Unit2 My body（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級(jí)上冊(cè)

Unit2Mybody（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit2Mybody（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級(jí)上冊(cè)教材分析Unit2Mybody（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級(jí)上冊(cè)。本單元圍繞“身體部位”這一主題展開，通過歌曲、游戲、故事等形式，讓學(xué)生掌握身體部位的英語表達(dá)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。內(nèi)容貼近學(xué)生生活，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，通過學(xué)習(xí)身體部位的英語表達(dá)，了解不同文化中身體部位的稱呼差異。

2.提升學(xué)生的語言實(shí)踐能力，通過角色扮演和游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)語境中運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行交流。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過觀察、模仿和自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)并掌握知識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出并書寫身體部位的英語單詞。

2.學(xué)生能在簡(jiǎn)單句型中運(yùn)用所學(xué)詞匯描述自己的身體部位。

難點(diǎn)：1.學(xué)生在描述身體部位時(shí)，能夠正確運(yùn)用所學(xué)的介詞。

2.學(xué)生能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用身體部位的英語表達(dá)。

解決辦法：

1.通過實(shí)物展示和圖片教學(xué)，幫助學(xué)生直觀記憶身體部位單詞。

2.設(shè)計(jì)情境對(duì)話，讓學(xué)生在語境中練習(xí)使用介詞，如“onmyhead,inmymouth”等。

3.采用游戲和角色扮演，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，突破難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略1.采用直觀教學(xué)法，通過圖片、身體部位模型等教具，幫助學(xué)生形象記憶身體部位的英語單詞。

2.運(yùn)用游戲化教學(xué)，設(shè)計(jì)“Simonsays”和“Bodypartscharades”等游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高參與度。

3.實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法，布置學(xué)生分組合作，制作身體部位的手工卡片，通過制作和展示活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.利用多媒體技術(shù)，播放相關(guān)視頻或歌曲，創(chuàng)造真實(shí)語境，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用身體部位的英語表達(dá)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)身體部位的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道我們的身體有哪些部位嗎？它們有什么作用？”

展示一些關(guān)于身體部位的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受身體部位的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹身體部位的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解身體部位的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解身體部位的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹身體部位的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解身體部位的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的身體部位案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解身體部位的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用身體部位的英語表達(dá)解決實(shí)際問題。

小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)身體部位進(jìn)行討論。

小組內(nèi)討論該身體部位在英語中的表達(dá)方式，以及如何用英語描述該部位。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括身體部位的英語表達(dá)和描述。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)身體部位的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括身體部位的英語表達(dá)、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)身體部位在英語學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用身體部位的英語表達(dá)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生用英語描述自己身體的一個(gè)部位，并嘗試用英語提問或回答關(guān)于身體部位的問題，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后，能夠準(zhǔn)確地記住并正確書寫身體部位的英語單詞，如head,eye,ear,nose,mouth,arm,leg,hand,foot等。

2.能力提升：通過參與課堂活動(dòng)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和交流，如“Ihavetwoeyes.Theyarebig.”或“Myarmislong.”

3.語境應(yīng)用：學(xué)生在真實(shí)語境中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，如在與外國朋友交流時(shí)，能夠用英語描述自己的身體部位。

4.跨文化意識(shí)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)不同文化中身體部位的稱呼，增強(qiáng)了跨文化意識(shí)，認(rèn)識(shí)到語言與文化之間的緊密聯(lián)系。

5.合作能力：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠獨(dú)立完成描述身體部位的英語練習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。

7.表達(dá)能力：通過課堂展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生的英語口語表達(dá)能力得到鍛煉，能夠自信地用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

8.問題解決能力：在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高了問題解決能力。

9.創(chuàng)新思維：在小組討論中，學(xué)生提出了許多創(chuàng)新性的想法和建議，展現(xiàn)了良好的創(chuàng)新思維。

10.價(jià)值觀培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)身體部位，學(xué)生認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-身體部位的英語單詞：head,eye,ear,nose,mouth,arm,leg,hand,foot等。

-描述身體部位的常用句型：Ihave...;Thisis...;It'sonmy...

②本文重點(diǎn)詞匯：

-body（身體）

-part（部分）

-face（臉）

-hand（手）

-foot（腳）

-arm（手臂）

-leg（腿）

③本文重點(diǎn)句子：

-"Whatpartsdoyouhaveonyourbody?"

-"Ihavetwoeyes,onenose,andt