六年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(PDF版有答案)_第1頁(yè)
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六年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(PDF版,有答案)2024年秋季學(xué)期六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)文

(時(shí)間:120分鐘

滿分:100分)

題號(hào)

總分

得分

一、

基礎(chǔ)知識(shí)

(37分)

1.給拼音填正確的詞語(yǔ)。(8分)

擋不住時(shí)光的腳步,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了?;叵脒@一路

走來(lái),我們diēdiēzhuangzhuang(),可能有過(guò)jInghudng

(),可能有過(guò)jǔsng(),可能有過(guò)zaogao(),可能

1

有過(guò)tuiran()。但要相信,所有knnn()都是歲月kangkai

1

1

)的饋贈(zèng),它將zhaoyao()我們前進(jìn)的道路。

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√"號(hào)。(8分)

鐫刻(juan

juan)

撫摩(m6mē)

扁舟

(bian

pian)

阻撓(ndo

rao)

塑料(su

,sù)

挫折(cuocuò)

歸宿(sù

xiǔ)

純熟(shú

shou)

3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有夸張成分的一項(xiàng)是()(1分)

A.一瀉千里

B.如夢(mèng)初醒

C.震耳欲聾

D.火冒三丈

4.“春天到了,萬(wàn)物生長(zhǎng),花園中生機(jī)勃勃?!毕铝信c這個(gè)情景沒(méi)有關(guān)系的一項(xiàng)是

1

)(1分)

A.寒風(fēng)蕭瑟

B.芬芳馥郁

C.翠色欲流

D.爭(zhēng)奇斗艷

5.下列各組詞語(yǔ)中,不屬于近義詞的一項(xiàng)是((2分)

A.別出心裁—

別具一格

B.全神貫注—

聚精會(huì)神

C.口若懸河一滔滔不絕

D.心驚肉跳一心曠神怡

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掃描全能王創(chuàng)建

6.下列四組詞語(yǔ)中,分類不正確的一項(xiàng)是()(1分)

A.五彩指的是:黃青赤白綠

B.與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ):亮相行當(dāng)跑龍?zhí)讓?duì)臺(tái)戲

C.表示聲音美的詞語(yǔ):天籟之音余音繞梁黃鐘大呂抑揚(yáng)頓挫

D.形容字寫得好的詞語(yǔ):顏筋柳骨筆走龍蛇龍飛鳳舞行云流水

7.按點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面的方法判斷下列句子不屬于“面"的描寫是()(1分)

A.遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳。

B.我望著伸過(guò)來(lái)的那柄花蕾,小小的花苞圓圓的,鼓鼓的。

C.五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。

D.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。

8.對(duì)下列句子依次運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()(2分)

(1)路燈照著路旁的小楊樹(shù),小楊樹(shù)像掛滿了珍珠瑪瑙。

(2)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?

(3)花開(kāi)了,就像睡醒了似的;鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像在

說(shuō)話似的。

(4)王爺爺在巴掌大的平臺(tái)上打太極拳。

A.擬人反問(wèn)比喻夸張

B.夸張?jiān)O(shè)問(wèn)排比比喻

C.比喻疑問(wèn)對(duì)偶夸張

D.比喻反問(wèn)排比夸張

9.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(1分)

A.聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。

B.盡管皮鞋美觀、耐穿,但不如布鞋舒適、輕便。

C.秋天的香山是一年中最美麗迷人的季節(jié)。

D.昨天我花了整整一天的時(shí)間,把作業(yè)基本上都做完了。

10.讀句子,在橫線上填寫表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。(2分)

A“我在寫作業(yè),不能和你們出去玩!"我

了同學(xué)們的邀請(qǐng)。

B.對(duì)于父母的批評(píng),他只敢小聲地

幾句,乖乖地走開(kāi)了。

C.她

:“這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)挺感人的。”

D.站在仙人山上望著城市的夜景,忍不住

:“這景色真迷人!"

11.按要求完成句子。(5分)

(1)老漢冷冷地說(shuō),可以退黨,到他那兒報(bào)名。(改為老漢自己說(shuō)的話)(2分)

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六年級(jí)語(yǔ)文參考答案

考查

試卷題號(hào)

參考答案

錯(cuò)誤解析答題說(shuō)明

要點(diǎn)

跌跌撞撞驚慌沮喪糟糕頹然困難

1.

慷慨照耀

鐫(juan)摩(m6)扁(pian)

2.

撓(no)塑(sd)挫(cuò)

宿(sd)熟(shu)

3.

B

4.

A

5.

D

6.

A

字詞句

7.

B

句式與

8.

D

表達(dá)

9.

B

(1)拒絕(2)嘀咕

10.

答案不唯一

(3)輕聲細(xì)語(yǔ)(4)贊嘆

(1)老漢冷冷地說(shuō)道:“要是想退黨,就到我這

兒來(lái)報(bào)名。”

(2)另寫一個(gè)場(chǎng)景

11.

(2)例:下課后,操場(chǎng)上搭起了球門,圍攏了一

仿寫例文中的情景

群熱血少年,聚精會(huì)神地觀看比賽,還不時(shí)歡呼

吶喊,場(chǎng)面異常熱烈。往往要等到上課音樂(lè)聲響

不得分。

起,大家才意猶未盡地回到教室。

(1)視死忽如歸。死而后已。

填空錯(cuò)別字3-5個(gè)

(②)志在流水,善哉乎鼓琴,一會(huì)兒、不久,因?yàn)?/p>

1.

扣1分,6個(gè)及以

他認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

上扣2分封頂。

(3)魯迅?!渡倌觊c土》?!堵浴贰堵浴?/p>

(1)野曠天低樹(shù),江清月近人。

(2)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

2.

(3)如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

積累

(4)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

運(yùn)用

(5)一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。

1

瑩璨

2.

列數(shù)字作比較

“它"不可以換成“她”;

回答不可以得1

3.

因?yàn)椋翰环峡萍碱愓f(shuō)明文的寫作風(fēng)格,也不符

分:兩個(gè)原因每個(gè)

合代詞的使用規(guī)則。

0.5分

1

例:減少?gòu)U物產(chǎn)生。

實(shí)行垃圾分類,將可回收物、有害垃圾、濕垃圾

有舉例且正確即得

A.

和干垃圾分開(kāi)投放。盡量減少購(gòu)買不必要的物

分,答案不唯一

品,避免產(chǎn)生過(guò)多的包裝垃圾。

回蕩:本義指來(lái)回飄蕩,文中指讀書聲來(lái)回飄蕩

在校園中。

1.

意思相近即得分

心曠神怡:本義指心情曠達(dá),神情怡然;文中指

白云讓人心情曠達(dá),神情怡然。

閱讀

2.

B、D

理解

1.這個(gè)句子運(yùn)用了擬人修辭手法:2.寫出了稻穗

3.

成熟、豐收的特點(diǎn):3.表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)

每問(wèn)1分

和贊美的情感。

本文主要描繪了秋天清爽、收獲、美麗、充滿希

4.

意思相近即得分

望的景象。

特點(diǎn):首尾呼應(yīng);作用:使文章的結(jié)構(gòu)完整、緊

5.

每問(wèn)1分

湊,升華主題。

四、習(xí)作表達(dá)

1.題目補(bǔ)充完整,字跡工整、美觀:

優(yōu)+:

一類文

2.思想健康,能用具體事例表達(dá)自己的心愿,有恰當(dāng)?shù)男揶o手法:

3.圍繞一個(gè)中心把事例表達(dá)清楚,有生動(dòng)細(xì)致的描述;

29-30

優(yōu):

4.段落層次分明,能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):

5.字?jǐn)?shù)在450字以上。

27-28

1.題目補(bǔ)充完整,字跡比較工整:

二類文

2.思想健康,能用事例表達(dá)自己的心愿,有一定的修辭手法:

3.內(nèi)容欠具體,基本能圍繞一個(gè)中心表達(dá),描寫不夠生動(dòng):

24-26分

4,層次不十分清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用大體正確,有錯(cuò)別字:

5.字?jǐn)?shù)在350-400字

1.題目補(bǔ)充完整,書寫有些零亂:

三類文

2.有事例但不具體,不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的心愿,有語(yǔ)病,錯(cuò)別字多;

3.內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,中心意思基本明確,段落不明,

層次不清:

22-23分

4標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng):

5.字?jǐn)?shù)在300-350字。

1.題目補(bǔ)充完

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