)量分別為m1、m2的小球并系于P點(diǎn),其中拴接m1小球的輕繩跨過定滑輪,已知O點(diǎn)到滑輪頂端Q的距離等于OP,當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)兩桿的夾角為=120°,則m1:m2為()A.1:2 B.:2 C.1:1 D.:1【答案】D【解析】以結(jié)點(diǎn)P為研究對(duì)象,受力分析如圖所示則拴接小球m1輕繩的拉力大小等于,由力的平衡條件將桿OP的支持力與輕繩的拉力合成,由相似三角形可得解得故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2.(多選)木板B放置在粗糙水平地面上,O為光滑鉸鏈,如圖所示。輕彈簧一端與鉸鏈O固定連接,另一端系一質(zhì)量為m的小球A?,F(xiàn)將輕繩一端拴在小球A上,另一端通過光滑的小滑輪O'由力F牽引,定滑輪位于O的正上方,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)改變力F的大小使小球A和輕彈簧從圖示位置緩慢運(yùn)動(dòng)到O'正下方,且彈簧的長(zhǎng)度始終不變,木板始終保持靜止,則在整個(gè)過程中()。A.外力F逐漸減小B.彈簧彈力大小始終不變C.地面對(duì)木板的支持力逐漸減小D.地面對(duì)木板的摩擦力逐漸減小【答案】ABD【解析】A.對(duì)小球A進(jìn)行受力分析,三力構(gòu)成矢量三角形,如圖所示,根據(jù)幾何關(guān)系可知兩三角形相似,因此緩慢運(yùn)動(dòng)過程O'A越來越小,則F逐漸減小,A正確;B.由于彈簧的形變量保持不變,彈簧彈力大小始終不變,B正確;CD.對(duì)木板,由于彈簧對(duì)木板的彈力大小不變,方向向右下,但彈簧的彈力與豎直方向的夾角越來越小,所以地面對(duì)木板的支持力逐漸增大,地面對(duì)木板的摩擦力逐漸減小,C錯(cuò)誤,D正確;故選ABD。題組特訓(xùn)五:利用結(jié)論法分析動(dòng)態(tài)平衡模型1.(多選)如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn),懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài).如果只人為改變一個(gè)條件,當(dāng)衣架靜止時(shí),下列說法正確的是()A.繩的右端上移到b′,繩子拉力不變B.將桿N向右移一些,繩子拉力變大C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小D.若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點(diǎn)右移【答案】ABD【解析】設(shè)兩桿間距離為d,繩長(zhǎng)為l,Oa、Ob段長(zhǎng)度分別為la和lb,則l=la+lb,兩部分繩子與豎直方向夾角分別為α和β,受力分析如圖所示.繩子中各部分張力相等,F(xiàn)Ta=FTb=FT,則α=β.對(duì)O點(diǎn)受力分析可得2FTcosα=mg,d=lasinα+lbsinβ=lsinα,即sinα=eq\f(d,l),F(xiàn)T=eq\f(mg,2cosα),當(dāng)繩右端上移或兩端高度差減小時(shí),d和l均不變,則sinα為定值,α為定值,cosα為定值,繩子的拉力保持不變,故A正確,C錯(cuò)誤;將桿N向右移一些,d增大,則sinα增大,cosα減小,繩子的拉力增大,故B正確;若換掛質(zhì)量更大的衣服,d和l均不變,繩中拉力增大,但衣架懸掛點(diǎn)的位置不變,故D錯(cuò)誤.2.如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過光滑的輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G?,F(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近。則繩中拉力大小變化的情況是A.先變小后變大 B.先變小后不變C.先變大后不變 D.先變大后變小【答案】C【解析】當(dāng)輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端時(shí),設(shè)兩繩的夾角為2θ。以滑輪為研究對(duì)象,分析受力情況,作出受力圖如圖甲所示。根據(jù)平衡條件得2Fcosθ=mg,得到繩子的拉力F=eq\f(mg,2cosθ),所以在輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端的過程中,θ增大,cosθ減小,則F變大。當(dāng)輕繩的右端從直桿最上端移到C點(diǎn)時(shí),如圖乙,設(shè)兩繩的夾角為2α。設(shè)繩子總長(zhǎng)為L(zhǎng),兩直桿間的距離為s,由數(shù)學(xué)知識(shí)得到sinα=eq\f(s,L),L、s不變,則α保持不變。再根據(jù)平衡條件可知,兩繩的拉力F保持不變。所以繩中拉力大小變化的情況是先變大后不變,C正確。3.(多選)體重為的同學(xué)手抓水平桿在豎直方向引體向上。如圖,靜止時(shí)兩手臂對(duì)稱抓桿,夾角為,則()A.變大時(shí),每只手臂拉力變小B.該同學(xué)對(duì)水平桿作用力的合力大小為C.時(shí),每只手臂對(duì)水平桿的作用力為D.時(shí),每只手臂拉力為【答案】BCD【解析】設(shè)單手對(duì)杠的拉力為F,豎直方向根據(jù)平衡條件可得解得A.當(dāng)變大時(shí),減小,根據(jù)可知手臂受到的拉力增大,故A錯(cuò)誤;B.以該同學(xué)為研究對(duì)象,因平衡,可知水平桿對(duì)該同學(xué)的作用力大小為G、方向向上,根據(jù)牛頓第三定律可知,該同學(xué)對(duì)水平桿作用力的合力大小為、方向向下,故B正確;C.當(dāng)時(shí),該同學(xué)單手對(duì)杠的拉力大小為故C正確;D.當(dāng)時(shí),該同學(xué)單手對(duì)杠的拉力大小為故D正確。故選BCD。題組特訓(xùn)六:靜摩擦力方向不確定1.(多選)如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行.在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài),則()A.b對(duì)c的摩擦力一定減小B.b對(duì)c的摩擦力方向可能平行斜面向上C.地面對(duì)c的摩擦力方向一定向右D.地面對(duì)c的摩擦力一定減小【答案】BD【解析】設(shè)a、b的重力分別為Ga、Gb,a保持靜止,故a對(duì)細(xì)線的拉力等于a的重力.對(duì)b受力分析可知,若Ga=Gbsinθ,b受到c的摩擦力為零,a的重力減小,則b受到c的摩擦

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