江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《教育技術(shù)與應(yīng)用能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《教育技術(shù)與應(yīng)用能力訓(xùn)練》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、教育評(píng)價(jià)中的絕對(duì)評(píng)價(jià)是將評(píng)價(jià)對(duì)象與既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，以下哪種評(píng)價(jià)方式屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)？（）A.等級(jí)評(píng)價(jià)B.分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)C.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)D.評(píng)語評(píng)價(jià)2、在高等教育研究中，大學(xué)的人才培養(yǎng)模式不斷改革創(chuàng)新。以下哪種人才培養(yǎng)模式更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力？（）A.通才教育模式B.專才教育模式C.產(chǎn)學(xué)研合作教育模式D.國(guó)際化教育模式3、教育史研究教育的發(fā)展歷程，以下哪個(gè)時(shí)期的教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的道德和政治素養(yǎng)？（）A.古代希臘教育B.中世紀(jì)教育C.文藝復(fù)興時(shí)期教育D.工業(yè)革命時(shí)期教育4、教育心理學(xué)中的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過程。以下哪種教學(xué)策略符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論？（）A.提供詳細(xì)的講解和指導(dǎo)B.讓學(xué)生在情境中自主探索和建構(gòu)知識(shí)C.要求學(xué)生背誦大量的定義和公式D.以教師為中心進(jìn)行教學(xué)5、在大學(xué)的人才培養(yǎng)方案中，課程體系的設(shè)置需要遵循一定的原則。以下哪項(xiàng)原則不是課程體系設(shè)置的主要依據(jù)？（）A.學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在邏輯B.社會(huì)需求的變化C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人偏好D.學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律6、教育管理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)理論有多種，以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式更能激發(fā)教師的工作積極性？（）A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)7、隨著全球化的發(fā)展，國(guó)際教育交流日益頻繁。以下關(guān)于國(guó)際教育交流的作用，哪一項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.促進(jìn)教育理念的創(chuàng)新B.導(dǎo)致文化沖突和教育失衡C.提升教育質(zhì)量D.推動(dòng)教育國(guó)際化進(jìn)程8、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教學(xué)手段。以下哪種類型的游戲更有助于幼兒的認(rèn)知發(fā)展？（）A.建構(gòu)游戲B.角色扮演游戲C.體育游戲D.音樂游戲9、在教育測(cè)量中，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。以下關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)描述中，錯(cuò)誤的是（）A.結(jié)果具有可比性B.能夠準(zhǔn)確測(cè)量學(xué)生的創(chuàng)造力C.施測(cè)過程嚴(yán)格控制D.可以對(duì)大規(guī)模學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)10、在教育技術(shù)學(xué)中，智能輔導(dǎo)系統(tǒng)可以為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。以下哪種功能是智能輔導(dǎo)系統(tǒng)最核心的功能？（）A.自動(dòng)批改作業(yè)B.提供學(xué)習(xí)資源C.實(shí)時(shí)答疑解惑D.分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)并提供反饋11、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教學(xué)方式。以下哪種類型的游戲最有助于培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力？（）A.建構(gòu)游戲B.角色游戲C.體育游戲D.音樂游戲12、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系，以下哪種說法體現(xiàn)了教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用？（）A.教育增加了個(gè)人的就業(yè)機(jī)會(huì)B.教育導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)C.教育降低了勞動(dòng)生產(chǎn)率D.教育增加了社會(huì)的負(fù)擔(dān)13、在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生面臨各種壓力。以下哪種應(yīng)對(duì)壓力的方式最為健康？（）A.逃避壓力，拖延任務(wù)B.過度焦慮，影響正常生活C.積極面對(duì)，尋找解決辦法D.抱怨環(huán)境，責(zé)怪他人14、在教育教學(xué)中，教師運(yùn)用反饋來改進(jìn)教學(xué)效果。以下哪種反饋方式最有助于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)？（）A.只指出錯(cuò)誤B.既指出錯(cuò)誤又提供改進(jìn)建議C.只表揚(yáng)正確的地方D.不給予任何反饋15、教育文化學(xué)中的文化沖突理論認(rèn)為，教育中可能存在不同文化之間的沖突。以下哪種現(xiàn)象反映了教育中的文化沖突？（）A.不同地區(qū)的學(xué)校采用不同的教材B.城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異C.傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代文化教育的矛盾D.學(xué)校教育與家庭教育的不一致二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在教育測(cè)量與評(píng)價(jià)領(lǐng)域，闡述如何運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)來評(píng)估學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力，分析兩種評(píng)價(jià)方式的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。2、（本題5分）教育中的性別平等是一個(gè)重要的議題，請(qǐng)分析教育中存在的性別不平等現(xiàn)象及其原因，并提出促進(jìn)教育性別平等的策略和措施。3、（本題5分）大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)規(guī)范教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度至關(guān)重要。請(qǐng)說明學(xué)術(shù)規(guī)范的主要內(nèi)容和要求，并探討如何加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范教育。4、（本題5分）教育中的情感教育對(duì)于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展具有重要作用。請(qǐng)闡述情感教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，并舉例說明如何在課堂教學(xué)中滲透情感教育？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）全面論述教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑，探討區(qū)域教育均衡發(fā)展、教育資源配置、弱勢(shì)群體教育保障等問題，提出促進(jìn)教育公平的政策建議和社會(huì)行動(dòng)方案。2、（本題5分）教育評(píng)價(jià)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用，但現(xiàn)行教育評(píng)價(jià)體系存在諸多弊端。請(qǐng)全面論述教育評(píng)價(jià)的功能、原則和方法，剖析當(dāng)前教育評(píng)價(jià)體系存在的問題，提出構(gòu)建科學(xué)、全面、多元化教育評(píng)價(jià)體系的思路和舉措。3、（本題5分）教育管理體制改革對(duì)于提高教育治理能力和教育質(zhì)量具有重要意義。請(qǐng)全面論述我國(guó)教育管理體制的現(xiàn)狀、存在的問題，如政府與學(xué)校的關(guān)系、中央與地方的教育管理權(quán)責(zé)劃分等，并探討教育管理體制改革的方向和路徑，包括簡(jiǎn)政放權(quán)、依法治教、建立現(xiàn)代學(xué)校制度等。4、（本題5分）大學(xué)教育中的教育技術(shù)應(yīng)用是推動(dòng)教育創(chuàng)新和提升教學(xué)效果的重要手段。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述新興教育技術(shù)如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、大數(shù)據(jù)等在大學(xué)教育中的應(yīng)用場(chǎng)景和潛力，分析教育技術(shù)應(yīng)用可能帶來的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，提出合理應(yīng)用教育技術(shù)的策略和建議。5、（本題5分）深入論述德育中的生命教育，分析生命教育的內(nèi)涵和目標(biāo)，探討如何在學(xué)校德育中開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、珍惜生命、熱愛生命。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以高中地理必修一“地球上的大氣”這一單元為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)性的教學(xué)方案，運(yùn)用多媒體資源、實(shí)地觀察等方式，幫助學(xué)生理解大氣的組成、熱力環(huán)流等重要概念。2、（本題10分）為小學(xué)美術(shù)課程中“色彩搭配”主題設(shè)計(jì)教學(xué)方案，培