《荷花淀》與《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》賞析說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版選擇性必修中冊

《荷花淀》與《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》賞析說課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版選擇性必修中冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以《荷花淀》與《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》為賞析對象，旨在通過對比閱讀，引導(dǎo)學(xué)生深入理解作品的藝術(shù)特色和人物形象，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和審美情趣。結(jié)合統(tǒng)編版選擇性必修中冊的教學(xué)要求，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品的語言、情節(jié)、人物塑造等方面，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和批判性思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)、審美感知能力和文化理解素養(yǎng)。通過賞析《荷花淀》與《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》，學(xué)生將學(xué)會從文本中提煉人物形象，理解作品所蘊(yùn)含的社會主義核心價(jià)值觀，提升對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和文化自信。同時(shí)，通過對比閱讀，學(xué)生將增強(qiáng)批判性思維，提高文學(xué)作品的解讀和分析能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①分析《荷花淀》與《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》中的人物形象，把握人物性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。

②鑒賞作品中的藝術(shù)手法，如景物描寫、對話技巧等，理解其對人物塑造和主題表達(dá)的作用。

③通過對比閱讀，分析兩部作品在表現(xiàn)手法、主題思想上的異同，提升文學(xué)鑒賞能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①深入挖掘作品中人物形象的復(fù)雜性，引導(dǎo)學(xué)生從多角度理解人物的行為動(dòng)機(jī)和心理活動(dòng)。

②幫助學(xué)生理解作品所反映的時(shí)代背景和社會環(huán)境，提高學(xué)生對歷史文化的認(rèn)識。

③引導(dǎo)學(xué)生在賞析過程中，運(yùn)用批判性思維，對作品的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進(jìn)行深入探討。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合文本內(nèi)容，講解作品背景、人物關(guān)系和藝術(shù)手法，引導(dǎo)學(xué)生把握作品主題。

2.討論法：組織學(xué)生就人物形象、情節(jié)安排等問題進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思維活躍度。

3.案例分析法：選取具有代表性的段落或情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分析其藝術(shù)效果和思想內(nèi)涵。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示作品相關(guān)圖片、視頻，增強(qiáng)課堂直觀性和感染力。

2.教學(xué)軟件輔助：運(yùn)用在線閱讀平臺，提供電子文本，方便學(xué)生自主閱讀和分析。

3.互動(dòng)式教學(xué)：通過課堂提問、小組合作等方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師展示荷花和農(nóng)村婚嫁的圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶與自然景物、鄉(xiāng)村生活相關(guān)的文學(xué)作品。

2.提問：同學(xué)們能想到哪些描寫自然景物或鄉(xiāng)村生活的文學(xué)作品？它們給你留下了怎樣的印象？

3.學(xué)生回答后，教師簡要介紹《荷花淀》與《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》的作者和背景。

二、講授新課（20分鐘）

1.教師講解《荷花淀》中的人物形象和情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分析白洋淀婦女的抗日精神和樂觀態(tài)度。

用時(shí)：5分鐘

2.教師分析《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》中的人物形象和情節(jié)，探討小二黑和小芹的愛情故事所體現(xiàn)的社會進(jìn)步觀念。

用時(shí)：5分鐘

3.對比兩部作品的人物塑造、情節(jié)安排和藝術(shù)手法，引導(dǎo)學(xué)生思考作品的主題思想和時(shí)代背景。

用時(shí)：5分鐘

4.結(jié)合文本內(nèi)容，講解作品中的景物描寫、對話技巧等藝術(shù)手法，分析其對人物塑造和主題表達(dá)的作用。

用時(shí)：5分鐘

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.教師提出問題：如何理解《荷花淀》中白洋淀婦女的抗日精神？在《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》中，小二黑和小芹的愛情故事有何特殊意義？

2.學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)和看法。

3.各小組代表發(fā)言，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

四、課堂提問（10分鐘）

1.教師提問：兩部作品在表現(xiàn)手法和主題思想上有哪些異同？

2.學(xué)生回答后，教師進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié)。

3.教師提問：從這兩部作品中，我們能夠?qū)W到哪些關(guān)于人物形象、情節(jié)安排和藝術(shù)手法方面的知識？

4.學(xué)生回答后，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：同學(xué)們在閱讀這兩部作品時(shí)，有哪些難以理解的地方？

2.學(xué)生提問，教師解答。

3.教師提問：如果讓你創(chuàng)作一部以抗日戰(zhàn)爭為背景的小說，你會如何塑造人物形象和安排情節(jié)？

4.學(xué)生分享自己的想法，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：通過學(xué)習(xí)這兩部作品，我們?nèi)绾翁岣咦约旱奈膶W(xué)鑒賞能力和審美情趣？

2.學(xué)生分享自己的感悟，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

教學(xué)總結(jié)（2分鐘）

1.教師對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)閱讀相關(guān)作品，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.文學(xué)鑒賞能力的提升：

學(xué)生通過賞析《荷花淀》與《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》，能夠更好地理解和把握文學(xué)作品中的藝術(shù)手法、人物塑造和主題思想。他們學(xué)會了從語言、情節(jié)、人物心理等多方面分析作品，提高了文學(xué)鑒賞能力。

2.人物形象分析能力的增強(qiáng)：

學(xué)生在分析人物形象時(shí)，能夠從作品中提取關(guān)鍵信息，結(jié)合時(shí)代背景和人物關(guān)系，深入挖掘人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)，增強(qiáng)了分析人物形象的能力。

3.批判性思維的發(fā)展：

通過對比閱讀兩部作品，學(xué)生學(xué)會了運(yùn)用批判性思維，對作品的藝術(shù)特色、主題思想和社會意義進(jìn)行深入思考，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和判斷的能力。

4.語言表達(dá)能力的提高：

學(xué)生在課堂討論和寫作練習(xí)中，運(yùn)用所學(xué)知識，能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，提高了語言表達(dá)能力。

5.文學(xué)素養(yǎng)的積累：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生接觸了不同風(fēng)格的文學(xué)作品，拓寬了文學(xué)視野，積累了豐富的文學(xué)知識，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.文化理解能力的提升：

學(xué)生在賞析作品中，了解了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的社會背景和農(nóng)村生活，提高了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和文化自信，增強(qiáng)了文化理解能力。

7.社會責(zé)任感的培養(yǎng)：

通過學(xué)習(xí)兩部作品，學(xué)生認(rèn)識到個(gè)體在歷史進(jìn)程中的作用，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，激發(fā)了對社會進(jìn)步的向往和追求。

8.情感共鳴能力的增強(qiáng)：

學(xué)生在閱讀作品中，能夠與人物產(chǎn)生情感共鳴，體驗(yàn)到不同的情感體驗(yàn)，提高了情感共鳴能力。

9.自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展：

學(xué)生在課后自主閱讀相關(guān)作品，通過查找資料、思考問題等方式，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。

10.團(tuán)隊(duì)合作能力的提高：

在課堂討論和小組合作中，學(xué)生學(xué)會了傾聽他人意見、尊重他人觀點(diǎn)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.《荷花淀》重點(diǎn)知識點(diǎn)：

①白洋淀婦女的抗日精神和樂觀態(tài)度。

②景物描寫對人物心理和情節(jié)發(fā)展的作用。

③對話技巧在塑造人物形象和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展中的作用。

2.《小二黑結(jié)婚（