《傳熱學(xué)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《傳熱學(xué)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《傳熱學(xué)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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傳熱學(xué)(Heattransfer)課程基本信息課程編號(hào):19011127課程總學(xué)時(shí):32實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0課程性質(zhì):必修課程屬性:基礎(chǔ)類(lèi)開(kāi)設(shè)學(xué)期:第3學(xué)期適用專(zhuān)業(yè):設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程對(duì)先修的要求:先修主要課程:高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué);先修知識(shí)點(diǎn):掌握微積分、質(zhì)量和動(dòng)量守恒定律和熱力學(xué)方面的知識(shí)。對(duì)后續(xù)的支撐:為學(xué)生設(shè)施園藝學(xué)、設(shè)施工程力學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學(xué)課程的學(xué)習(xí),提供一定的理論和方法,為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中理論和實(shí)踐相結(jié)合奠定基礎(chǔ)。一、課程的教學(xué)理念、性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)溫室大棚種植是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要組成部分,大棚的熱量傳遞和變化規(guī)律對(duì)于園藝作物的栽培和生產(chǎn)具有十分重要的意義?!秱鳠釋W(xué)》是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,能夠?yàn)楸緦?zhuān)業(yè)的后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程如設(shè)施園藝學(xué)、設(shè)施工程力學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學(xué)等課程提供一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本門(mén)課程主要講授與熱量傳遞相關(guān)的熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三大傳熱方式的概念、分類(lèi)、原理、影響因素,熱量計(jì)算方法以及強(qiáng)化原則,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生了解不同傳熱方式的換熱特點(diǎn)和基本規(guī)律,掌握分析工程傳熱問(wèn)題的基本能力。課程重在提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng),拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,能夠?yàn)閺氖略O(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)設(shè)施工程設(shè)計(jì)建造的工程技術(shù)人員打下必要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)的基本要求1.理論知識(shí)方面:了解傳熱學(xué)的發(fā)展歷史和研究方法;了解多維導(dǎo)熱、肋片導(dǎo)熱及非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱問(wèn)題;了解對(duì)流換熱的邊界層微分方程組導(dǎo)出過(guò)程;了解外部強(qiáng)制對(duì)流換熱、自然對(duì)流換熱和相變對(duì)流換熱的實(shí)驗(yàn)關(guān)聯(lián)式;了解太陽(yáng)輻射、多表面系統(tǒng)的輻射傳熱和氣體輻射。掌握一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的分析解法及非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的概念和導(dǎo)熱特點(diǎn);掌握對(duì)流換熱的定義、影響因素、分類(lèi)和換熱特點(diǎn),掌握邊界層的概念和特點(diǎn)及其簡(jiǎn)化分析方法;掌握管內(nèi)強(qiáng)制對(duì)流換熱和相變對(duì)流換熱的換熱特點(diǎn)及常見(jiàn)的相似準(zhǔn)則數(shù);掌握熱輻射的概念及黑體輻射的基本定律;掌握兩表面封閉系統(tǒng)的輻射傳熱。2.實(shí)驗(yàn)技能方面:課程未設(shè)置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。三、課程的教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明本門(mén)課程與理科專(zhuān)業(yè)所學(xué)不同的是缺少實(shí)驗(yàn)課,主要是通過(guò)理論課學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。教學(xué)方法以講授法為主,借助多媒體手段,采用圖文與視頻結(jié)合,通過(guò)與專(zhuān)業(yè)或生活相關(guān)的傳熱現(xiàn)象引入課程內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)在課程實(shí)施中,讓學(xué)生從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、專(zhuān)業(yè)、生活現(xiàn)象等角度出發(fā),穿插小組討論、分組比賽等環(huán)節(jié),充分發(fā)散思維,起到以學(xué)促教、強(qiáng)化其對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的教學(xué)效果。2.課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求的支撐序號(hào)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1目標(biāo)1:使學(xué)生能夠?qū)ΤR?jiàn)的社會(huì)生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的傳熱現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的解釋和分析。22目標(biāo)2:使學(xué)生了解不同傳熱方式的換熱特點(diǎn)和基本規(guī)律,擁有初步分析實(shí)際設(shè)施工程傳熱問(wèn)題的基本能力。3453目標(biāo)3:提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng),為設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)設(shè)施工程建造提供傳熱學(xué)方面的基礎(chǔ)。5810理論教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配(32學(xué)時(shí))第一章緒論學(xué)時(shí)數(shù):4教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步了解傳熱學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容和研究方法;了解三種傳熱方式的概念、原理和計(jì)算方法;了解傳熱過(guò)程中的傳熱方式和傳熱系數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):三種熱量傳遞方式的熱量計(jì)算所遵循的定律;傳熱過(guò)程和傳熱系數(shù)以及熱阻的概念。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:了解傳熱學(xué)的發(fā)展史和研究方法,理解三種熱量傳遞方式的概念和特點(diǎn);熟練掌握三種熱量傳遞方式(熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射)的定義、定律、方程和計(jì)算方法;掌握傳熱過(guò)程和熱阻的概念和計(jì)算方法。教學(xué)組織與實(shí)施:通過(guò)圖文結(jié)合的方式帶領(lǐng)學(xué)生回顧傳熱學(xué)的發(fā)展史和研究方法,以及目前所常用的研究方法;結(jié)合生活中和專(zhuān)業(yè)中常見(jiàn)的實(shí)例,如曬被子和暖氣片所涉及的傳熱學(xué)知識(shí),夏季和冬季大棚的降溫和加溫措施等,討論傳熱學(xué)知識(shí)在這些現(xiàn)象中的應(yīng)用和原理。增強(qiáng)學(xué)生的興趣;結(jié)合視頻加深學(xué)生對(duì)三種傳熱方式的理解。第二章導(dǎo)熱基本定律及穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱學(xué)時(shí)數(shù):5教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí)能夠掌握導(dǎo)熱問(wèn)題的數(shù)學(xué)描寫(xiě)的原理,一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱問(wèn)題的分析解法的應(yīng)用;熟悉傅立葉定律及利用其解決基本的導(dǎo)熱問(wèn)題,掌握導(dǎo)熱系數(shù)的意義及其影響因素;了解多維導(dǎo)熱問(wèn)題,肋片的導(dǎo)熱原理。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):本章重點(diǎn)主要在傅立葉定律的應(yīng)用,導(dǎo)熱問(wèn)題的數(shù)學(xué)描寫(xiě)的原理和理解及一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱問(wèn)題的分析解法。難點(diǎn)主要在肋片導(dǎo)熱的分析和計(jì)算。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:掌握溫度場(chǎng)和溫度梯度的概念,導(dǎo)熱基本定律的原理和使用條件及參數(shù)的意義;掌握導(dǎo)熱系數(shù)的物理意義和影響因素;掌握導(dǎo)熱問(wèn)題的數(shù)學(xué)描寫(xiě)的組成及意義,熟悉導(dǎo)熱微分方程一般形式的推導(dǎo)過(guò)程及依據(jù)原理;掌握不同前提條件下導(dǎo)熱微分方程的化簡(jiǎn)和定解條件的分類(lèi)及對(duì)應(yīng)前提,熟悉初始條件和邊界條件的含義;掌握三種邊界條件的分類(lèi)及應(yīng)用;對(duì)于典型一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱問(wèn)題的分析解,要求掌握串聯(lián)熱阻法的使用和熱阻的影響因素;掌握單層平壁和多層平壁的導(dǎo)熱計(jì)算;熟悉單層圓筒壁和多層圓筒壁的計(jì)算過(guò)程;對(duì)于通過(guò)肋片的導(dǎo)熱,掌握增大傳熱量措施,熟悉應(yīng)用實(shí)例和基本概念,了解肋片導(dǎo)熱的計(jì)算。導(dǎo)熱基本定律導(dǎo)熱問(wèn)題的數(shù)學(xué)描寫(xiě)典型一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱問(wèn)題的分析解通過(guò)肋片的導(dǎo)熱通過(guò)接觸面的導(dǎo)熱教學(xué)組織與實(shí)施:根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn),從最基礎(chǔ)的傅立葉定律及其應(yīng)用出發(fā),到導(dǎo)熱問(wèn)題的數(shù)學(xué)描寫(xiě)中的導(dǎo)熱微分方程和定解條件的確定,最終熟練掌握一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱問(wèn)題的分析解法,采用采用圖文并茂并結(jié)合教學(xué)視頻的方式講授本章內(nèi)容;結(jié)合課堂作業(yè)和提問(wèn)互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生掌握重點(diǎn)內(nèi)容。第三章非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱學(xué)時(shí)數(shù):3教學(xué)目標(biāo):掌握非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的基本概念及特點(diǎn),集中參數(shù)法的基本原理及應(yīng)用;熟悉確定瞬時(shí)溫度場(chǎng)的方法,能夠分析典型的一維非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的簡(jiǎn)單問(wèn)題;了解無(wú)限大物體非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的基本特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)掌握非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的基本概念及特點(diǎn),集總參數(shù)法的基本原理及應(yīng)用;難點(diǎn)在長(zhǎng)圓柱體及球的一維非穩(wěn)態(tài)溫度分布的計(jì)算。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:掌握非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的基本概念,包括定義、分類(lèi)、分布特點(diǎn)、目的和方法及畢渥數(shù);掌握集中參數(shù)法的定義,熟悉集中參數(shù)法中溫度分布和導(dǎo)熱量計(jì)算,?????????????物理意義和集中參數(shù)法的應(yīng)用條件;熟悉典型一維物體非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的分析解原理和溫度場(chǎng)求解過(guò)程,了解非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的正規(guī)狀況。第一節(jié)非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的基本概念第二節(jié)零維問(wèn)題的分析法—集中參數(shù)法第三節(jié)典型一維物體非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的分析解教學(xué)組織與實(shí)施:非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱是個(gè)具有實(shí)際意義的課題。本章首先簡(jiǎn)述非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的基本概念,然后由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次介紹零維問(wèn)題、一維問(wèn)題的導(dǎo)熱微分方程的分析解法,采用圖文并茂并結(jié)合視頻演示實(shí)例,最后總結(jié)求解非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱問(wèn)題的一般策略以及應(yīng)用實(shí)例。讓學(xué)生在課堂中深刻理解非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的特性及與穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的差異,并結(jié)合課堂作業(yè)和提問(wèn)互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生掌握重點(diǎn)內(nèi)容。第四章對(duì)流傳熱的理論基礎(chǔ)學(xué)時(shí)數(shù):6教學(xué)目標(biāo):了解對(duì)流傳熱問(wèn)題的思路和數(shù)學(xué)描述,掌握對(duì)流傳熱的概念、影響因素和分類(lèi);了解對(duì)流傳熱的微分方程的導(dǎo)出,掌握邊界層的概念、特點(diǎn)和意義;了解邊界層微分方程組,掌握其簡(jiǎn)化思想和方法;了解相似原理,掌握相似特征數(shù)的導(dǎo)出方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):本章重點(diǎn)內(nèi)容為對(duì)流傳熱的概述,對(duì)流傳熱問(wèn)題的數(shù)學(xué)描述、邊界層分析及邊界層方程組、相似原理與量綱分析對(duì)方程組的簡(jiǎn)化。難點(diǎn)為對(duì)流換熱的數(shù)學(xué)描寫(xiě),速度邊界層和熱邊界層的引入和方程組。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:了解對(duì)流換熱的研究方法;了解邊界層微分方程組的導(dǎo)出和簡(jiǎn)化過(guò)程;理解邊界層的物理意義,邊界層微分方程組及其定解條件;掌握邊界層的概念和特點(diǎn),邊界層方程組的簡(jiǎn)化分析方法;掌握相似原理的內(nèi)容;熟練掌握對(duì)流換熱概念、特點(diǎn)、影響因素、分類(lèi)和表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)的方程式;熟練掌握相似特征數(shù)的導(dǎo)出方法;熟練掌握常用相似準(zhǔn)則數(shù)的意義和公式。第一節(jié)對(duì)流傳熱概述第二節(jié)對(duì)流傳熱體的數(shù)學(xué)描寫(xiě)第三節(jié)邊界層分析及邊界層方程組第四節(jié)相似原理與量綱分析第五節(jié)相似原理的應(yīng)用教學(xué)組織與實(shí)施:首先通過(guò)專(zhuān)業(yè)中溫室熱平衡原理引入溫室中不同的熱量傳遞方式,以具體的二維、常物性、不可壓縮的牛頓型流體的對(duì)流換熱為例,將對(duì)流換熱問(wèn)題經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化和假定,轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)描寫(xiě),從而獲得數(shù)值解和分析解的解題思路。接著以微分方程組的求解過(guò)程復(fù)雜和困難,引入邊界層部分的研究?jī)?nèi)容,并利用數(shù)量級(jí)分析法、相似原理、量綱分析等方法,對(duì)所研究對(duì)流換熱問(wèn)題的方程組進(jìn)行簡(jiǎn)化。結(jié)合生產(chǎn)中的溫室加溫實(shí)例,介紹相似原理在專(zhuān)業(yè)上的應(yīng)用。第五章單相對(duì)流換熱學(xué)時(shí)數(shù):4教學(xué)目標(biāo):了解單相對(duì)流換熱的分類(lèi)依據(jù),外部強(qiáng)制對(duì)流換熱和自然對(duì)流換熱的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)關(guān)聯(lián)式;掌握內(nèi)部強(qiáng)制對(duì)流換熱的特點(diǎn)和流動(dòng)狀態(tài)的判別依據(jù),理解不同關(guān)聯(lián)式的適用范圍和特征量的選取。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):本章重點(diǎn)內(nèi)容為內(nèi)部和外部強(qiáng)制對(duì)流換熱,自然對(duì)流換熱。難點(diǎn)為內(nèi)部強(qiáng)制對(duì)流換熱。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:了解自然對(duì)流換熱的分類(lèi)和特點(diǎn);理解外部強(qiáng)制流動(dòng)的特點(diǎn)和關(guān)聯(lián)式中的準(zhǔn)則數(shù)含義;掌握不同關(guān)聯(lián)式的適用范圍;熟練掌握內(nèi)部和外部強(qiáng)制對(duì)流換熱過(guò)程中,不同流動(dòng)狀態(tài)的判別依據(jù)。第一節(jié)內(nèi)部強(qiáng)制對(duì)流換熱第二節(jié)外部強(qiáng)制對(duì)流換熱第三節(jié)自然對(duì)流換熱教學(xué)組織與實(shí)施:回顧對(duì)流換熱的影響因素和分類(lèi),引入單相對(duì)流換熱的不同類(lèi)型,按照是否有外力、幾何位置、流動(dòng)狀態(tài)等進(jìn)行分類(lèi),著重學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的管內(nèi)強(qiáng)制流動(dòng)和外部強(qiáng)制對(duì)流換熱。通過(guò)圖文展示和板書(shū)結(jié)合的形式,講解外部流動(dòng)和內(nèi)部流動(dòng)的區(qū)別,以及各部分的速度和溫度特點(diǎn)。結(jié)合課堂例題強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用。在自然對(duì)流部分,通過(guò)溫室管道和雙層窗等實(shí)例,分析自然對(duì)流換熱的特點(diǎn)。第六章相變對(duì)流傳熱學(xué)時(shí)數(shù):2教學(xué)目標(biāo):了解凝結(jié)換熱的產(chǎn)生條件,掌握其分類(lèi)依據(jù)和換熱特點(diǎn);了解膜狀凝結(jié)分析解的簡(jiǎn)化過(guò)程,掌握液膜不同流態(tài)的判別依據(jù)及其計(jì)算方法;了解膜狀凝結(jié)的影響因素,理解其強(qiáng)化原理和方法;了解沸騰換熱的汽化核心、大容器飽和沸騰曲線和影響因素,理解其強(qiáng)化原理和方法,掌握沸騰換熱的概念和分類(lèi)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):本章重點(diǎn)內(nèi)容為凝結(jié)換熱現(xiàn)象的定義,分類(lèi)和換熱特點(diǎn);膜狀凝結(jié)的分析解;沸騰換熱的概念、分類(lèi)和換熱曲線。難點(diǎn)為膜狀凝結(jié)的分析解。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:了解相變對(duì)流換熱的實(shí)驗(yàn)關(guān)聯(lián)式;理解膜狀凝結(jié)分析解的簡(jiǎn)化;掌握相變對(duì)流換熱的類(lèi)型、定義、換熱特點(diǎn)和影響因素。第一節(jié)凝結(jié)換熱現(xiàn)象概述第二節(jié)膜狀凝結(jié)分析解第三節(jié)膜狀凝結(jié)的影響因素第四節(jié)沸騰換熱簡(jiǎn)介第五節(jié)沸騰換熱的影響因素教學(xué)組織與實(shí)施:首先回顧對(duì)流換熱中相變對(duì)流換熱的分類(lèi),引入本章的凝結(jié)和沸騰換熱。在凝結(jié)換熱中,以葉片與肥料的接觸角大小,引入凝結(jié)換熱分類(lèi)的依據(jù),進(jìn)而深入理解不同凝結(jié)換熱的特點(diǎn),分析其影響因素,引導(dǎo)學(xué)生思考討論膜狀凝結(jié)過(guò)程的強(qiáng)化原則和實(shí)施方法。在沸騰換熱部分,以生活中燒開(kāi)水為例,引入沸騰換熱的分類(lèi)依據(jù),加深學(xué)生對(duì)不同類(lèi)型沸騰換熱的了解。結(jié)合換熱特點(diǎn),理解強(qiáng)化沸騰換熱的原則和方法。第七章熱輻射基本定理及物體的輻射特性學(xué)時(shí)數(shù):5教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠掌握掌握熱輻射的基本概念及黑體輻射的基本定律,及三個(gè)定律的應(yīng)用前提和規(guī)定的具體規(guī)律;熟悉實(shí)際固體和液體的輻射特性及實(shí)際物體的吸收比和基爾霍夫定律;了解太陽(yáng)輻射的特性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)掌握熱輻射的基本概念及黑體輻射的三個(gè)基本定律的內(nèi)涵及應(yīng)用條件,各個(gè)參數(shù)所代表的意義;難點(diǎn)在于實(shí)際固體和液體的輻射量的計(jì)算。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:能夠掌握熱輻射的基本概念及特點(diǎn),電磁波譜的特性,熱輻射中的吸收、反射和穿透過(guò)程及簡(jiǎn)單計(jì)算;掌握黑體輻射的基本定律,包括斯忒藩-玻爾茲曼定律、普朗克定律和維恩位移定律的表達(dá)式和內(nèi)涵,各參數(shù)的意義;熟悉黑體輻射函數(shù)及立體角的概念和計(jì)算;掌握定向輻射強(qiáng)度的概念和特點(diǎn),熟悉蘭貝特定律的應(yīng)用;熟悉I和Eb之間的關(guān)系;實(shí)際固體和液體的輻射特性學(xué)習(xí)過(guò)程中,熟悉實(shí)際物體的輻射力、實(shí)際物體的光譜輻射力和實(shí)際物體的定向輻射強(qiáng)度的含義及簡(jiǎn)單應(yīng)用;熟悉實(shí)際固體的吸收比計(jì)算和基爾霍夫定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用,掌握灰體的概念及應(yīng)用前提;掌握溫室效應(yīng)形成的原理;針對(duì)太陽(yáng)輻射的學(xué)習(xí),熟悉太陽(yáng)常數(shù)的含義,太陽(yáng)能的削弱的機(jī)理,能夠舉例太陽(yáng)能的利用及原理;了解環(huán)境輻射相關(guān)內(nèi)容。熱輻射的基本概念黑體輻射的基本定律實(shí)際固體和液體的輻射特性實(shí)際固體的吸收比和基爾霍夫定律太陽(yáng)輻射教學(xué)組織與實(shí)施:本章是輻射傳熱的基礎(chǔ)部分,著重從電磁輻射的觀點(diǎn)討論熱輻射過(guò)程的基本特性,然后闡述熱輻射的三個(gè)基本定律。在此基礎(chǔ)上研究固體、液體的輻射特性,最后介紹環(huán)境太陽(yáng)輻射的一些基本概念。通過(guò)課堂講解,視頻和圖文資料展示和擴(kuò)展,讓學(xué)生們系統(tǒng)全面的掌握本章內(nèi)容。第八章輻射傳熱的計(jì)算學(xué)時(shí)數(shù):3教學(xué)目標(biāo):掌握角系數(shù)的定義、性質(zhì)及計(jì)算及兩表面封閉系統(tǒng)的輻射傳熱的計(jì)算;熟悉輻射傳熱的強(qiáng)化與削弱的原理和措施;了解多表面系統(tǒng)的輻射傳熱和氣體輻射的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)掌握角系數(shù)的定義、性質(zhì)及計(jì)算方法;以及不同類(lèi)型的兩黑體和兩漫灰表面的封閉系統(tǒng)輻射傳熱的計(jì)算;難點(diǎn)在于多表面系統(tǒng)的輻射傳熱的計(jì)算。主要教學(xué)內(nèi)容及要求:首先要掌握輻射傳熱中角系數(shù)的定義、性質(zhì)和計(jì)算方法;兩黑體表面組成的封閉系統(tǒng)的輻射換熱量計(jì)算,兩漫灰表面組成的封閉系統(tǒng)的三種特殊情形及換熱量計(jì)算;熟悉多表面封閉系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)法求解的原理和實(shí)施步驟;掌握氣體輻射的特點(diǎn)和氣體輻射的衰減規(guī)律,掌握平均射線程長(zhǎng)的概念及了解其計(jì)算方法;掌握輻射傳熱的強(qiáng)化與削弱的原理和措施,及與輻射熱阻調(diào)控的關(guān)系;熟悉遮熱板的應(yīng)用原理及應(yīng)用實(shí)例。第一節(jié)輻射傳熱的角系數(shù)第二節(jié)兩表面封閉系統(tǒng)的輻射傳熱第三節(jié)多表面系統(tǒng)的輻射傳熱第四節(jié)氣體輻射輻射傳熱的強(qiáng)化與削弱教學(xué)組織與實(shí)施:本章首先介紹輻射傳熱計(jì)算的角系數(shù)的定義、性質(zhì)及其計(jì)算方法,接著討論由兩個(gè)表面和多個(gè)表面組成的封閉腔內(nèi)輻射傳熱的計(jì)算方法。利用多媒體設(shè)備,根據(jù)學(xué)生的理解程度對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,結(jié)合具體案例分析輻射傳熱的計(jì)算。在此基礎(chǔ)上,利用圖片和視頻舉例介紹輻射傳熱的強(qiáng)化和削弱的方法。六、課程思政在對(duì)流換熱問(wèn)題簡(jiǎn)化的過(guò)程中,通過(guò)抓住問(wèn)題的本質(zhì)和主要矛盾、忽略次要因素的簡(jiǎn)化方法,引入矛盾分析法,引導(dǎo)學(xué)生在遇到和分析問(wèn)題時(shí),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。在導(dǎo)熱過(guò)程中,通過(guò)絕緣材料引入火箭或者航天器的例子;輻射換熱過(guò)程中,引入衛(wèi)星或者西北太陽(yáng)能發(fā)電工程,延伸到我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)迅猛發(fā)展的航天工業(yè)和基礎(chǔ)建設(shè),體現(xiàn)出我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)。在氣體輻射過(guò)程中的溫室效應(yīng)部分,由于

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