【三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：句型

一、4.《古詩(shī)三首》1.寫(xiě)出表達(dá)下列意思的詩(shī)句。①停下車(chē)來(lái)，是因?yàn)閻?ài)賞晚秋的楓林，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。②江上蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。蕭蕭梧葉送寒聲．江上秋風(fēng)動(dòng)客情。2.給下列句子排序。（

4

）菊花不怕冷，不和別的花爭(zhēng)艷。（

1

）秋天一到，校園里的其他花草都凋謝了。（

5

）我愛(ài)菊花。（

3

）菊花的顏色可真多呀，有深紅的，有淡黃的，還有雪白的。（

2

）菊花在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放了。3.把肯定句改成否定句①她喜歡唱歌。她不喜歡唱歌。②我們都舉手贊同。我們都沒(méi)有舉手贊同。4.把字句被字句互換。①小明把紅葉夾在書(shū)里做了一個(gè)漂亮的書(shū)簽。紅葉被小明夾在書(shū)里做了一個(gè)漂亮的書(shū)簽。②詩(shī)人被美景迷倒了。美景把詩(shī)人給迷倒了。二、5.《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥路》1.句子練習(xí)。①每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿寫(xiě)句子）樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅。②看見(jiàn)一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍(lán)天。（修改病句）我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍(lán)天。2.照樣子，補(bǔ)全句子。（1）啊!多么明朗的天空。①啊!多么清澈的河水。②?。《嗝疵利惖木吧?。（2）要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。①要不是隊(duì)友的幫助，我就失敗了。②要不是媽媽提醒我，我就忘記拿傘了。（3）我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，天開(kāi)始放晴了。①我回家時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始做飯了。②我們到達(dá)山頂時(shí)，他們已經(jīng)下山了。3.仿照例句。完成練習(xí)。例：道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子.梧桐樹(shù)掉下了葉子。（縮句）①我一步一步小心地走著。我走著。②我穿著一雙棕紅色的小雨靴。我穿著雨靴。4.仿寫(xiě)句子。①每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上?；ㄔ介_(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿(mǎn)了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。②你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。三、6.《秋天的雨》1.句子練習(xí)。①秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。（仿寫(xiě)句子）頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情的跳舞。②雨吹起了小喇叭。（擴(kuò)句）秋天的雨吹起了金色的小喇叭。③秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。（改成被字句）秋天的大門(mén)被秋天的雨打開(kāi)了。2.我能根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）秋天的雨，是一把鑰匙。（用下劃線字寫(xiě)句子）這里是花的海洋。（2）秋天的雨把紅色給了楓樹(shù)。（改為“被”字句）紅色被秋天的雨給了楓樹(shù)。（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（縮句）松柏穿上衣裳。3.改成被字句①它把黃色給了銀杏樹(shù)。黃色被它給了銀杏樹(shù)。②大風(fēng)把填上的烏云吹散了。天上的烏云被大風(fēng)吹散了。③妹妹把石頭扔到小河里。石頭被妹妹扔到了小河里。4.仿照例句將句子補(bǔ)充完整。（1）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。①飛舞的白雪像一封封信，送來(lái)了冬天的寒冷。②搖動(dòng)的小草像一個(gè)個(gè)舞蹈家，報(bào)告著春來(lái)的消息。（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。①綠色的小樹(shù)在春風(fēng)中微微搖曳。②火紅的楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。（3）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。①夏天的雨，帶給莊稼的是一首輕快的歌，帶給小朋友的是一首令人高興的歌。②春天的雨，帶給小草的是一首充滿(mǎn)活力的歌，帶給花兒的是一首美麗的歌。（4）它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。①它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。②它把黃色給了大鴨梨，黃黃的大鴨梨像一個(gè)個(gè)黃燈籠，晃啊晃啊，晃來(lái)了陣陣?yán)嫦?。四?.《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》1.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。①西北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢。呼呼的西北風(fēng)飛快地刮過(guò)樹(shù)梢。②雪花飛舞。潔白的雪花輕快地飛舞。2.按要求改寫(xiě)句子。（1）走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)秋天刺耳的聲音。(修改病句)走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)秋天悅耳的聲音。(將“刺耳”換成“悅耳”)（2）一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。(縮句)秋風(fēng)送來(lái)歌