部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(含答案)_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(含答案)_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(含答案)_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(含答案)_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(含答案)

第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

題序一二三四五六七八九十總分等級(jí)

得分

知識(shí)·能力·運(yùn)用(共43分)

一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)

chóuxièdīngzhǔbēngtāfāzhì

wǎnxiáqīzixīhansǎozi

二、用“"選擇加點(diǎn)字正確的讀音或括號(hào)里正確的漢字。(4分)

依偎(wēiwèi)執(zhí)拗(àoniù)監(jiān)獄(yūyù)醞釀(liàngniàng)

說(shuō)(慌謊)(延廷)長(zhǎng)牛(郎朗)后(悔誨)

三、下列句子中,哪一項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)表示“不這樣不行”的意思()(3分)

A.海力布每次打獵回來(lái),總是把獵物分給大家。B.鯨魚主要以小魚為食。

C.海力布知道,要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。D.高層建筑應(yīng)該裝夾絲玻璃。

四、下列句子中,加點(diǎn)的俗語(yǔ)與括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是()。(3分)

A.我們要吃水不忘挖井人,永遠(yuǎn)銘記為今日之幸福而犧牲的革命先烈。(飲水思源)

B.爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“學(xué)習(xí)上不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘,最終成績(jī)不會(huì)陪你演戲。"(得過(guò)且過(guò))

C.老鄉(xiāng)激動(dòng)地握著紅軍戰(zhàn)士的手:“我們盼星星盼月亮,總算把你們盼來(lái)了。”(左顧右盼)

D.咱們打開天窗說(shuō)亮話吧,這樣損人利己的事,我們不能干。(直言不諱)

五、按要求完成練習(xí)。(10分)

1.仿照例句的構(gòu)段方式,以下面的句子為中心句寫話。(4分)

例:牛郎照看那頭牛挺周到。他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。

老師對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。

2.王琳要參加學(xué)校的講故事比賽,為了把故事《牛郎織女》講得有新鮮感,她請(qǐng)伙伴們出主意。下面的主意中,不合理的一項(xiàng)是()。(3分)

A.按照故事順序B.添加人物對(duì)話C.配上動(dòng)作表情D.以牛郎的口吻講

3.下列情節(jié)最有可能出現(xiàn)在《中國(guó)民間故事》中的一項(xiàng)是()。(3分)

A.天和地分開后,他怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,他的身體也跟著長(zhǎng)高

B.后來(lái),年輕人使用田螺殼盛放糧食,家里的糧食越來(lái)越多。但年輕人仍然辛勤地勞動(dòng),還拿出許多糧食資助鄉(xiāng)親們。幾年以后,他娶妻生子,日子一天比一天幸福

C.小牧羊人想再吃蘋果,于是用手去掏剩下一半的蘋果,結(jié)果掏出來(lái)的是一個(gè)嬌小的美女。她,就是巴爾加利娜

六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)

1.《獵人海力布》中的海力布是一個(gè)_________的人?!杜@煽椗分械呐@珊涂椗韄___________的人。

2.本單元所學(xué)的課文《牛郎織女》是中國(guó)四大民間故事之一,我還知道其他三個(gè)分別是《___》《___》《___》。

3.我知道牛郎織女每年___在鵲橋相會(huì),后人把這個(gè)日子稱為___。我還知道很多詩(shī)人借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的詩(shī)歌,如本單元學(xué)的《___》(填寫詩(shī)名),其中我最喜歡的兩句是:___,__________________________。

七、口語(yǔ)交際。(5分)

學(xué)完本單元,你一定讀了很多中外民間故事,請(qǐng)你給同學(xué)推薦一個(gè)。你想推薦的民間故事是《》,故事的主要人物有___。推薦的理由是:_________閱讀·理解·感悟(共27分)

八、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。(15分)

牛郎織女(一)(節(jié)選)

一年一年過(guò)去,牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來(lái)的家產(chǎn),

把他看成眼中釘。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,裝得很親熱的樣子說(shuō):“你如今長(zhǎng)大了,也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn),咱們分了吧。一頭牛,一輛車,都?xì)w你;別的歸我。"

嫂子在旁邊,三分像笑七分像發(fā)狠,說(shuō):“我們挑頂有用的東西給你,你知道嗎你要知道好歹,趕緊離開這兒。天還早,能走就走吧?!?/p>

牛郎聽哥哥嫂子這么說(shuō),想了想,說(shuō):“好,我這就走!"他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系

他就牽著老牛,拉著破車,頭也不回,一直往前走,走出村子,走過(guò)樹林,走到山里。從那以后,他白天上山打柴,柴裝滿一車,就讓老牛拉著,到集市上去換糧食;夜晚就讓老牛在車旁邊休息,自己睡在車上。過(guò)了些日子,他在山前邊蓋了一間草房,又在草房旁邊開辟了一塊地,種些莊稼,這就算安了家。

1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。(4分)

眼中釘:

好歹:

2.文中畫“”的部分是對(duì)牛郎的哥哥和嫂子的和的描寫,從中可以看出他們____________。(3分)

3.文中畫“﹏﹏"的句子表達(dá)的是什么意思從中可以看出什么填在文中的對(duì)話框里。(4分)

4.用簡(jiǎn)短的話概括選文的主要內(nèi)容。(4分)

九、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)

尋找仙丹神藥的狼

很久很久以前,有一只狼一到秋季,就抓來(lái)很多小動(dòng)物,把他們咬死存放在山洞里,想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃,日子過(guò)得挺舒服。

狐貍和狼是結(jié)拜兄弟。有一天,狐貍身體不舒服,想喝點(diǎn)兒新鮮的肉湯??勺约旱娜庠缫殉酝?,他便到狼兄那里去借肉,狼沒有借給他。狐貍為此很是生氣,決心要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)狼。

狐貍下山后,來(lái)到一間要籌辦婚事的小氈房旁,偷偷掀起蓋氈,從下面鉆了進(jìn)去。他看到了氈墻上掛著一支烏黑發(fā)亮的獵槍,地上堆放著很多很多食物。他看

著長(zhǎng)槍,提心吊膽地吃著肉。吃完又從盤子里抓了些葡萄干,然后溜了出來(lái)。

“老弟,你今天有什么收獲”狼問(wèn)。狐貍高興地笑道:“很好!很好!你看!"狐貍拿出兩粒葡萄干。從來(lái)沒有見過(guò)葡萄干的狼十分驚奇地問(wèn)道:“這是什么東西呀”狐貍故作神秘地說(shuō):“這是味道香甜、延年益壽、讓人長(zhǎng)生不老的仙丹神藥。你如果不相信,可以嘗一嘗。"狼嘗了一顆,果然甜如蜜糖,便問(wèn)“仙丹神藥”的來(lái)歷,狐貍便告訴了他,并囑咐狼吃完之后最好唱幾首歌幫助消化。狼聽了信以為真,匆忙告別狐貍下了山。

狼到了目的地,一看四處無(wú)人,就鉆進(jìn)小氈房。他從黑鍋里舀出奶酒,美美地灌了一肚子,又吃了一些肥肉和兩把葡萄干,然后便按照狐貍的話,拉著長(zhǎng)調(diào)吼叫起來(lái)。人們聽到狼的叫聲,把愚蠢的狼打死了。

狐貍把狼存放在山洞里的肥肉和山洞據(jù)為己有,過(guò)了個(gè)舒適的冬天。

1.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語(yǔ)。(2分)

提心吊膽:

2.狐貍看到“氈墻上掛著一支烏黑發(fā)亮的獵槍,地上堆放著很多很多食物”,他會(huì)想:

_________________。狐貍來(lái)到狼的山洞,把狼存放在山洞里的肥肉和山洞據(jù)為己有,這時(shí)候他又會(huì)想:____________。(4分)

3.通過(guò)這個(gè)故事,你明白了什么(3分)

4.在復(fù)述故事時(shí),可以給故事增加合理的情節(jié)。請(qǐng)你想象一下,人們聽到狼的吼叫后具體會(huì)怎么做寫一寫。(3分)

選材·構(gòu)思·表達(dá)(共30分)

十、習(xí)作。(30分)

《尋找仙丹神藥的狼》這篇文章是不是很有趣那就請(qǐng)你把這篇文章縮寫成一篇200字左右的短文,講給你的爸爸媽媽聽吧!縮寫時(shí)注意,故事要完整,不能改變故事的原意,語(yǔ)言要通順流暢。

參考答案:

第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試

一、酬謝叮囑崩塌發(fā)誓晚霞妻子稀罕嫂子

二、wēiniùyùniàng謊延郎悔

三、C

四、C

五、1.示例:每一次講課時(shí),會(huì)不斷地詢問(wèn)我們知識(shí)點(diǎn)是否掌握了;下課時(shí),和我們談心,詢問(wèn)我們的身體及生活情況。

2.A

3.B

六、1.樂(lè)于助人、勇于獻(xiàn)身勤勞善良、追求幸福

2.孟姜女梁山伯與祝英臺(tái)白蛇傳

3.農(nóng)歷七月初七示例:七夕節(jié)乞巧示例:家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬(wàn)條

七、示例:魯班造傘魯班魯班通過(guò)細(xì)心的觀察,發(fā)明了傘,這啟示我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣。

八、1.比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。文中指牛郎的哥哥嫂子非常不喜歡牛郎。

好壞。文中指牛郎要知道哥哥嫂子給他牛和車的好壞。

2.語(yǔ)言神態(tài)無(wú)情、自私和貪財(cái)

3.哥哥嫂子這樣對(duì)待他,他不再留戀,只要老牛在,離不離開家也沒有什么關(guān)系??梢钥闯龈绺缟┳訉?duì)他很不好,傷透了他的心,讓他對(duì)家沒有一點(diǎn)兒留戀。

4.牛郎長(zhǎng)大后被哥哥嫂子趕出了家,與老牛相依為命。

九、1.形容十分擔(dān)心或害怕。文中指狐貍偷吃人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論