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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院
《學(xué)術(shù)寫作與研究方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在武術(shù)套路表演中,動(dòng)作的規(guī)范性和表現(xiàn)力都很重要。如果一名選手動(dòng)作規(guī)范但表現(xiàn)力不足,會(huì)對(duì)其成績(jī)產(chǎn)生怎樣的影響?()A.會(huì)嚴(yán)重影響成績(jī),導(dǎo)致排名靠后B.會(huì)有一定影響,但不是決定性的C.只要?jiǎng)幼饕?guī)范,表現(xiàn)力不重要D.取決于評(píng)委的個(gè)人喜好2、在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于場(chǎng)地類型的特點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是:網(wǎng)球場(chǎng)地有多種類型,如草地、硬地和紅土。那么,紅土場(chǎng)地的球速通常?()A.較快B.較慢C.適中D.不確定3、在乒乓球比賽中,如果球在比賽中碰到了球臺(tái)的邊緣,是否算有效擊球?()A.算B.不算C.視情況而定D.由裁判決定4、在田徑的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中,以下關(guān)于呼吸節(jié)奏的控制,描述不準(zhǔn)確的是:合理的呼吸節(jié)奏有助于提高運(yùn)動(dòng)員的耐力和表現(xiàn)。那么,一般來(lái)說(shuō),中長(zhǎng)跑時(shí)應(yīng)該采用?()A.口鼻同時(shí)呼吸B.只用鼻子呼吸C.只用嘴巴呼吸D.隨意呼吸5、在排球比賽中,前排隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí),腳踩過(guò)了中線,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判對(duì)方得分B.判本方犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)6、關(guān)于乒乓球的接發(fā)球技術(shù),以下哪種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的:接發(fā)球時(shí),需要根據(jù)來(lái)球的旋轉(zhuǎn)、速度和落點(diǎn)做出相應(yīng)的反應(yīng)。那么,對(duì)于上旋球,應(yīng)該采用哪種接球方式?()A.推擋B.搓球C.拉球D.削球7、在羽毛球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到20平時(shí),接下來(lái)的比賽規(guī)則是怎樣的?()A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.誰(shuí)先得1分誰(shuí)獲勝D.一直比賽,直到分差達(dá)到5分8、在進(jìn)行健身操鍛煉時(shí),音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)于動(dòng)作的協(xié)調(diào)性有著重要影響。如果音樂(lè)節(jié)奏過(guò)快,以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)??()A.加快動(dòng)作速度以跟上節(jié)奏B.保持原有的動(dòng)作速度,忽略音樂(lè)節(jié)奏C.適當(dāng)降低動(dòng)作難度,確保與節(jié)奏匹配D.停止鍛煉,更換節(jié)奏合適的音樂(lè)9、在足球比賽中,一名隊(duì)員在被犯規(guī)后,故意將球踢向?qū)Ψ疥?duì)員,應(yīng)如何判罰?()A.黃牌警告B.紅牌罰下C.間接任意球D.直接任意球10、在足球比賽中,如果裁判員在比賽中受傷無(wú)法繼續(xù)執(zhí)法,應(yīng)該怎么辦?()A.比賽暫停,等待裁判員恢復(fù)B.由第四官員代替執(zhí)法C.比賽繼續(xù),直到結(jié)束D.重新安排裁判員11、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時(shí),如果感到身體某個(gè)部位疼痛,以下哪種做法是正確的?()A.堅(jiān)持完成動(dòng)作,克服疼痛B.稍微減輕動(dòng)作的難度,繼續(xù)練習(xí)C.立即停止練習(xí),檢查疼痛原因D.忽略疼痛,繼續(xù)按照原強(qiáng)度練習(xí)12、在進(jìn)行健身氣功練習(xí)時(shí),呼吸的控制至關(guān)重要。以下哪種呼吸方法對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)較為適宜?()A.深呼吸且盡量延長(zhǎng)呼氣時(shí)間B.快速呼吸以增加氧氣攝入C.自然呼吸,不刻意控制D.閉氣一段時(shí)間再呼吸13、對(duì)于想要增強(qiáng)心肺功能的人來(lái)說(shuō),每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的最低時(shí)長(zhǎng)建議是?()A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘14、在足球比賽中,如果一名球員被紅牌罰下,他所在的球隊(duì)可以補(bǔ)充球員嗎?()A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定15、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于高遠(yuǎn)球技術(shù)的要點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是:高遠(yuǎn)球是一種常見(jiàn)的擊球技術(shù),需要掌握好擊球的力量和角度。那么,打高遠(yuǎn)球時(shí),擊球點(diǎn)應(yīng)該在?()A.頭頂上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在網(wǎng)球比賽中,如果球員在發(fā)球時(shí),腳踩在了發(fā)球線以外,但球發(fā)到了有效區(qū)域內(nèi),這個(gè)發(fā)球應(yīng)被判為無(wú)效。這種判罰是否嚴(yán)格?()2、足球比賽中,如果裁判員認(rèn)為一名球員的犯規(guī)行為是故意且惡劣的,可以直接出示紅牌將其罰下場(chǎng),即使這個(gè)犯規(guī)沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。這種判罰尺度是否合理?()3、足球比賽中,場(chǎng)上隊(duì)員受傷,裁判員應(yīng)該立即停止比賽。()4、在健身騎行時(shí),下坡路段不需要控制速度,可以自由滑行。()5、在健身跑步時(shí),呼吸方式應(yīng)該是用嘴吸氣,用鼻子呼氣。()6、健身時(shí),使用器械的重量應(yīng)該根據(jù)自己的感覺(jué)隨意增加,不必遵循指導(dǎo)。()7、足球比賽中,如果比賽進(jìn)行中球破裂,應(yīng)暫停比賽并更換新球,這個(gè)處理方式正確嗎?()8、排球比賽中,球觸及標(biāo)志桿外側(cè),應(yīng)判為界外球。()9、網(wǎng)球比賽中,球落在邊線附近,裁判無(wú)法確定是否出界,應(yīng)判重賽。()10、在滑雪時(shí),佩戴有護(hù)目鏡的頭盔可以有效防止雪盲癥的發(fā)生。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)談?wù)勼w育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的負(fù)面影響及應(yīng)對(duì)策略。分析過(guò)度運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)損傷等可能對(duì)大學(xué)生心理健康造成的不良影響,提出相應(yīng)的預(yù)防和解決措施。2、(本題5分)在大學(xué)體育課程中,游泳教學(xué)具有重要地位。請(qǐng)深入探討游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生身體機(jī)能、心肺功能、自救能力等方面的積極影響,分析當(dāng)前大學(xué)游泳教學(xué)中存在的困難,如學(xué)生恐懼心理、教學(xué)資源有限等,并提出相應(yīng)的解決辦法以提高游泳教學(xué)的效率和安全性。3、(本題5分)結(jié)合實(shí)際案例,論述大學(xué)體育社團(tuán)的活動(dòng)創(chuàng)新。探討體育社團(tuán)如何通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高學(xué)生參與度和社團(tuán)活力。4、(本題5分)論述大學(xué)體育場(chǎng)館的可持續(xù)發(fā)展策略,分析如何實(shí)現(xiàn)場(chǎng)館的綠色、環(huán)保和節(jié)能。5、(本題5分)請(qǐng)結(jié)合具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)性。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)體育舞蹈的競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括哪些方面?
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