![健身短棍《第五動-三把連擊;第六動-斜撩斜劈》教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/00/06/wKhkGWetO8CAYusIAAKmLCgL9ZE740.jpg)
![健身短棍《第五動-三把連擊;第六動-斜撩斜劈》教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/00/06/wKhkGWetO8CAYusIAAKmLCgL9ZE7402.jpg)
![健身短棍《第五動-三把連擊;第六動-斜撩斜劈》教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/00/06/wKhkGWetO8CAYusIAAKmLCgL9ZE7403.jpg)
![健身短棍《第五動-三把連擊;第六動-斜撩斜劈》教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/00/06/wKhkGWetO8CAYusIAAKmLCgL9ZE7404.jpg)
![健身短棍《第五動-三把連擊;第六動-斜撩斜劈》教案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/00/06/wKhkGWetO8CAYusIAAKmLCgL9ZE7405.jpg)
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《第五動,三把連擊;第六動,斜撩斜劈》教案教師:班級:人數(shù):人課次:時間:第周教學內(nèi)容(一)健身短棍第五動,三把連擊;第六動,斜撩斜劈。(二)游戲:“喊號追人”。教材分析武術(shù)是《課程標準》規(guī)定并大力提倡的教學課程,本年級的武術(shù)教學內(nèi)容為健身短棍。通過展現(xiàn)短棍豐富的身體與器械協(xié)調(diào)用力的方式,讓學生在了解、嘗試、感受我國武術(shù)豐富內(nèi)容的同時,了解武術(shù)器械的攻防技法,知曉自己使用器械的正確身體姿態(tài),提高身體的協(xié)調(diào)性,引導和啟發(fā)學生運用器械的意識和能力,提高生活中躲避危險的能力,并在學習過程中使學生感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。本課的教學內(nèi)容為健身短棍的第五動(三把連擊)和第六動(斜撩斜劈),通過學習使學生掌握短棍的基本練習方法,誘導學生進入武術(shù)器械的學習狀態(tài)。教學重點釘腳蓋把的動作。教學難點釘腳蓋把的動作,把法與腿法的協(xié)調(diào)配合。教學目標(一)通過教學,使學生了解健身短三把連擊、斜撩斜劈的動作名稱及要領(lǐng)。(二)通過練習與游戲,使學生初步學習健身短棍三把連擊、斜撩斜劈,70%以上學生能夠基本掌握動作。(三)通過練習和游戲活動,培養(yǎng)學生健康的體魄,使學生體驗成功的快樂。場地器材場地:足球場、跑道。器材:錄音機、健身棍。安全措施1.課前檢查場地與器材。2.做好充分的準備活動。3.進行安全思想教育。教學順序課的內(nèi)容組織、教法學法和要求時間次數(shù)強度教師活動學生活動開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習生。1.指定集合地點(如圖1)。2.觀察集合情況,聽體委匯報出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學內(nèi)容與要求。5.安排見習生。1.在指定地點快速集合。2.體委整隊向教師匯報人數(shù)。3.向教師問好。4.認真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習生根據(jù)教師安排進行學習。隊形組織示意圖:圖1要求:快、靜、齊。2分鐘1小準備部分一、熱身跑二、徒手操擴胸運動振臂運動肩繞環(huán)腹背運動體轉(zhuǎn)運動前后弓步壓腿繞膝運動手腕、踝關(guān)節(jié)運動讓學生分成兩路縱隊,體育委員領(lǐng)跑(如圖2)。1.教師口令指揮學生成體操隊形散開(如圖3)。2.教師領(lǐng)做,用口令指揮。隊形組織示意圖:圖2要求:隊形整齊,口號響亮。1.學生成體操隊形散開。隊形組織示意圖:圖32.學生跟隨教師進行練習。要求:動作舒展大方,充分伸展身體各個關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、學習健身短棍三把連擊、斜撩斜劈三、游戲:“喊號追人”方法:學生站成圓圈,從排頭開始1~4向后報數(shù),要求每個人記住自己的號數(shù)。游戲開始,每人按規(guī)定方向沿圓圈逆時針慢跑,在跑步中聽到站于圓心的發(fā)令員喊“某”號時,該號數(shù)的人立即離隊,從隊外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人。在跑回原位之前以手觸及前面同號者得1分,如追不上,跑至自己原位時歸隊,游戲重新開始。1.教師給學生講解健身短棍的三把連擊的動作要領(lǐng)和方法并示范,讓學生模仿練習。方法:身體重心前移,上體向左擰轉(zhuǎn),同時右手活把將棍把經(jīng)下向前上撩出,左手持棍隨之屈臂至右肩前,同時右腳勾腳尖,腳跟經(jīng)擦地向前踢出,目視棍把;身體向左擰轉(zhuǎn),右腳以腳底向下釘踢,同時雙手活把配合,將棍把下蓋回抽,目視右方;身體右轉(zhuǎn),左腳上步成弓步,同時雙手配合將棍把向前戳出,目視棍把。要點:三種把法與腿法結(jié)合要上下協(xié)調(diào),連貫有力。2.教師讓學生人手一棍進行三把連擊的動作練習。教法:教師巡回指導,糾正學生錯誤動作。3.教師給學生講解斜撩斜劈的動作要領(lǐng)和方法并示范,讓學生模仿練習。方法:身體向右擰轉(zhuǎn),同時左手活把將棍梢經(jīng)上向前下掛出,目隨棍梢;左腳向前上步,同時上體向左擰轉(zhuǎn),雙手持棍由下向前上方斜撩,并順勢掄轉(zhuǎn)至身后,目視前方;右腳向后撤步,身體隨之屈蹲成馬步,同時雙手持棍由上向下斜劈,目視棍梢。要點:斜撩和斜劈動作要舒展,要借助身體擰轉(zhuǎn)之力。4.教師讓學生人手一棍進行斜撩斜劈的動作練習。教法:教師巡回指導,糾正學生錯誤動作。1.教師講解游戲的方法和規(guī)則。規(guī)則:(1)追逐者必須從圈外跑。(2)跑動時沒聽到喊號時不得阻擋其他同學跑動。2.教師將學生分組后進行游戲,教師擔任巡場裁判。3.教師對游戲進行總結(jié)。1.學生觀察教師的示范動作,并認真聽教師講解動作要點和方法,模仿教師做三把連擊練習。圖4要求:完成釘腳的同時,右手要活把,雙手將棍收拉至身體左側(cè),為上步戳把奠定基礎(chǔ)。2.學生人手一棍進行三把連擊的動作練習。要求:手的把法與腿法上下協(xié)調(diào),連貫結(jié)合。3.學生觀察教師的示范動作,并認真聽教師講解動作要點和方法,模仿教師做斜撩斜劈練習。圖5要求:轉(zhuǎn)身下掛的動作和用力點要明確。4.學生人手一棍進行閃身攔架的動作練習。要求:在教師的指導下糾正錯誤動作,認真練習。1.學生聽教師講解游戲的規(guī)則與方法。2.學生按教師的分組和游戲規(guī)則進行游戲。圖6要求:遵守游戲規(guī)則,積極參加游戲,注意安全。3.認真聽教師對游戲活動的總結(jié)。20分鐘10分鐘33中大中結(jié)束部分一、整隊集合二、放松練習1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊(組織見圖1)。2.教師播放音樂,帶領(lǐng)學生做放松練習。3.課堂總結(jié)。4.安
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