人教版八年級物理下冊《8.3摩擦力》同步練習題(含答案)

第第頁人教版八年級物理下冊《8.3摩擦力》同步練習題(含答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．如圖甲所示，水平面上的木塊在拉力F的作用下向右做直線運動，拉力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示，木塊在3s～6s內(nèi)的運動狀態(tài)如圖丙所示（木塊在0～3s和6s～9s內(nèi)的運動狀態(tài)未在圖丙中畫出）。下列說法正確的是（）A．0～3s內(nèi)，木塊受到的摩擦力為15NB．3s～6s內(nèi)，木塊受到的摩擦力為10NC．6s～9s內(nèi)，木塊受到的摩擦力為5ND．0～9s內(nèi)，木塊一直做勻速直線運動2．如圖所示，小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動摩擦力，他將尺勻速抽出的瞬間．下列說法不正確的是（）A．輕壓書，刻度尺容易被抽出，說明滑動摩擦力較小B．重壓書，刻度尺不易被抽出，說明滑動摩擦力隨壓力的增大而增大C．用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，速度大時較易，說明滑動摩擦力與速度有關(guān)D．用相同的力壓書，抽出木尺和鋼尺用力不同，說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)3．汽車駕駛要遵守交通規(guī)則，不可超速行駛！但是在遇到緊急情況時，汽車駕駛員往往會猛踩剎車，就會在地面上留下黑色的剎車痕跡，黑色的剎車痕跡主要是因為車輪受到了下列哪種力的作用（）A．慣性力 B．靜摩擦力 C．重力 D．滑動摩擦力4．在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體，如圖所示，甲物體用細線與左側(cè)豎直墻相連，現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速直線拉出來，所用力F＝15N，則甲、乙兩物體受到的摩擦力f甲、f乙是（）A．f甲＝f乙＝15N，f甲方向向右，f乙方向向左B．f甲＝f乙＝15N，f甲方向向左，f乙方向向右C．f甲＝f乙＝15N，方向都向左D．f甲＝0，f乙＝15N，方向都向左5．指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動（如圖）．下列分析錯誤的是（）A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦C．飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力6．“物競天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應的體征，下列體征中為了減小摩擦的是（）A．泥鰍身上的黏液 B．壁虎腳上的刷狀肉墊C．斑馬身上的條紋 D．蛇身上的粗糙鱗片7．自行車是常用的交通工具，利用了很多有關(guān)摩擦的知識，以下說法中正確的是（）A．車軸安裝鋼珠是通過使接觸面分離的方式減小摩擦B．在用力騎行前進過程中前輪和后輪均受到向后的摩擦力C．剎車時，用力捏車閘是通過增大壓力從而增大摩擦D．外胎有凸凹的花紋是通過增大粗糙程度而減小摩擦8．我國高程測量登山隊再次成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，并成峰頂測量任務（如圖）。下列有關(guān)登山隊員的分析，正確的是（）A．登山時穿特質(zhì)鞋是通過增大壓力來增大摩擦力B．在峰頂測量時，隊員所受的重力與地面對他的支持力是一對平衡力C．在峰頂測量時，隊員的重力與他對地面的壓力是一對相互作用力D．從峰頂返回營地感覺比登峰輕松，是由于隊員受到慣性的作用二、填空題9．自行車運用了許多物理知識，如：自行車車輪采用圓形設(shè)計而不是方形，是因為的原理減小摩擦。外胎有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的來增大摩擦力。10．當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向西行駛時，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是N，方向；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會（填“增大”、“減小”、“不變”）11．一木塊在1.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運動，則它受到的摩擦力為N．若把拉力增大到2.8N，仍使木塊在該平面上運動，這時木塊受到的摩擦力將（選填：“變大”、“變小”或“不變”）．12．如圖所示，一物體在水平拉力F作用下向右做勻速直線運動，物體的重力為50N，水平拉力為10N，則物體受到的摩擦力為N。當水平拉力變?yōu)?5N時，物體受到的摩擦力為N。13．書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。如圖是某老師寫毛筆字的情景，向右運筆時，筆毫向左彎曲，筆毫受到的摩擦力方向，筆毫上的墨汁越少就越干澀，在相同的壓力下，墨汁越少，運筆時筆毫對紙張的摩擦力。14．汽車剎車后不會立即停下，這是因為汽車具有，車速會逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說明力可以改變物體的．如在雨天，車會滑行更遠，這是因為．三、實驗探究題15．小米想探究滑動摩擦力的大小與物體所受重力的大小是否有關(guān)。他利用兩個彈簧測力計A和B、一塊長木板、一個10N的木塊、一個15N的木塊，分別設(shè)計了如圖14甲、乙所示的實驗。先按照圖甲組裝實驗器材，組裝之后沿水平方向拉動木板，當10N的木塊相對于地面靜止時，讀出彈簧測力計B的示數(shù)F1；再按照圖乙組裝實驗器材，他接下來的操作是使圖中的彈簧測力計A始終保持豎直狀態(tài)，并調(diào)整其高度，。分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：若出現(xiàn)的16．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了圖甲所示的實驗。實驗次數(shù)12345木塊運動情況靜止越來越快勻速運動越來越慢靜止彈簧測力計讀數(shù)/N2.03.52.511.5（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做運動，由的知識可知，此時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）小明進行了數(shù)次正確的實驗操作，木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同），則第一次實驗中，木塊所受的摩擦力f1=N；第二次實驗中，木塊所受的摩擦力f2=N；（3）完成實驗后，小明發(fā)現(xiàn)實驗室里有兩個外形相同的鐵塊和木塊，他想比較一下鐵塊下表面和木塊下表面的粗糙程度，他按圖乙、丙所示的方法正確實驗時，乙圖中測力計的示數(shù)較大，則這兩次實驗（選填“能”或“不能”）比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度，理由是。四、作圖題17．如圖示，小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受力的示意圖。五、計算題18．質(zhì)量為1t的汽車，在1500N的水平牽引力作用下，在水平地面上做直線運動，運動過程所受的水平方向阻力f為汽車重力的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）汽車所受的重力G；（2）汽車所受阻力f；參考答案1．B2．C3．D4．A5．D6．A7．C8．B9．變滑動摩擦為滾動摩擦；粗糙程度10．500；向東；