安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期蕪湖市中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控八年級(jí)歷史試題卷（供選用）注意事項(xiàng)：1．本試卷滿分100分，考試時(shí)間為80分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷”共6頁，“答題卷”共2頁。3．請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“答題卷”交回。一、單項(xiàng)選擇。（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.有人說：“看千年的中國去西安，看百年的中國去上?！?，上海見證了一百多來中國巨大的歷史變遷。其被迫開放為通商口岸的不平等條約是（）A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《虎門條約》 D.《辛丑條約》2.《日落圓明園》寫道：“有兩師軍隊(duì)散布在鄉(xiāng)間，放火燃燒，皇家花園中的一切宮殿，都一齊付之一炬，化為劫灰了。”文中的“兩師軍隊(duì)”是指A.英國和日本 B.法國和美國 C.英國和法國 D.美國和日本3.寶島臺(tái)灣享有“南洋之樞紐”、“七省之藩籬”的美譽(yù)，自古以來就是中國領(lǐng)土。中法戰(zhàn)爭后，清政府決定在臺(tái)灣建立行省。此舉的目的是（）A.發(fā)展海外貿(mào)易 B.削弱地方權(quán)力 C.加強(qiáng)東南海防 D.安撫少數(shù)民族4.梁啟超認(rèn)為：“戊戌維新，雖時(shí)日極短，現(xiàn)效極少，而實(shí)二十世紀(jì)新中國史開宗明義第一章也?！迸c之意思相符的是戊戌變法（）A.拉開中國民主與科學(xué)的序幕 B.在思想文化方面產(chǎn)生廣泛持久的影響C.促使近代社會(huì)生活發(fā)生變化 D.在思想上動(dòng)搖了封建禮教的統(tǒng)治地位5.20世紀(jì)的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴(yán)，但太和殿前卻留下了中國在20世紀(jì)的第一年所遭受的國恥……人類進(jìn)入近代以來，還沒有哪個(gè)國家曾遭受過如此屈辱。整個(gè)中國仿佛都被撕裂了。這一情形發(fā)生于（）A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.甲午中日戰(zhàn)爭后 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后6.學(xué)習(xí)歷史需要把握主題?？梢院w圖所示內(nèi)容的學(xué)習(xí)主題是（）學(xué)習(xí)主題：____________________一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)二、邊疆危機(jī)三、甲午中日戰(zhàn)爭四、維新運(yùn)動(dòng)五、八國聯(lián)軍侵華A.君主專制空前強(qiáng)化與危機(jī)四伏的統(tǒng)治B.中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)C.近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇D.資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國建立7.1894年6月，孫中山上書李鴻章，提出國家不應(yīng)片面追求堅(jiān)船利炮，而要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，變法自強(qiáng)。同年11月他又號(hào)召“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”。這反映了孫中山（）A.主張引進(jìn)西方技術(shù) B.致力于組建革命政黨C.形成三民主義思想 D.深入認(rèn)識(shí)了中國國情8.“辛亥革命……并非只是打落了一頂皇冠，而是開辟了中華民族振興有為的希望之路?！辈牧现荚谡f明辛亥革命（）A.完成了反帝反封建任務(wù) B.推動(dòng)了民族工業(yè)的產(chǎn)生C.創(chuàng)造了民主政治條件 D.促成了社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變9.1918年夏天，身為北京大學(xué)教授的李大釗回到河北樂亭老家度暑假，同村人問：“你在北京干些啥？”他說：“點(diǎn)種?！斌w現(xiàn)李大釗“點(diǎn)種”精神的是（）A.宣傳馬克思主義 B.主張“自強(qiáng)”“求富” C.提出民主與法治 D.實(shí)行“實(shí)業(yè)救國”10.下表是中國共產(chǎn)黨通過三次全國代表大會(huì)做出的一系列重要決議，其內(nèi)容變化體現(xiàn)了（）中共一大提出推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領(lǐng)中共二大制定打倒軍閥，推翻帝國主義的壓迫，將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國的最低綱領(lǐng)中共三大作出正式?jīng)Q定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要決策A.社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化 B.共產(chǎn)黨對(duì)中國革命認(rèn)識(shí)加深C.近代革命任務(wù)開始改變 D.全國掀起首次工人運(yùn)動(dòng)高潮11.1924年5月，孫中山創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校，他兼任軍校總理，蔣介石任校長，周恩來不久后擔(dān)任政治部主任。該學(xué)校位于（）A廣州 B.上海 C.重慶 D.南京12.1928年12月30日《民國日?qǐng)?bào)》刊載了以下報(bào)道（如圖），其反映的史事標(biāo)志著（）A.南京政府名義上統(tǒng)一全國 B.蔣介石南京國民政府建立C.第一次國共合作正式破裂 D.國民革命運(yùn)動(dòng)取得重大勝利13.毛澤東稱其為“時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐”，周恩來稱之為“停止內(nèi)戰(zhàn)、發(fā)動(dòng)抗戰(zhàn)的一個(gè)歷史上的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵”，蔣介石謂之曰“中國五千年歷史絕續(xù)之所關(guān)”。他們共同評(píng)價(jià)的是（）A.國共合作宣言發(fā)表 B.八一三事變的發(fā)生 C.西安事變和平解決 D.重慶談判順利進(jìn)行14.朱漢國在《明確“十四年抗戰(zhàn)”有重要意義》一文中指出:從抗日戰(zhàn)爭的全過程看,大體經(jīng)歷了兩個(gè)階段,前六年是局部抗戰(zhàn),后八年是全國性抗戰(zhàn)。其中從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折性事件是A九一八事變 B.西安事變 C.七七事變 D.中共七大15.1935年的一天，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平數(shù)千名學(xué)生高呼“打倒日本帝國主義”“反對(duì)華北自治”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”等口號(hào)，并舉行示威游行。這一場景反映的歷史事件是（）A.五四運(yùn)動(dòng) B.上海工人武裝起義 C.一二·九運(yùn)動(dòng) D.京漢鐵路工人罷工16.這是毛澤東在重慶機(jī)場的講話：“現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)勝利結(jié)束……目前最迫切者，為保證國內(nèi)和平，實(shí)施民主政治，鞏固國內(nèi)團(tuán)結(jié)?！睋?jù)此可知，毛澤東赴重慶談判的主要目的是（）A.共同接受日本投降 B.參加政治協(xié)商會(huì)議C.商討兩黨共同抗戰(zhàn) D.盡一切可能爭取和平17.“四十晝夜風(fēng)云。三千里路征程，雄師南下，越黃泛，鐵騎飲馬長江濱；壯舉誰為者劉鄧常勝軍?！辈牧厦鑼懙氖录ǎ〢.標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭的開始 B.揭開了解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕C.粉碎了敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻 D.標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭的勝利18.《狀元實(shí)業(yè)家張謇小傳》《大生紗廠的興衰》《福新面粉公司的崛起》等文章是某公眾號(hào)推出的一期紀(jì)念專題。據(jù)此判斷，該期專題是（）A.近代教育的發(fā)展變化 B.近代民族資本主義發(fā)展C.近代文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程及影響19.辛亥革命后，民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會(huì)陋習(xí)的法令，人們在飲食、服飾、婚喪以及休閑娛樂方式日益開放，出現(xiàn)了“火車輪船，剪辮易服，洋酒西餐”的景象。這說明了（）A.民族資本主義開始蓬勃發(fā)展 B.傳統(tǒng)封建思想的根除C.政治變革推動(dòng)社會(huì)生活變遷 D.教育文化事業(yè)的發(fā)展20.冼星海在延安創(chuàng)作的《黃河大合唱》手稿（如圖），入選我國第二批《中國檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)名錄》。它可用于研究的歷史時(shí)段應(yīng)位于（）A.1924-1927 B.1927-1931 C.1931-1945 D.1945-1949二、辨析改錯(cuò)（本大題共6小題，每小題2分，共12分）21.近代中國無數(shù)仁人志士上下求索，探尋中華崛起之路。辨別下列說法的正誤，正確的寫正確，錯(cuò)誤的寫錯(cuò)誤，并加以改正。（1）1885年初，法軍在越南北部向清軍大舉進(jìn)攻，老將左宗棠臨危受命，取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷。（2）1897年冬，德國強(qiáng)占膠州灣。梁啟超上書光緒帝，痛陳時(shí)局的危險(xiǎn)和變法的緊迫性，呼吁變法救國。（3）北伐軍以葉挺領(lǐng)導(dǎo)的第四軍獨(dú)立團(tuán)為先鋒，連克汀泗橋和賀勝橋，吳佩孚主力被基本消滅。（4）淞滬會(huì)戰(zhàn)中，謝晉元率部堅(jiān)守蘇州河北岸四行倉庫陣地，與日軍展開血戰(zhàn)，消滅日軍200多人，后奉命撤出。（5）1940年8月至次年1月，八路軍總部在劉伯承指揮下，組織100多個(gè)團(tuán)，在華北廣闊地域，對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一場大規(guī)模進(jìn)攻。（6）齊白石以西洋寫實(shí)主義的技法改革中國畫法，創(chuàng)作了《田橫五百士》《愚公移山》等鴻篇巨制。三、材料解析（本大題共2小題，第22題14分，第23題16分，共30分）22.閱讀下列材料，回答問題。材料一凡分田，照人口，不論男婦，算其家口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等……凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處……蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運(yùn)用，天下大家出處平均，人人飽暖矣?！浴短斐锂€制度》材料二民生主義就是“平均地權(quán)”，即核定全國地價(jià)，國家根據(jù)核定地價(jià)征收地租稅，同時(shí)逐步向地主收買土地，實(shí)現(xiàn)土地國有，解決貧富不均等問題?！读x務(wù)教育教科書八年級(jí)上冊》材料三李大釗認(rèn)為：“農(nóng)業(yè)依然是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。因此，當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí)，我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是重要一部分。”李大釗的觀點(diǎn)深刻影響了年輕助手毛澤東的思維。李大釗犧牲后，毛澤東將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐。——摘編自徐中約《中國近代史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該主張的提倡者是誰？反映了哪個(gè)階級(jí)的需求？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“民生主義”的提出者是誰？材料中提出的土地政策代表哪個(gè)階級(jí)的利益？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉毛澤東“將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐”的兩個(gè)事例（4）綜合以上材料，談?wù)劇爸挥泄伯a(chǎn)黨才能救中國”的理由。23.閱讀下列材料，回答問題。材料一19世紀(jì)60年代到90年代興辦學(xué)堂一覽表（部分）時(shí)間18621866年1898年近代學(xué)堂京師同文館福州船政學(xué)堂京師大學(xué)堂——據(jù)陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》整理材料二1902年到1911年，近代學(xué)堂由700余所發(fā)展至52500所。新型的大中小學(xué)、師范學(xué)校和各類專業(yè)技術(shù)學(xué)校紛紛出現(xiàn)，各級(jí)學(xué)校之間相互銜接，形成了完整的教育體系。同時(shí)清政府以積極姿態(tài)推動(dòng)官費(fèi)和自費(fèi)留學(xué)，1901年留日學(xué)生不過200人，1904年達(dá)3000多人，1905年增加到8000多人?！幾陨１锻砬鍖W(xué)堂學(xué)生與社會(huì)變遷》材料三攝影技術(shù)傳入中國后，可以精確地識(shí)別考生的形貌和身份，對(duì)限制各類招考中的舞弊事件起到積極的監(jiān)督作用，最大程度上營造相對(duì)公平的教育和考試環(huán)境?！掌谏矸荽_認(rèn)中的應(yīng)用改變了原本繁瑣的審核程序，對(duì)于日益提高的入學(xué)率以及各類人才競爭選拔考試方面無疑極大地提高了工作效率。政府在教育和考試中大量使用照片在一定程度上促進(jìn)了近代中國照相業(yè)的繁榮，許多照相館借此盈利?！幾酝鯇W(xué)斌《照片與近代中國考生身份確認(rèn)方式演變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料中所列學(xué)堂興辦于哪些重大歷史事件中？（2）根據(jù)材料二，概括中國近代新式教育發(fā)展的表現(xiàn)？（3）根據(jù)材料三，分析考生身份識(shí)別方式的變化產(chǎn)生了哪些影響？（4）綜合以上材料，指出影響中國近代教育變化的因素。四、活動(dòng)與探究（18分）24.郵票作為一種文化形式，既是歷史的記載，又是現(xiàn)實(shí)的紀(jì)念。中國郵政于2021年7月1日發(fā)行《中國共產(chǎn)黨成立100周年》紀(jì)念郵票。該組郵票一套20枚，每一枚郵票都有一個(gè)主題以及若干表現(xiàn)元素，濃縮了中國共產(chǎn)黨百年來的重大歷史事件以及偉大成就。請(qǐng)根據(jù)所選的四張郵票，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題。圖名表現(xiàn)元素票面圖片郵票一：①上海中共一大會(huì)址、嘉興南湖紅船、“五四運(yùn)動(dòng)”（人民英雄紀(jì)念碑浮雕）、旭日東升郵票二：②南昌起義（人民英雄紀(jì)念碑浮雕）、井岡山革命遺址、遵義會(huì)議遺址、飛奪瀘定橋郵票三：③延安寶塔山、《論持久戰(zhàn)》、抗日戰(zhàn)爭（人民英雄紀(jì)念碑浮雕）郵票四：④西柏坡、香山雙清別墅、渡江戰(zhàn)役（人民英雄紀(jì)念碑浮雕）（1）請(qǐng)依據(jù)表現(xiàn)元素為每張郵票選擇對(duì)應(yīng)的圖片名稱A中流砥柱B崢嶸歲月C偉大勝利D開天辟地（2）生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折性會(huì)議在哪張郵票上？此次會(huì)議的主要內(nèi)容是什么？（3）請(qǐng)?jiān)谝陨相]票中任選一件“人民英雄紀(jì)念碑浮雕”上的重大歷史事件，并簡要說明其入選的理由。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期蕪湖市中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控八年級(jí)歷史試題卷（供選用）答案一、單項(xiàng)選擇。（本大題共20小題，每小題2分，共40分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C二、辨析改錯(cuò)（本大題共6小題，每小題2分，共12分）【21題答案】【答案】（1）錯(cuò)誤，“左宗棠”改成“馮子材”（2）錯(cuò)誤，“梁啟超”改成“康有為”（3）正確（4）正確（5）錯(cuò)誤，“劉伯承”改成“彭德懷”（6）錯(cuò)誤，“齊白石”改成“徐悲鴻”三、材料解析（本大題共2小題，第22題14分，第23題16分，共30分）【22題答案】【答案】（1）倡導(dǎo)者：洪秀全。農(nóng)民階級(jí)。（2）提出者：孫中山。資產(chǎn)階級(jí)。（3）提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想；開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命新道路；提出“新民主主義革命”理論；領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，打出“工農(nóng)革命軍”旗號(hào)；開辟井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地；開展土地革命；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期實(shí)行農(nóng)民交租交息，地主減租減息的“雙交雙減”政策；解放戰(zhàn)爭時(shí)期在解放區(qū)實(shí)行土地改革。（4）只有中國共產(chǎn)黨才能成功的解決農(nóng)民關(guān)心的土地問題；中國共產(chǎn)黨有先進(jìn)的馬克思主義思想指導(dǎo)；中國共產(chǎn)黨代表廣大人民的利益等。【23題答案】【答案】（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法（2）新式學(xué)堂大量出現(xiàn)；建立了完整的教育體系；政府鼓勵(lì)留學(xué)；留學(xué)生人數(shù)不斷增加。（3）最大程度的營造相對(duì)公平的教育和考試環(huán)境；提高入學(xué)率和工作效率；促進(jìn)近代中國照相業(yè)的繁榮。（4）政府的政策（或改革）；西方先進(jìn)思想和教育制度；西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)；先進(jìn)的中國人接受并主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)；等等。四、活動(dòng)與探究（1