2024-2025學(xué)年高中地理第三章旅游景觀的欣賞章末整合教學(xué)案新人教版選修3

PAGE1-第三章旅游景觀的欣賞eq\o(□,\s\up4(01))eq\o(□,\s\up4(02))eq\o(□,\s\up4(03))eq\o(□,\s\up4(04))eq\o(□,\s\up4(05))答案eq\o(□,\s\up4(01))色調(diào)美eq\o(□,\s\up4(02))民俗風(fēng)情美eq\o(□,\s\up4(03))把握欣賞時(shí)機(jī)eq\o(□,\s\up4(04))以情觀景eq\o(□,\s\up4(05))中國云南的元陽梯田景區(qū)1.(2024·海南高考)日本岐阜縣白川鄉(xiāng)的合掌村，被譽(yù)為“日本傳統(tǒng)風(fēng)味十足的漂亮鄉(xiāng)村”。該村坐落在海拔較高的山地中，冬季多暴雪。村中的“合掌屋”(右圖)最早建于300年前，屋頂坡度達(dá)60°，狀如雙手合掌，因此得名。合掌屋全部采納當(dāng)?shù)啬静慕?，這種傳統(tǒng)保留至今。合掌屋與穿插其間的花草植物、小溪流水，水田水車等，構(gòu)成了具有較高審美價(jià)值的鄉(xiāng)村景現(xiàn)。分析合掌村獨(dú)特旅游景觀的形成與自然環(huán)境的關(guān)系。答案當(dāng)?shù)囟径啾┭?，形成了造型?dú)特(合掌形)的建筑。當(dāng)?shù)厣置?，使就地取材建立木屋的傳統(tǒng)得以保留。依山而建，形成錯(cuò)落有致的村落布局。農(nóng)田、房屋與山地、溪流、花草植物等交織，形成獨(dú)特的山村景觀。解析自然環(huán)境包括氣候、地形、水源、生物等。該地區(qū)冬季多暴雪(氣候)，形成獨(dú)特建筑物；森林茂密(生物)，便于就地取材獲得建筑材料；依山而建(地形)，形成錯(cuò)落有致的村落布局。2．(2024·江蘇高考)張家界市的武陵源風(fēng)景名勝區(qū)是世界自然遺產(chǎn)之一。圖一為“武陵源景觀圖”，圖二為“湖南省A級景區(qū)空間分布示意圖”?；卮鹣铝袉栴}。(1)湖南A級景區(qū)空間分布的主要特征有____________________________________。(2)湘北長沙—張家界—鳳凰古城沿線的旅游資源深受游客寵愛的主要緣由有__________________________________。(3)武陵源景區(qū)孤峰林立，欣賞這類景觀實(shí)行的主要方法有____________________________。(4)開發(fā)湘北旅游線路，對湖南省旅游業(yè)產(chǎn)生的主動影響有____________________________________________________________________________。答案(1)地域分布不均(東北多，西南少)；沿交通線分布(2)旅游資源品位高；類型多樣；組合好(3)選擇欣賞位置；把握欣賞時(shí)機(jī)(4)提升旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)地位；促進(jìn)旅游資源開發(fā)；拓展旅游市場；提高旅游資源的知名度；增加旅游從業(yè)人數(shù)(任答三點(diǎn))解析第(1)題，湖南A級景區(qū)空間分布的特征可從分布是否勻稱，哪多哪少，依托的地理事物等方面回答。第(2)題，留意題干要求“旅游資源深受游客寵愛”應(yīng)當(dāng)從旅游資源的質(zhì)量、集群狀況及地域組合狀況等方面回答。第(3)題，欣賞武陵源的孤峰林立，要選擇合適的位置和時(shí)間。