高考語文專題突破：修改錯(cuò)別字（錯(cuò)別字常見類型+修改錯(cuò)別字專練+模擬試題+答案解析）

PAGEPAGE2高考語文專題突破：修改錯(cuò)別字（錯(cuò)別字常見類型+修改錯(cuò)別字專練+模擬試題+答案解析）【課程標(biāo)準(zhǔn)】學(xué)習(xí)任務(wù)群4語言積累、梳理與探究本任務(wù)群旨在培養(yǎng)學(xué)生豐富語言積累、梳理語言現(xiàn)象的習(xí)慣，在觀察、探索語言文字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)語言文字運(yùn)用問題的過程中，自主積累語文知識(shí)，探究語言文字運(yùn)用規(guī)律，增強(qiáng)語言文字運(yùn)用的敏感性，提高探究、發(fā)現(xiàn)的能力，感受祖國語言文字的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情。本任務(wù)群的學(xué)習(xí)貫串必修、選擇性必修兩個(gè)階段。1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容（1）在語文活動(dòng)中，積累有關(guān)漢字、漢語的現(xiàn)象和理性認(rèn)識(shí)，了解漢字在漢語發(fā)展和應(yīng)用中的重要作用，鞏固和加深義務(wù)教育階段所學(xué)的漢字知識(shí)；體會(huì)漢字、漢語與中華傳統(tǒng)文化的關(guān)系及漢語的民族特性，增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情。（2）通過在語境中解讀詞匯、理解語義的過程，樹立語言和言語的相關(guān)性和差別性的觀念。（3）通過文言文閱讀，梳理文言詞語在不同上下文中的詞義和用法，把握古今漢語詞義的異同，既能溝通古今詞義的發(fā)展關(guān)系，又要避免用現(xiàn)代意義理解古義，做到對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品的準(zhǔn)確理解。（4）在自主修改病句和分析句子結(jié)構(gòu)的過程中，體會(huì)漢語句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和虛詞的作用，進(jìn)一步領(lǐng)悟語法規(guī)律。在學(xué)習(xí)文學(xué)作品時(shí)，觀察詞語的活用、句子語序的變化等，體會(huì)文學(xué)語言的靈活性和創(chuàng)造性。（5）在運(yùn)用口語和書面語表達(dá)的過程中，對(duì)比兩種語體用詞和造句的差別，體會(huì)口語與書面語的風(fēng)格差異。（6）反思和總結(jié)自己寫作時(shí)遣詞造句的經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)初步的邏輯和修辭知識(shí)，提高語用能力，增強(qiáng)表達(dá)的個(gè)性化。2.教學(xué)提示本任務(wù)群貫串整個(gè)高中階段，既有課內(nèi)活動(dòng)，也應(yīng)有課外任務(wù)。必修和選擇性必修階段，均安排1個(gè)學(xué)分，選修階段不安排學(xué)分。（1）積累、梳理要有系統(tǒng)、有計(jì)劃，要有步驟地、持續(xù)地進(jìn)行。積累既是豐富學(xué)生詞匯、表達(dá)方式等的需要，也是為以后的梳理所做的準(zhǔn)備。要有布置，有鼓勵(lì)和督促，持之以恒。（2）本任務(wù)群的課時(shí)，在必修和選擇性必修階段，可以有兩種分配方式：或集中安排，或穿插在其他學(xué)習(xí)任務(wù)群中。如何分配課時(shí)，由教材編者設(shè)計(jì)或教師根據(jù)自己的教學(xué)計(jì)劃安排。（3）本任務(wù)群在必修和選擇性必修階段，應(yīng)貫串其他所有的學(xué)習(xí)任務(wù)群，與各個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究的語文活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起。每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群，都要為“語言積累、梳理與探究”學(xué)習(xí)任務(wù)群提出問題，提供資料，準(zhǔn)備必要的條件；有些學(xué)習(xí)任務(wù)群也可以與本任務(wù)群共同完成。例如，在既有書面語讀寫，又有口語活動(dòng)的學(xué)習(xí)任務(wù)群中，即可探討語體風(fēng)格的問題。（4）積累、整合與探究，都要邊積累，邊記錄。必修階段主要寫語言札記，隨時(shí)記錄點(diǎn)滴材料。選擇性必修階段可試寫短文，整合和解釋有關(guān)現(xiàn)象。（5）本任務(wù)群重在過程的典型性，不論是積累、梳理還是探究，都注重發(fā)展語感，增強(qiáng)對(duì)語言規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不追求知識(shí)點(diǎn)的全面與系統(tǒng)，切忌違背學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神，生硬灌輸一些語言學(xué)條文。（6）在完成任務(wù)的過程中，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可通過專門文章的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。【專題突破】【常見題型】1、正確書寫詞語（修改錯(cuò)別字）2、根據(jù)語境填寫、選用詞語3、判斷詞語的語境義4、分析詞語的表達(dá)效果一、試題展示閱讀下面的文字，完成18~22題。彗星，也稱“帚星”，是由冰、塵埃和其他揮發(fā)性物質(zhì)組成的一類小天體，因形狀如掃帚而得名。大多數(shù)彗星比較暗弱，通常需要借助天文望遠(yuǎn)鏡或其他專業(yè)設(shè)備才能觀測(cè)和拍攝到，因而肉眼可見的彗星

①

。近來引發(fā)觀星熱潮的紫金山-阿特拉斯彗星，正是一顆肉眼可見的大彗星，它是中國科學(xué)院紫金山天文臺(tái)首先發(fā)現(xiàn)的。這顆彗星在一個(gè)近拋物線的橢圓軌道上運(yùn)行，環(huán)繞太陽運(yùn)行一周需要61751年，即每過六萬多年才有機(jī)會(huì)見到。該彗星亮度很高，2024年10月中下旬是最佳觀測(cè)期，在此期間人們裸眼就能看到壯觀的彗尾。在網(wǎng)友們分享的眾多照片和視頻中，還出現(xiàn)了紫金山-阿特拉斯彗星與北京西郊玉峰塔、頤和園十七孔橋、西藏的雪山“同框”的作品，天文景觀與地理景觀

②

，美不勝收。有“追星人”表示，能夠親眼目堵這六萬年一遇的星際邂后，堪稱宇宙級(jí)的浪漫體驗(yàn)。10月下旬之后，這位天外來客托著修長(zhǎng)的大尾巴漸行漸遠(yuǎn)，從人們的視野中消失。18．下列詞語與文中加點(diǎn)的“帚星”得名方式最接近的一項(xiàng)是（）A．湯勺B．云鬢C．草堂

D．花車19．文中第二段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處并加以改正。（4分）20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）21.文中畫波浪線的“追星人”指什么？為什么要加引號(hào)？（5分）22．某少兒科普欄目計(jì)劃在最佳觀測(cè)期前夕，推出紫金山-阿特拉斯彗星的卡通形象。請(qǐng)根據(jù)以上材料，替紫金山-阿特拉斯彗星寫一段自我介紹，要求信息準(zhǔn)確、語言流暢，不超過80個(gè)字。（6分）二、錯(cuò)別字常見類型（一）同音致誤讀音相近或相同的一組字叫做音近（同）字。它可分為四類。1.音近（同）形異字，即讀音相近或相同、形狀不同的字。這些字由于讀音相近或相同，在實(shí)際運(yùn)用中往往因?yàn)閺埞诶畲?，?dǎo)致失誤；另外，由于讀音相同，造成事實(shí)上的生造詞語。例如“禮上（尚）往來”、“人才倍（輩）出”、“談笑風(fēng)聲（生）”等。?2.音近（同）形似字，即讀音相近或相同、形狀也相似的字。例如，“松弛-奔馳”“賠償-陪伴”“振奮-震動(dòng)”“編纂-篡改”中的“弛-馳”“賠-陪”“振-震”“纂-篡”字形相似。3.音近（同）義近字。這類子數(shù)量不多，但在判斷時(shí)難度較大。例如，“水蒸氣-水蒸汽”“銷毀-消毀”“寒暄-寒喧”“針砭時(shí)弊-針貶時(shí)弊”等，后者的寫法都是錯(cuò)誤的。4.形、音、義都相近的字。例如，“爆發(fā)-暴發(fā)”“溝通-勾通”“樹立-豎立”等，這些字“音隨義轉(zhuǎn)。形因義異”，寫法不相同，但都正確，使用時(shí)要看語言環(huán)境，語言環(huán)境不同，使用的詞也不同?！颈孀R(shí)方法】1．形旁辨識(shí)法漢字中有80%的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而，推斷形旁，明了字的意義所屬，就能大致判斷該字在詞境或語境之中的運(yùn)用正確與否，從而辨別書寫的正誤。例如：“漚歌英雄(謳)”和“漚心瀝血(嘔)”中混淆的三個(gè)字，“謳、嘔、漚”，都是形聲字，讀音相近，字形相近，聲旁相同，但形旁卻完全不同。這就可以從形旁入手分辨它們：“謳”形旁是“讠”，即“言”字，表示該字與語言或話語有關(guān)，“謳歌英雄”當(dāng)然需要用優(yōu)美的語言歌頌杰出的英雄了。因此，“謳歌英雄”中的“謳”必須寫作“讠”字旁的“謳”?！皣I”的形旁是“口”，表明是和嘴有關(guān)的一個(gè)動(dòng)作，即“嘔吐”。“嘔心瀝血”指的是傾吐心血，極端勞苦，應(yīng)該用“口”字旁的“嘔”字?！皾a”的形旁是“氵”，表明和水有關(guān)，糞肥加水經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的浸泡俗稱“漚肥”。因?yàn)闈h字中絕大多數(shù)是形聲字，所以，形旁辨識(shí)就是一種最具實(shí)效的記憶字形的方法。2．意義辨識(shí)法字義決定著漢字的正確使用。在一定的語境或詞語中往往具有特定的語境氛圍，需要相應(yīng)意義的字“對(duì)號(hào)入座”。因而，明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。有些字詞本身含義雋永，根據(jù)意義記字形，會(huì)平添許多趣味，產(chǎn)生“巧記”的效果。如“融會(huì)貫通”容易寫成“融匯貫通”，“融會(huì)貫通”的基本詞義應(yīng)該是“參合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟”，這里需要“體會(huì)”的含義，因而必須用“會(huì)”而不能用“匯”。再如“脈搏”的“搏”字，常同“膊”字混淆。如果明確了“脈搏”是指血脈跳動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)作場(chǎng)景，而“搏”具有“跳動(dòng)”的意思，正好可以和“脈搏”的詞境相吻合，就會(huì)很輕松地記住“脈搏”的“搏”應(yīng)是動(dòng)詞“搏”而不是“胳膊”義的名詞“膊”。如果把詞語中易錯(cuò)字的意義搞明白了，就會(huì)有效地避免寫錯(cuò)。3．語境辨識(shí)法語境辨識(shí)法，即借助語境來判斷字形是否正確的一種方法。特別是對(duì)同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配者。例如：①耗費(fèi)功（工）力“工力”與“功力”，都表示“功夫和力量”，“功力”還表示“功效”，如“功力不佳”；而表示“某項(xiàng)工作所需要的人力”時(shí)，只能寫作“工力”。②暴（爆）發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)“暴發(fā)”與“爆發(fā)”都有“突然發(fā)作”的意思，但使用對(duì)象不同。“暴發(fā)”指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)（如“暴發(fā)戶”），或山洪暴發(fā)等；“爆發(fā)”指力量、情緒、事變突然發(fā)生，如“爆發(fā)起義”“爆發(fā)力”“爆發(fā)出陣陣掌聲”。這種方法適用于辨析同音詞，特別是辨析一組詞語或一句話中的同音詞。4.結(jié)構(gòu)分析法結(jié)構(gòu)分析法，即給詞語劃分結(jié)構(gòu)，借助詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及詞語中相關(guān)漢字的詞性、語義，來判斷用字是否正確的一種方法。例如：(1)名門旺(望)族“門”與“族”對(duì)應(yīng)，指家族?！懊迸c“望”相同，指有名望的。(2)奴顏卑(婢)膝

“奴”與“婢”對(duì)應(yīng)。奴顏，奴才的臉，滿面諂媚相；婢膝，侍女的膝，常常下跪。指表情和動(dòng)作奴才相十足，形容對(duì)人拍馬討好卑鄙無恥的樣子。(3)輕歌慢(曼)舞“歌”與“舞”對(duì)應(yīng)，“曼”是柔和的意思，與“輕”對(duì)應(yīng)。(4)前據(jù)(倨)后恭“前”與“后”對(duì)應(yīng)，“恭”是恭敬的意思，與表示傲慢的“倨”對(duì)應(yīng)。(5)插科打渾(諢)“插”與“打”都是動(dòng)詞，是對(duì)應(yīng)的，“科”與“諢”對(duì)應(yīng)?？?，指古典戲曲中的表情和動(dòng)作；諢，詼諧逗趣的話?！安蹇拼蛘煛笔侵笐蚯?、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語言。(6)嘻(嬉)笑怒罵嬉，游戲，動(dòng)詞性。嘻，擬聲詞。因?yàn)椤靶Α薄芭薄傲R”三字都是動(dòng)詞，可以推斷出這里應(yīng)該用動(dòng)詞“嬉”。(7)仗義直(執(zhí))言“仗義”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，從詞語的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的角度可判斷后面不應(yīng)該是偏正結(jié)構(gòu)的“直言”，而應(yīng)該是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的“執(zhí)言”。這種方法適用于辨析結(jié)構(gòu)整齊的多音節(jié)詞語。5.追根溯源法有許多詞語，尤其是成語，或來自某種典籍，或來自寓言故事，或來自歷史故事，如果不了解其出處及特定的文化內(nèi)涵，容易望文生義而出錯(cuò)。例如：①世外桃園（源）桃源，來自陶淵明的《桃花源記》，指與世隔絕、老幼怡然自得的“烏托邦”。②名列前矛（茅）前茅，春秋時(shí)代楚國人行軍，有人拿著茅草當(dāng)旗子走在隊(duì)伍的前面?，F(xiàn)在用“名列前茅”指名次列在前茅。③默（墨）守成規(guī)墨守，《墨子·公輸》中記載，墨子以善于守御而著名，后人便稱善守者為“墨守”。形容因循守舊，不肯改進(jìn)，含貶義。④火中取粟（栗）出自法國作家拉·封登的寓言。一只猴子和一只貓看見爐火中烤著栗子，猴子叫貓去偷，貓用爪子從火中取出幾個(gè)栗子，自己腳上的毛被燒掉，栗子卻都被猴子給吃了。比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所得。也指冒險(xiǎn)行事，使自己蒙受損失。追根溯源法適用于辨別含有典故的成語中的錯(cuò)別字。（二）形近致誤現(xiàn)代漢字中有很多字的形狀相似，差別細(xì)微，但意義不同，這些字極易用錯(cuò)。如“戌”與“戍”、“崇”與“祟”、“驕”與“嬌”、“躁”與“燥”等形似字，高考都曾考查過，形似字有三種情況我們應(yīng)掌握。1．音同而又形似的字這類字與上節(jié)談到的同音致誤有交叉現(xiàn)象。如把“璧”(完璧歸趙)寫成“壁”；把“毖”(懲前毖后)寫成“斃”；把“措”(不知所措)寫成“錯(cuò)”；把“惻”(惻隱之心)寫成“側(cè)”，等等。這種誤寫，多為以常見字代次常見字，出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因，或者是閱讀時(shí)粗心大意，忽略了兩個(gè)字的區(qū)別，或者是閱讀量少，造成文字積累量不足。2．單純形似而造成誤記比如“錠”與“綻”，“徒”與“徙”，“茶”與“荼”，“鉤”與“釣”，“刺”與“剌”，“蒿”與“篙”，“管”與“菅”，“孤”與“狐”，“塊”與“玦”，“苔”與“笞”，“裁”與“栽”，等等。這類例子不勝枚舉，都極易進(jìn)入命題人的視野。3．由于偏旁相似，而形成誤記比如“冫”“氵”不分、“礻”“衤”不分、“廴”“辶”不分之類的現(xiàn)象也是常見的。這類字又可分成兩小類：一小類是由于誤記，記成另一個(gè)字，又稱別字；另一小類則是記成錯(cuò)字——根本沒有此字。錯(cuò)字一般不被選入試卷作命題素材，但是在作文中由誤記造成誤寫，仍是會(huì)影響考試成績(jī)的。【辨識(shí)方法】1.字音辨識(shí)法即通過朗讀發(fā)現(xiàn)書寫錯(cuò)誤的一種方法。當(dāng)然，這要求同學(xué)們平時(shí)就要讀準(zhǔn)字音（包括聲調(diào)），這樣才能準(zhǔn)確找出錯(cuò)別字。例如：①編纂的“纂”讀zuǎn，“篡”讀cuàn。②宣泄“宣”讀xuān，“渲”讀xuàn。③崇山峻嶺“崇”讀chóng，“祟”讀suì。如“肄業(yè)”中的“肄”易誤寫成“肆”，“肄”讀yì，而“肆”讀“sì”；“窮兵黷武”中的“黷”易誤寫成“贖”，“黷”讀dú，而“贖”讀shú。當(dāng)然在具體的積累中也可以把讀音相近的一些詞語作簡(jiǎn)單的歸類，比較記憶。比如“云蒸霞蔚”“瑕瑜互見”“聞名遐邇”“目不暇接”中的“霞”“瑕”“遐”“暇”都讀xiá。2．以形辨形法漢字形聲字占80%，形聲字的形旁至少能表示其意義類型。因而，據(jù)形推斷是辨別書寫正誤的重要方法。如“燥”“躁”“澡”“噪”：形旁為“火”，就有“干燥”“燥熱”的意思；形旁為“足”，就有走來走去的“煩躁”“急躁”之意；形旁為“水”，就有“洗澡”的意思；形旁為“口”，就有“噪音”“鼓噪”的意思。很多易錯(cuò)字都可以據(jù)此推斷，例如：提綱、峻峭、贍養(yǎng)、瑕不掩瑜、目不暇接、珠聯(lián)璧合、響徹云霄等。

3．探源辨識(shí)法有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時(shí)的特定的意義所決定的，因此，必須探究該類詞的本義，才能準(zhǔn)確記住該詞。實(shí)際上，有些詞尤其是一些成語的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著一個(gè)生動(dòng)有趣的美麗故事，記憶該類詞時(shí)不妨把這些挖掘出來，那會(huì)充滿意趣的。如“再接再厲”，常有人把它寫作“再接再勵(lì)”，因?yàn)檫@個(gè)成語常用來作為鼓勵(lì)人更上一層樓的話，“勵(lì)”有鼓勵(lì)的意思。實(shí)際上該詞最早記錄了古代斗雞游戲中的一個(gè)常見的行為：為了斗雞時(shí)自己的雞獲勝，每次接斗時(shí)，都要在磨刀石上磨磨斗雞的嘴喙，使它嘴尖鋒利，一下啄傷對(duì)方，制敵于死命?！皡枴蓖ā暗Z”，磨刀石的意思。由于特定含義的限定，“再接再厲”的“厲”只能寫作“厲”。4．口訣辨識(shí)法對(duì)形近字，可以把它的細(xì)微差別編成口訣，這樣易記易用。比如：(1)戌戍戊戎戒橫戌(xū)點(diǎn)戍(shù)戊(wù)中空，畫個(gè)十字就念戎(rónɡ)，再加一豎念戒(jiè)，那才成。(2)掇綴輟啜用手拾掇房子，用線連綴裙子，用車接回輟學(xué)的孩子，用嘴啜泣傷心的日子。(3)已己巳封了一半已，堵了整個(gè)巳，不封不堵是自己。(4)相象像外貌看長(zhǎng)相，樣子是形象，照人制成像。(5)釣鈞鉤釣一點(diǎn)魚，鈞兩點(diǎn)重，鉤彎彎心。三、修改錯(cuò)別字專練（一）修改下列詞中的錯(cuò)別字001.穿帶【】002.擁帶【

】003.愛帶【

】004.白晰【

】005.明析【

】006.爆亂【

】007.暴炸【】008.爆躁【

】009.辯析【

】010.喝采【

】011.翱游【

】012.惡耗【

】013.起迄【】014.更疊【

】015.陷井【

】016.明片【

】017.夢(mèng)饜【

】018.緲視【

】019.募然【】020.驀捐【

】021.通輯【

】022.奕棋【

】023.疏峻【

】024.撕殺【

】025.躁熱【

】026.遨翔【

】027.嘔氣【

】028.羈靡【

】029.褻贖【

】030.恢諧【

】031.渲泄【

】032.宣染【

】033.歐打【

】034.座落【

】035.幅射【

】036.煤碳【

】037.編篡【

】038.蜇居【

】039.通諜【

】040.繚草【

】041.蕃茄【

】042.憑添【

】043.渡假【】044.輩份【

】045.肖象【

】046.開消【

】047.膺品【

】048.縐紋【

】049.奢糜【】050.毗臨【

】051.按磨【

】052.份量【

】053.膨漲【

】054.描?！?/p>

】055.延申【】056.永決【

】057.贏弱【

】058.碟血【

】059.僻謠【

】060.貯立【

】061.黃蓮【】062.餉?！?/p>

】063.脫化【

】064.震憾【

】065.范籌【

】066.煥散【

】067.羈拌【】068.技倆【

】069.脈膊【

】070.秘決【

】071.報(bào)消【

】072.萎糜【

】073.嘔歌【】074.衛(wèi)戊【

】075.污告【

】076.坦護(hù)【

】077.璀燦【

】078.鼓惑【

】079.教梭【】080.游戈【

】081.愁悵【

】082.作崇【

】083.裝釘【

】084.刻簿【

】085.閃鑠【】086.??摸洋工【】087.拌腳石【

】088.報(bào)佛腳【

】089.??閉門更【

】0?90.嚓邊球【

】091.儒子?！?/p>

】092.濫攤子【】093.顯象管【

】094.爆發(fā)戶【

】095.造事者【

】096.座標(biāo)系【

】097.照像機(jī)【

】098.暖哄哄【】099.明信片【

】100.坐右銘【

】101.天然汽【

】102.煤汽機(jī)【

】103.雄糾糾【

】104.漏馬腳【】105.掉胃口【

】106.挖墻角【

】107.映聲蟲【

】108.破天慌【

】109.冷不妨【

】110.口頭纏【】111.坎大山【

】112.一窩瘋【

】113.殺手劍【

】114.吊書袋【

】115.璧上觀【

】116.裨官野史【】117.奴顏卑膝【

】118.悲躬屈膝【

】119.大有稗益【

】120.縱橫稗闔【

】121.百練成鋼【】122.千錘百練【

】123.火山暴發(fā)【

】124.武裝爆動(dòng)【

】125.和靄可親【

】126.愛不失手【】127.愛烏及屋【

】128.安份守己【

】129.暗然淚下【

】130.黯無天日【

】131.敖敖待哺【】132.飛揚(yáng)拔扈【

】133.絕不罷休【

】134.白壁微瑕【

】135.目不遐接【

】136.英雄倍出【】137.艱苦倍嘗【

】138.半途而費(fèi)【

】139.哀聲嘆氣【

】140.百步串楊【

】141.百尺桿頭【】142.原物必還【

】143.金壁輝煌【

】144.森嚴(yán)壁磊【

】145.艱壁清野【

】146.百戰(zhàn)不貽【

】147.鞭辟入理【

】148.能言善辨【

】149.變本加利【

】150.例行節(jié)約【

】151.勵(lì)兵秣馬【

】152.厲厲在目【

】153.草木雕零【

】154.凋蟲小技【

】155.調(diào)以輕心【

】156.吊虎離山【

】157.尾大不調(diào)【

】158.彬彬有理【

】159.分庭抗理【

】160.通情達(dá)禮【

】161.傷天害禮【

】162.理曲詞窮【

】163.強(qiáng)詞奪禮【

】164.入情入禮【

】165.理崩樂壞【

】166.漫條斯理【

】167.慢不經(jīng)心【

】168.輕歌慢舞【

】169.寧死不曲【

】170.委屈求全【

】171.屈意逢迎【

】172.卑躬曲膝【

】173.變換莫測(cè)【

】174.驃肥體壯【

】175.標(biāo)柄千古【

】176.別出心才【

】177.兵慌馬亂【

】178.渙然一新【

】179.摒氣凝神【

】180.病入膏盲【

】181.并行不背【

】182.撥亂返正【

】183.軍事布署【

】184.人所不恥【

】185.不共帶天【

】186.不寒而立【

】187.不惶顧及【

】188.不記其數(shù)【

】189.不及不離【

】190.不加思索【

】191.不卑不吭【

】192.不徑而走【

】193.繼往不究【

】194.不堪之論【

】195.不可思異【

】196.不明一文【

】197.不求深解【

】198.麻木不忍【

】199.不詳之兆【

】200.步履維堅(jiān)【

】201.材疏學(xué)淺【

】202.神采弈弈【

】203.興高彩烈【

】204.張燈結(jié)采【

】205.慘絕人圜【

】206.明查秋毫【

】207.蒼海桑田【

】208.滄茫大?！?/p>

】209.藏污納詬【

】210.草官人命【

】211.測(cè)隱之心【

】212.層巒疊障【

】213.插科打渾【

】214.蟬連冠軍【

】215.陳陳相應(yīng)【

】216.陳詞爛調(diào)【

】217.懲前斃后【

】218.懲一禁百【

】219.吃里爬外【

】220.斥之以鼻【

】221.沖耳不聞【

】222.首當(dāng)其充【

】223.憂心沖沖【

】224.一愁莫展【

】225.出類拔粹【

】226.出奇不意【

】227.出奇致勝【

】228.出人投地【

】229.除舊補(bǔ)新【

】230.處心集慮【

】231.秋豪之末【

】232.吹毛求刺【

】233.從常計(jì)議【

】234.粗枝大意【

】235.粗制爛造【

】236.措火積薪【

】237.錯(cuò)手不及【

】238.大放獗詞【

】239.大聲急呼【

】240.大廷廣眾【

】241.虎視耽耽【

】242.當(dāng)人不讓【

】243.倒打一把【

】244.得不嘗失【

】245.得壟望蜀【

】246.地大物搏【

】247.重蹈覆輒【

】248.前合后掩【

】249.掩旗息鼓【

】250.迭床架屋【

】251.長(zhǎng)弘化碧【

】252.動(dòng)轍得咎【

】253.以毒功毒【

】254.獨(dú)擋一面【

】255.獨(dú)辟溪徑【

】256.獨(dú)占螯頭【

】257.度過難關(guān)【

】258.堵絕浪費(fèi)【

】259.斷章取意【

】260.走頭無路【

】261.兩軍對(duì)恃【

】262.絀絀逼人【

】263.相形見拙【

】264.罷絀百家【

】265.呼天槍地【

】266.震聾發(fā)聵【

】267.令人發(fā)直【

】268.要言不繁【

】269.繁文溽節(jié)【

】270.易如翻掌【

】271.防患未燃【

】272.斐聲文壇【

】273.成績(jī)蜚然【

】274.纏綿悱測(cè)【

】275.妄自誹薄【

】276.非夷所思【

】277.綱紀(jì)廢馳【

】278.費(fèi)寢忘食【

】279.廢盡心思【

】280.分道揚(yáng)標(biāo)【

】281.紛至踏來【

】282.焚膏既晷【

】283.憤悶不平【

】284.奮筆急書【

】285.豐功偉跡【

】286.蜂涌而至【

】287.鳳冠霞披【

】288.幅圓遼闊【

】289.浮光略影【

】290.攻城掠地【

】291.自明得意【

】292.言簡(jiǎn)意該【

】293.甘敗下風(fēng)【

】294.改斜歸正【

】295.甘之如怡【

】296.感恩帶德【

】297.根深底固【

】298.再所不辭【

】299.盛年不在【

】300.功虧一蕢【

】301.信息反潰【

】302.物資潰乏【

】303.振聾發(fā)憒【

】304.禁若寒蟬【

】305.弱不經(jīng)風(fēng)【

】306.全神灌注【

】307.如雷灌耳【

】308.融匯貫通【

】309.惡罐滿盈【

】310.合盤托出【

】311.合衷共濟(jì)【

】312.貌和神離【

】313.鬼斧神功【

】314.鬼蜮技倆【

】315.過尤不及【

】316.含辛如苦【

】317.汗流夾背【

】318.轟堂大笑【

】319.后發(fā)治人【

】320.劃地為牢【

】321.回光反照【

】322.獨(dú)具惠眼【

】323.渾渾惡惡【

】324.誓死如歸【

】325.誓不兩立【

】326.勢(shì)均力抵【

】327.霍然開朗【

】328.禍國秧民【

】329.擊濁揚(yáng)清【

】330.急言厲色【

】331.積腋成裘【

】332.擠擠一堂【

】333.計(jì)日成功【

】334.肆無忌殫【

】335.既往開來【

】336.佳言懿行【

】337.艱不可摧【

】338.艱忍不拔【

】339.歷盡堅(jiān)辛【

】340.堅(jiān)難困苦【

】341.矯糅造作【

】342.金榜提名【

】343.題綱挈領(lǐng)【

】344.金鋼鉆頭【

】345.決無僅有【

】346.擠身三強(qiáng)【

】347.精兵減政【

】348.精誠所致【

】349.居心迫測(cè)【

】350.以警效尤【

】351.目不交接【

】352.舉一返三【

】353.文過是非【

】354.共商國事【

】355.惹事生非【

】356.文過則喜【

】357.一應(yīng)具全【

】358.精神矍爍【

】359.贊不決口【

】360.峻工驗(yàn)收【

】361.開誠不公【

】362.開門緝盜【

】363.開天劈地【

】364.開源截流【

】365.開綜明義【

】366.勘平叛亂【

】367.刻劃人物【

】368.荒涎不經(jīng)【

】369.稍縱既逝【

】370.刻己奉公【

】371.刻勤刻儉【

】372.困獸尤斗【

】373.味同嚼臘【

】374.意興闌姍【

】375.無恥濫言【

】376.爛竽充數(shù)【

】377.寧缺毋爛【

】378.興利除敝【

】379.老奸巨滑【

】380.其樂淘淘【

】381.雷歷風(fēng)行【

】382.禮上往來【

】383.立桿見影【

】384.立功瀆罪【

】385.窮兵瀆武【

】386.厲精圖治【

】387.連鎖反映【

】388.橫征暴殮【

】389.廖若晨星【

】390.一麟半爪【

】391.流覽報(bào)紙【

】392.留戀忘返【

】393.老態(tài)龍腫【

】394.爐火純清【

】395.暫露頭角【

】396.鼎珰玉石【

】397.針貶時(shí)弊【

】398.無與論比【

】399.千頭萬序【

】400.毛骨聳然【

】401.聳立以聽【

】402.悚人聽聞【

】403.名列前矛【

】404.冒然從事【

】405.無精打彩【

】406.包羅萬相【

】407.門廷若市【

】408.朦懂無知【

】409.靡爛不堪【

】410.迷天大謊【

】411.欲蓋迷彰【

】412.望風(fēng)披糜【

】413.糜日不思【

】414.糜糜之音【

】415.名幅其實(shí)【

】416.密而不宣【

】417.祖?zhèn)髅芊健?/p>

】418.沉緬往事【

】419.湎懷先烈【

】420.面面具到【

】421.虛無縹渺【

】422.死不冥目【

】423.瞑思苦想【

】424.薄暮冥冥【

】425.深明大意【

】426.明查暗訪【

】427.名哲保身【

】428.磨肩擦背【

】429.磨崖石刻【

】430.頂禮模拜【

】431.窮途沒路【

】432.莫明其妙【

】433.莫中一是【

】434.末齒不忘【

】435.謀取暴利【

】436.暮藹沉沉【

】437.目不瑕接【

】438.令人目炫【

】439.泥砂俱下【

】440.消聲匿跡【

】441.弄巧成絀【

】442.盤根錯(cuò)結(jié)【

】443.判若洪溝【

】444.旁證博引【

】445.如法炮治【

】446.相溽以沫【

】447.蓬頭詬面【

】448.前撲后繼【

】449.披肝厲膽【

】450.披沙撿金【

】451.劈荊斬棘【

】452.披艱執(zhí)銳【

】453.濤濤不絕【

】454.辟頭蓋臉【

】455.憑心而論【

】456.破斧沉舟【

】457.斧底抽薪【

】458.迫不急待【

】459.鋪張揚(yáng)利【

】460.樸朔迷離【

】461.文筆奇倔【

】462.氣喘噓噓【

】463.氣極敗壞【

】464.氣勢(shì)兇兇【

】465.訖今為止【

】466.隕身不恤【

】467.鴉鵲無聲【

】468.鳩占雀巢【

】469.歡呼鵲躍【

】470.藕斷絲聯(lián)【

】471.深致欠意【

】472.敲榨勒索【

】473.巧裝打扮【

】474.巧奪天公【

】475.巧立明目【

】476.契而不舍【

】477.浸人心脾【

】478.磬竹難書【

】479.窮窮孑立【

】480.趨之若騖【

】481.好高鶩遠(yuǎn)【

】482.心無旁悟【

】483.曲打成招【

】484.仁致義盡【

】485.色厲內(nèi)忍【

】486.出言無壯【

】487.融匯貫通【

】488.其樂溶溶【

】489.水乳交溶【

】490.春光溶溶【

】491.耳儒目染【

】492.如火如茶【

】493.如喪考比【

】494.大殺風(fēng)景【

】495.同仇敵餼【

】496.扇風(fēng)點(diǎn)火【

】497.山青水秀【

】498.跚跚來遲【

】499.出人投地【

】500.稍安毋躁【

】501.穿流不息【

】502.三令五伸【

】503.生殺與奪【

】504.生死悠關(guān)【

】505.歌舞生平【

】506.勝?zèng)r空前【

】507.穩(wěn)操勝卷【

】508.拾遺補(bǔ)缺【

】509.拾人牙惠【

】510.試目以待【

】511.流殤曲水【

】512.持才傲物【

】513.世外桃園【

】514.一步一趨【

】515.硅步千里【

】516.事得其反【

】517.手屈一指【

】518.拍首稱快【

】519.額首稱慶【

】520.眼急手快【

】521.布衣疏食【

】522.毀家抒難【

】523.坐以待毖【

】524.漢牛充棟【

】525.可望不可及【

】526.水火不相溶【

】527.急風(fēng)知?jiǎng)挪荨?/p>

】528.恨鐵不成剛【

】529.蚍蜉捍大樹【

】530.座山觀虎斗【

】531.有志者競(jìng)事成【

】532.風(fēng)馬牛不相即【

】533.畢其工于一役【】534.多行不義必自避【

】535.燕鵲安知鴻鵠志【

】536.?不敢躍雷池一步【】537.?偷雞不著食把米?【

】538.城門失火，秧及池魚【】539.百尺桿頭，更進(jìn)一步【

】540.欲加之罪，何患無詞【

】541.萬事具備，只欠東風(fēng)【】542.一言既出，四馬難追【

】543.桃李不言，下自成溪【

】544.千里之行，使于足下【】545.鷸蚌相爭(zhēng)，魚翁得利【

】546.一張一馳，文武之道【

】547.一招不慎，滿盤皆輸【】548.人為刀阻，我為魚肉【

】549.項(xiàng)莊舞劍，亦在沛公【

】550.明修棧道，暗渡陳倉【】551.盛名之下，其實(shí)難負(fù)【

】552.斬木為兵，揭桿為旗【

】?（三）模擬題精選閱讀下面的文字，完成18～20題。語言，也就是說話，①好像是稀松平常的事兒?？墒亲屑?xì)想想，實(shí)在是一件了不起的大事。正是因?yàn)檎f話跟吃飯、走路一樣的平常，②人們才不去想它究竟是怎么回事兒。其實(shí)這三件事兒都是極不平常的，都是使人類不同于別的動(dòng)物的特征。記得在小學(xué)里讀書的時(shí)候，班上有一位“能文”的大師兄，在一篇作文的開頭寫下這么兩句：“鸚鵡能言，不離于禽；猩猩能言，不離于獸?！蔽覀兛戳硕几蕯∠嘛L(fēng)。又過了若干年，才知道這兩句話都有問題。鸚鵡能學(xué)人說話，可只是作為現(xiàn)成的公式來說，③不會(huì)加以變化。只有人們的說話是從具體情況出發(fā)，情況一變，話也跟著一變。至于猩猩，根據(jù)西方學(xué)者拿黑猩猩做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，它們能學(xué)會(huì)極奇有限的一點(diǎn)兒符號(hào)語言，可是學(xué)不會(huì)把它變成有聲語言。人類語言采用聲音作為手段，④而不用打手勢(shì)或者畫畫兒的方式，也不是偶然。人類的視覺最發(fā)達(dá)，可是語言訴之于聽覺。這是因?yàn)橐磺幸蕾囈曈X的手段，要發(fā)揮作用，離不開光線。夜里不成，有障礙物的地方也不成，聲音則

A

，也不容易受防礙。打手勢(shì)或者畫畫兒要用手，

B

；說話用嘴，可以一邊兒說話，一邊兒勞動(dòng)。⑤論快慢，打手勢(shì)趕不上說話，畫畫兒更不用說。⑥聲音唯一不如形象的地方在于缺乏穩(wěn)定性和持久性，但在原始社會(huì)的交際情況下，這方面的要求是次要的，是可以用圖形來補(bǔ)充的。18．文中第二、三段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（2分）19．下列對(duì)文段語句的解說，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．①句的“事兒”和④句的“畫兒”的兒化音作用相同。B．②句結(jié)尾處的句號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)修改為問號(hào)。C．③句結(jié)尾的“變化”一詞使用不當(dāng)，應(yīng)修改為“變遷”。D．⑥句中的“缺乏”一詞刪除后，句子的意思不變。20．請(qǐng)?jiān)谖闹蠥和B兩處橫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后關(guān)聯(lián)，邏輯嚴(yán)密，表意完整。每處不超過15個(gè)字。（4分）21．下列句子中加點(diǎn)的詞與⑤句中的“快慢”特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．后來知道這兩句詩是有來歷的，只是字句有些出入。B．他們都睡著了，房間里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。C．黛玉起先原惱寶玉說話不論輕重，……本來素昔愛哭，此時(shí)亦不免無言對(duì)泣。D．那媳婦一面笑著，一面要給他縫上，通訊員高低不肯，挾了被子就走?！敬鸢浮?8．?dāng)　?；奇——其；防——?9．D20．A：答案一：夜里/沒有光線的地方也能發(fā)揮作用答案二：或不受光線限制/約束B：手/人的手/用手就不能同時(shí)做別的事21．B閱讀下面的文字，完成18~23題。與宇宙起源于一次大爆炸類似，現(xiàn)今中國的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。約6500萬年前，印度板塊與歐亞板塊相撞，撞擊速度極快，能量極大，引發(fā)了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年輕的高原——青藏高原誕生了。青藏高原平均海拔超過4000米，地殼厚度可達(dá)80千米。其環(huán)境之獨(dú)特，可與地球南、北極并列，被稱為“第三極”。在青藏高原上，許多巨大的山脈次第隆起，【甲】nánɡkuò了地球上14座8000米級(jí)山峰、絕大多數(shù)的7000米級(jí)山峰，以及數(shù)不勝數(shù)的5000～6000米級(jí)山峰。①因此，這次大碰撞堪稱最重要的5億年來的造山事件。②然而，大碰撞的“洪荒之力”還沒有釋放完畢。③青藏高原的誕生，大碰撞的力量也開始向外圍擴(kuò)散。④此前已經(jīng)有了一定海拔高度的另一些地方也受到擠壓，進(jìn)一步抬升，包括黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。⑤至此，中國大地上出現(xiàn)了顯著的三級(jí)階梯。三級(jí)階梯的差異，使得地貌景觀極富變化。萬千山嶺、大美江河，就在這三級(jí)階梯上依次顯現(xiàn)。大碰撞對(duì)中國的影響不止于地貌?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，作為大碰撞的最大產(chǎn)物，青藏高原的上空生成了一臺(tái)超級(jí)“風(fēng)機(jī)”，它將【乙】diānfù原本控制中國的行星風(fēng)系。如果不考慮地形等諸多因素，地球上接近地面的大氣將以一種非常規(guī)律的方式流動(dòng)，這便是行星風(fēng)系。在北緯30°附近的亞熱帶地區(qū)，行星風(fēng)系控制下的氣流不斷從高空下沉至地面。溫度越來越高，水汽也越來越不易凝結(jié)，難以形成降雨。受此影響，北緯30°附近出現(xiàn)了大面積的干旱地帶，從北非到西亞，幾乎連成一片。

，同樣位于北緯30°附近的中國南方地區(qū)，也會(huì)比現(xiàn)在干燥得多。但是“意外”還是降臨了。平均海拔超過4000米的青藏高原，比平原地區(qū)接收到的太陽輻射更多。夏季，高原表面吸收的太陽能不斷加熱地表上方的空氣。大氣受熱上升，地面氣壓降低，高原開始“抽吸”外圍的氣流進(jìn)行補(bǔ)給，一個(gè)大型“抽風(fēng)機(jī)”制造完成。南亞季風(fēng)、東亞季風(fēng)都被“抽吸”進(jìn)入大陸。南亞季風(fēng)【丙】ɡuǒxié著大量的水汽彌漫群山。氣流或從山間峽谷【丁】yúɡuànérrù，形成洶涌的水汽通道；或在喜馬拉雅山脈南緣聚集，形成大量降水。東亞季風(fēng)從海洋深入中華腹地，充沛的水汽驅(qū)散了北緯30°的干旱，一個(gè)煙雨江南誕生了。（摘編自星球研究所/中國青藏高原研究會(huì)《這里是中國》）18．根據(jù)文段中甲乙丙丁四處的拼音寫出相應(yīng)的漢字。19．文中標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?0．在文中畫橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使語意連貫，邏輯嚴(yán)密，不超過15字?！敬鸢浮?8．甲：囊括

乙：顛覆

丙：裹挾

?。呼~貫而入

19．①因此，這次大碰撞堪稱5億年來最重要的造山事件。③青藏高原誕生的同時(shí)，大碰撞的力量也開始向外圍擴(kuò)散。（隨著青藏高原的誕生，大碰撞的力量也開始向外圍擴(kuò)散。）20．如果沒有意外閱讀下面的文字，完成18～20題。采春茶的日子里，茶山上，茶園里，到處都是春工忙忙的景象。青青的茶園，從農(nóng)家的屋后，從山腳下，一圈一圈地往山高頭環(huán)繞，形成一層一層茶梯，一直環(huán)繞到最高處的山包和崖尖。早春時(shí)節(jié)的茶山，越往上去，越是云霧繚繞，一圈圈、一團(tuán)團(tuán)、一朵朵、一層層，滿山滿崖，青翠欲滴。有經(jīng)驗(yàn)的種茶人都懂得，山崖越高，云霧越多，想要日光就有日光，想要雨露就有雨露。春份、清明、谷雨，這三個(gè)節(jié)氣的時(shí)日里，是采春茶的“黃金期”。幕阜山區(qū)把開園第一天掐下來的頭道春茶，叫作“跑芽尖”。跑芽尖最好是采“一葉一槍”的，“兩葉一槍”的當(dāng)然也不放過。這里的“槍”，指的就是茶樹上的春芽尖尖，因其細(xì)長(zhǎng)、尖銳如槍而得名。所以這里采茶講究的是“春龍?zhí)ь^，流泉飛霞；青茶數(shù)叢，只取一芽”。晨霧繚繞的茶園深處，層層茶梯和綠崖之間，點(diǎn)墜著“跑芽尖”的茶姑們桃紅色、粉紅色和淡綠色的頭巾和春衫。18．下列詞語與文中加點(diǎn)的“一葉一槍”所使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．北斗七星B．丹青妙筆C．只手遮天D．巾幗英雄19．文中第二段有兩處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（2分）20．文中畫波浪線的句子如改成：“早春時(shí)節(jié)的茶山，越往上去，越是云霧繚繞，滿山滿崖，青翠欲滴?！闭Z義基本相同，但原句的表達(dá)效果更好，為什么？（5分）18．【答案】A【解析】文中“一葉一槍”的“槍”字使用了比喻的手法，將“春芽尖尖”比作“槍”；A項(xiàng)，“北斗七星”也使用了比喻的手法