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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁黃山健康職業(yè)學(xué)院
《中國現(xiàn)代文學(xué)名作與中學(xué)語文》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂祥和的宴飲場景,又傳達(dá)了怎樣的禮儀文化和人際關(guān)系?()A.混亂的場景和糟糕的關(guān)系B.緊張的氛圍和敵對的關(guān)系C.和諧融洽,體現(xiàn)了尊重與友好D.沒有傳達(dá)任何信息2、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”中的“茱萸”有什么象征意義?()A.吉祥B.思念C.長壽D.富貴3、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《傲慢與偏見》中,伊麗莎白和達(dá)西的愛情故事扣人心弦?!拔乙舱f不準(zhǔn)究竟是在什么時間,在什么地點,看見了你什么樣的風(fēng)姿,聽到了你什么樣的談吐,便是使得我開始愛上了你。那是好久以前的事。等我發(fā)覺我自己開始愛上你的時候,我已是走了一半路了?!边_(dá)西的這段表白如何體現(xiàn)他內(nèi)心的轉(zhuǎn)變以及愛情的力量,同時反映了當(dāng)時英國社會怎樣的婚戀觀念?()A.開放自由,不受束縛B.保守刻板,注重門第C.平等尊重,以愛為本D.混亂無序,毫無原則4、在英國文學(xué)中,勃朗特三姐妹的作品廣為人知。其中,夏洛蒂·勃朗特的代表作是《簡·愛》,那么艾米莉·勃朗特的代表作是以下哪部?()A.《呼嘯山莊》B.《艾格尼斯·格雷》C.《教師》D.《維萊特》5、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅定的情感?()A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛6、在古代散文中,《岳陽樓記》以其優(yōu)美的語言和深刻的思想聞名于世。范仲淹在文中表達(dá)的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的觀點,體現(xiàn)了他怎樣的胸懷()A.憂國憂民,以天下為己任B.追求個人的功名利祿C.消極避世,獨善其身D.隨波逐流,順應(yīng)時勢7、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!边@句詩運用了什么修辭手法?()A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張8、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在復(fù)仇的道路上內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎?!吧孢€是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了他怎樣復(fù)雜的心理狀態(tài)和對人生意義的深刻思考?()A.對生死的迷茫和對未來的恐懼B.對復(fù)仇行動的猶豫不決以及對人生價值的探尋C.想要逃避現(xiàn)實,選擇死亡D.已經(jīng)堅定了復(fù)仇的決心,思考如何行動9、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象,展現(xiàn)了封建大家族的興衰沉浮。其中,王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒,“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結(jié)局以及背后所反映的社會現(xiàn)實?()A.她的聰明才智最終得到了應(yīng)有的回報B.她的算計和權(quán)謀導(dǎo)致了自己的悲慘下場,反映了封建家族內(nèi)部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的,與社會現(xiàn)實無關(guān)D.她的死亡是偶然的,不能反映任何社會問題10、在法國文學(xué)中,巴爾扎克的《人間喜劇》是一部宏偉的巨著,以下哪部作品不屬于《人間喜劇》?()A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺》C.《包法利夫人》D.《幻滅》11、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪,營造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境,表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求?()A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈,求而不得的悵惘D.沒有意境和追求12、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程,展現(xiàn)了作者怎樣的宗教觀念和人生思考?()()A.對宗教的盲目信仰B.對宗教的批判和否定C.借助宗教表達(dá)對人類命運的關(guān)懷D.脫離宗教,追求個人自由13、《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷十分艱苦,但她依然堅持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?()A.沒有影響B(tài).負(fù)面影響C.培養(yǎng)了她堅韌、獨立的性格,讓她更加珍惜知識和尊嚴(yán)D.讓她變得脆弱14、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚的搏斗中展現(xiàn)出堅韌不拔的精神。“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”這句話,如何體現(xiàn)了小說的主題?()()A.強調(diào)人類在自然面前的渺小和無助B.贊美失敗,否定成功C.宣揚人類在面對困境時應(yīng)有的勇氣和尊嚴(yán)D.認(rèn)為命運是不可抗拒的15、《駱駝祥子》中,祥子的夢想一次次破滅,最終從一個充滿希望的年輕人墮落為行尸走肉。造成他命運悲劇的原因除了社會的黑暗,還有他自身怎樣的性格弱點?()A.勇敢堅強、不屈不撓B.固執(zhí)己見、不聽勸告C.軟弱無能、缺乏斗志D.過于善良、容易輕信他人16、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中堅持革命事業(yè)?!叭俗顚氋F的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段獨白如何體現(xiàn)了保爾的人生觀和價值觀?()A.沒有體現(xiàn)B.體現(xiàn)了消極的人生觀C.彰顯了他為理想而奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神D.說明保爾沒有理想17、古代邊塞詩中,王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩人怎樣的渴望和對邊防戰(zhàn)士的怎樣的情感?()A.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵,對戰(zhàn)士的深切同情B.對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的無所謂C.認(rèn)為戰(zhàn)士們無能,需要更好的將領(lǐng)D.只是描繪邊塞風(fēng)光,沒有情感表達(dá)18、《哈姆雷特》中奧菲利亞這一人物形象具有一定的悲劇性,以下對她命運的分析,不正確的是()A.她是宮廷斗爭的犧牲品B.她的單純和脆弱導(dǎo)致了她的悲劇C.她的死對哈姆雷特的復(fù)仇產(chǎn)生了重要影響D.她的命運與哈姆雷特?zé)o關(guān)19、《孔雀東南飛》作為我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩,講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中通過描寫劉蘭芝的勤勞善良和焦仲卿的懦弱猶豫,深刻地反映了當(dāng)時怎樣的社會風(fēng)俗和家庭倫理觀念?()A.男女平等,婚姻自由B.封建禮教對女性的壓迫和對愛情的摧殘C.社會和諧,家庭美滿D.對愛情的尊重和支持20、《老人與?!分?,老漁夫圣地亞哥與大魚和鯊魚展開了殊死搏斗?!耙粋€人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話如何成為圣地亞哥精神的象征,體現(xiàn)了人類怎樣的意志和尊嚴(yán)?()A.軟弱的意志和沒有尊嚴(yán)B.堅韌不拔,永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒有體現(xiàn)任何精神21、《威尼斯商人》中,夏洛克堅持要從安東尼奧身上割下一磅肉,這一情節(jié)如何展現(xiàn)了他的貪婪和殘忍,以及當(dāng)時猶太民族所面臨的困境?()A.展現(xiàn)了他的善良B.沒有展現(xiàn)任何特點C.突出了他的惡劣品性和社會不公D.說明夏洛克很寬容22、《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,以下關(guān)于《左傳》的敘述,錯誤的是()A.善于描寫戰(zhàn)爭B.以記事為主,很少記言C.對后世史學(xué)和文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響D.反映了春秋時期的社會風(fēng)貌23、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境突破了封建禮教的束縛。“吾今年已二八,未逢折桂之夫;忽慕春情,怎得蟾宮之客?昔日韓夫人得遇于郎,張生偶逢崔氏,曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子,前以密約偷期,后皆得成秦晉。(長嘆介)吾生于宦族,長在名門。年已及笄,不得早成佳配,誠為虛度青春,光陰如隙過耳??上ф眍伾缁ǎM料命如一葉乎!”這段獨白如何體現(xiàn)杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的怎樣反抗意識,以及反映了明代怎樣的社會思潮和女性地位?()A.男女平等,思想解放B.男尊女卑,禮教森嚴(yán)C.女性覺醒,追求自由D.女性順從,毫無權(quán)利24、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情。“我在洛伍德義塾的生活就這樣開始了。一開始,我便經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗,身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣,生活條件艱苦,而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人?!边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗?fàn)?,以及反映了?dāng)時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化?()A.公平公正,人人平等B.充滿關(guān)愛,和諧美好C.黑暗殘酷,等級森嚴(yán)D.平等友愛,沒有歧視25、在古代文學(xué)作品中,《離騷》以其獨特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵著稱,其中屈原通過大量的香草美人意象來表達(dá)自己的情感和志向,以下關(guān)于香草美人意象的說法,錯誤的是()A.象征詩人高尚的品德和美好的理想B.是一種浪漫主義的表現(xiàn)手法C.僅僅是為了增加詩歌的華麗程度D.反映了詩人對現(xiàn)實的不滿和對美好事物的追求二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)寓言文學(xué)2、(本題5分)解釋“神話文學(xué)”這一名詞,說明其定義、起源、文化價值,列舉一些神話文學(xué)的代表作品,探討神話文學(xué)對人類文明起源和民族精神的塑造。3、(本題5分)海派小說4、(本題5分)晚清狹邪小說的社會反映三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析《文化苦旅》中余秋雨對文化的反思與追
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