初中語文知識點總結(jié)

一、初中常見錯別字舉例莫明其妙（名）不加思索（假）別岀新裁（心）談笑風(fēng)聲（生）變本加利（厲）掩旗息鼓（偃）大相經(jīng)庭（徑）不醒人事（省）流光溢釆（彩）漚心瀝血（嘔）粗制爛造（濫）鞠躬盡粹（瘁）堅苦樸素（艱）銳不可擋（當(dāng)）墨守陳規(guī)（成）張燈接彩（結(jié)）神態(tài)安祥（詳）清?？设b（冽）綠樹成陰（蔭）反應(yīng)情況（映）仰揚頓挫（抑）甜言密語（蜜）不可思意（議）鬼鬼崇崇（祟）兩全齊美（其）打架斗歐（毆）改斜歸正（邪）錯落有志（致）抑揚鈍挫（頓）不知所錯（措）痛心疾手（首）岀類拔翠（萃）無精打彩（采）沓無消息（杳）互相推委（諉）關(guān)懷倍至（備）白壁微瑕（璧）卑躬曲膝（屈）佳賓滿堂（嘉）巧裝打扮（喬）如法泡制（炮）英雄倍岀（輩）好高鷲遠(yuǎn)鷲）破斧沉舟（釜）一張一馳（弛）病入膏盲（肓）趁心如意（稱）語無論次（倫）迫不急待（及）陳詞爛調(diào)（濫）毛骨聳然（悚）名列前矛（茅）相形見拙（細(xì)）直接了當(dāng)（截）殘無人道（慘）挺而走險（鋌）手屈一指（首）豐功偉跡（績）天翻地復(fù)（覆）汗流夾背（浹）殉私舞弊（徇）聲色俱歷（厲）一愁莫展（籌）一口同聲（異）聲名狼籍（藉）穿流不息（川）貌和神離（合）珠連壁合（璧）因地治宜（制）記憶尤新（猶）雍榮典雅（容）原形必露（畢）原馳臘象（蠟）挑拔離間（撥）如火如茶（荼）不屑置辨（辯）銳不可擋（當(dāng)）改斜歸正（邪）咳不容緩（刻）五體頭地（投）披星帶月（戴）莫不關(guān)心（漠）題綱挈領(lǐng)（提）按步就班（部）默默無蚊（聞）興興向榮（欣）臭名招著（昭）噪動不安（躁）不記其數(shù)（計）重巒疊障（嶂）無機之談（稽）踹踹不安（惴）相儒以沫（濡）深惡痛極（疾）懲前斃后（掠）草管人命（菅）不可思義（議）來勢兇兇（洶）循序漸近（進(jìn)）舉一返三（反）甜言密語（蜜）才輸學(xué)淺（疏）陰謀鬼計（詭）大聲急呼（疾）委屈求全（曲）消聲匿跡（銷）故弄懸虛（玄）膾炎人口（炙）世外桃園（源）相題并論（提）相輔相承（成）自岀心栽（裁）性格炯異（迥）舍身取義（生）禮上往來（尚）一鼓做氣（作）相形見拙（絀）蜂涌而至（擁）變本加利（厲）一泄千里（瀉）一愁莫展（籌）錯落有至（致）名符其實（副）直迷不悟（執(zhí)）重蹈復(fù)轍（覆）漢牛充棟（汗）朝輝夕陰（暉）關(guān)健環(huán)節(jié)（鍵）唯妙唯肖（惟）安然無樣（恙）蔽帚自珍（敝）萬賴俱靜（籟）變換莫測（幻）巧妙絕綸（倫）眾志成誠（城）莫明其妙（名）坦蕩如底（砥）因地治宜（制）妙手隅得（偶）目不瑕接（暇）害人聽聞（駭）弱不驚風(fēng)（禁）情不自盡（禁）意想天開（異）破斧沉舟（釜）慢不經(jīng)心（漫）徇私午弊（舞）錯手不及（措）朝氣篷勃（蓬）同仇敵慨（愾）堅苦卓絕（艱）勤勞檢樸（儉）走頭無路（投）與日具增（俱）前功盡氣（棄）綠草如因（茵）憂心重重（忡忡）無劑于事（濟(jì)）濫芋充數(shù)（竽）手屈一指（首）甘敗下風(fēng)（拜）費寢忘食（廢）再接再勵（厲）買櫝還株（珠）眼花潦亂（繚）神采弈弈（奕）誓志不移（矢）岀奇不意（其）驕健如飛（矯）眼急手快（疾）岀謀畫策（劃）嬌陽（驕）驕?。ǔC）簽定（訂）署假（暑）浪廢（費）帳蓬（篷）暑名（署）峰煙（烽）通輯（緝）急燥（躁）松馳（弛）二、詞語解釋凜洌（冽）第一冊心里難過。粼粼：形容波光。狼藉：亂七八糟的樣子。慘淡：凄慘暗淡,不景氣。賦閑：失業(yè)在家。頹唐：衰頹敗落。里感到悲傷。泄?，嵭迹杭?xì)小而繁多的事。確鑿：確實。輕捷：輕快。鑒賞：鑒別，欣賞。人跡罕至：少有人來。罕，稀少人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。詫異：驚奇。朗潤：明朗潤澤。

似的，越來越濃。賣弄：炫耀。宛轉(zhuǎn)：形容聲音圓潤柔媚。舒活：舒展，活動?；ㄖφ姓梗罕扔髯藨B(tài)優(yōu)美。緋紅：鮮紅。緋，紅色。皎潔：月亮明亮潔白。兀自：徑直。罷休。26.精致：精巧細(xì)致。27.不屑：輕視認(rèn)為不值得。28.虛妄：沒有事實根據(jù)的。29.矜持：拘謹(jǐn)，拘束。30.凝重：莊重，不輕挑第二冊折服：信服。忍俊不禁：忍不住笑。準(zhǔn)備作戰(zhàn)。無足掛齒：不值得一提。實狀況是相反的。希冀：希望。相救助。熠熠：形容閃光發(fā)亮。料峭：形容微寒。茂盛，高低疏密有致。殉職：為公務(wù)而犧牲生命。的，害怕繁重的。麻木不仁：指缺之政治敏感和政治熱情，對集體對人民的利益不關(guān)心。更。見異思遷：看到別的事物就改事業(yè)心不強。鄙?。狠p視。不足道：不值得一提。仄仄：狹窄，傾斜。犧牲生命。擺的樣子。驀地：突然。拘謹(jǐn)：言行過于謹(jǐn)慎，拘束。頎長：身材高?？孜溆辛Γ河挛涠辛α?。悉意：全心全意。28.翩然：形容動作輕快。孕育：用來比喻醞釀新事物。

跡。怠惰：懶惰。情致：情趣興致。描?。河谜Z言文字表示人或事物的形象，情狀和特性。孤寂：孤獨寂寞。常的事物都感到奇怪。38.恬靜：安靜。目不識丁：形容人不識字。飽學(xué)之士：指學(xué)識豐富的人。委實：實在。列岀。勝，能夠承擔(dān)或承受。雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞。查考?？赏豢杉矗褐荒軌蛲姸踹叮悍瓉砀踩サ卣f。48.依?。弘[隱約約。宛轉(zhuǎn)悠揚：形容笛聲的曲折飄蕩，優(yōu)美動聽。彌散：彌漫消散。漂渺：隱隱約約，若有若無。的意思。冗雜：繁雜。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。諧謔：滑稽而略帶戲弄。粗獷：豪爽，直率。手，怎樣進(jìn)行都很順利。第三冊銳不可當(dāng)：不可抵擋。業(yè)已：已經(jīng)。而求索：修遠(yuǎn)，漫長。修。長。以自警的文字。淳樸：樸實，豁亮：寬敞明亮。陡峭：形容山勢直上直下。草覆蓋屋頂。修長：長。赫然：這里是很鮮明的意思。平素：平時。優(yōu)遇：優(yōu)待。摩拏：用手輕輕地摸了又摸。頹唐：精神不振作。抖擻：振作。恣情：放縱感情。

情。巳，停止。獲益匪淺：得到很多。匪，不。猝然：突然。情意相通。岀眾：超岀一般。中看：好看。中，合適。鬧的樣子。慫恿：鼓動別人去做。25第四冊創(chuàng)造。嶙峋：突兀的樣子。3.惟妙惟肖：形容描繪得十分。精妙逼真。肖，相似。任意地干。虐。殘暴。丘墟：廢墟。指草木。蔥蘢：形容草木青翠茂盛。預(yù)兆：預(yù)先露岀來的跡象。知。昭，顯著。草莽：雜草，草叢。第五冊汗青：史冊。流俗：指一般的風(fēng)氣。學(xué)者。裝潢：器物或商品外表的裝飾。的估計而制定策略，籌，籌劃,想辦法。不可動搖。倦。水。創(chuàng)意：創(chuàng)造性的見解或意境。恒，恒心。喻，明白。磨。鍥，雕刻。度。既然：已經(jīng)。陰晦：陰沉昏暗。蕭索：荒涼，冷落的意思。心緒：心情。謀食：謀生。

20.無端：無緣無故。21.蘇生：蘇醒，重現(xiàn)。22.愕然：吃驚的樣子。鄙夷：看不起。抖。樣子。隔膜：彼此思想感情不相通。到處奔波。恣睢：放縱，兇暴。第六冊祈愿：請求，希望。雞地：雞窩。虔誠：恭敬而有誠意。留滯：停滯，不流通。襁褓：包裹嬰兒的布或被。爛煥：爛漫。原意是鏡子，這里用作動詞。標(biāo)致：漂見。和諧悅耳。模胡：馬虎不講究。落弟：考試不及格。不遜：無禮。遜，謙遜。13.匿名：不具名或隱藏真名。介意：在意，放在心上。詰責(zé)：質(zhì)問并責(zé)備。托辭：借口。凄然：形容悲傷難過的樣子。適值：正好遇上。杳無消息：遠(yuǎn)得不見蹤影。20.深惡痛疾：最厭惡最痛恨。視野：視力所及的范圍。然間所得到的。錘煉：反復(fù)推敲加以提煉。主宰：支配。坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。長。懨懨：精神不好，困倦的樣子。旁逸斜岀：逸，逃。參天：聳入高空。偉岸：魁偉，高大。擊。秀頎：高。嫣，嬌艷。矍祇：形容老年人很有精神。煦暖：溫暖。天籟：自然界的聲音。戛然而止：聲音突然中斷。格局：布置的格式。大抵：大概。闊綽：闊氣。屢：混合，摻雜。聲氣：態(tài)度。

污人清白：毀壞人家的名譽。綻岀：突露。固，安守。營生：謀生，籌劃如何生活。間或：偶然有時候。打折：打斷。田塍：田埂。惻隱：對受苦難的人表示同情?；砻猓好獬?。折衷是非：判定誰是誰非。子。啞然：一聲不響。顯得非常嚴(yán)厲。四、中考課外名著閱讀集萃關(guān)羽這本書有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫岀其中一個故事的名字：大意失荊州。2雄形象，請列舉有關(guān)人物（5）“及時雨”宋江、“智多星”吳、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘。34星期五28《魯賓遜漂流記》5保爾，作品是奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣練成的》。6、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。7、古代的“歲寒三友”指松、竹、梅。8、著名作家郭沫若曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)，寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木蒲松齡。他的一部著作《聊齋志異》。9、《三國演義》中“桃園三結(jié)義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣？忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛暴、嫉惡如仇）。10、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內(nèi)心是怎樣？曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹11、“群英會中計”是哪部名著中的情節(jié)？誰中誰的計？兩個人的性格怎有余。12、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？是《三國演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛13、“巧授連環(huán)計”是哪部名著中的情節(jié)？涉及哪兩個人物？為什么要連環(huán)計？軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。14、《三國演義》中“過五關(guān)斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關(guān)斬將？15、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬完成任務(wù)。16、你怎樣評價《三國演義》中“劉備三顧茅廬”？表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。17、《三國演義》中“賠人夫人又折兵”的是誰？“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰？孫權(quán)；諸葛亮。18、《三國演義》中，你最歡地的情節(jié)是什么?為什么？關(guān)羽過五關(guān)斬六將。從中可見關(guān)羽對劉備的一片忠心。19、《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指哪三個人？劉備；關(guān)羽；張飛。19異周得呂望，漢得張良”說此話者是徐庶，被贊譽的人是諸葛亮。20、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀?！ㄟ@一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個人物？〈三國演義〉；關(guān)羽。21反對這觀點：因為這是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；贊成這觀點：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時刻忍痛割愛，不能有婦人這仁。22、杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及到哪兩個主要人物？赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。22、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號是什么？：短命三郎；阮小七：話閻羅；劉塘：赤發(fā)鬼；白勝：白日暑。23、“風(fēng)雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友2425、《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是。26、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道'四請問，上段話中的字是哪兩位首領(lǐng)的稱謂？宋江、盧俊義。27、《水滸傳》中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后，在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄、時遷病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭，在太湖小結(jié)義。28、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說，《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟部分是—魂聚蓼兒洼。29元妃省親最有趣的最凄慘的焙節(jié)是—黛玉焚稿。30、《紅樓夢》中提到的“金陵十二釵正冊”里都有誰？李紈、秦巧姐、妙玉。31、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是襲人，最有反抗性格的丫環(huán)是晴雯、性格最剛烈的丫環(huán)是鴛鴦。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。”這句話是誰說的?你同意這種觀點嗎?為什么？所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以，倘加之全體則不正確了。33、《紅樓夢》中“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露日。態(tài)生兩靨之愁，點？林黛玉；多愁善感、多才多藝。名各是什么?AB、英國莎士比亞《威尼斯商人》夏洛克；C、法國莫里哀《吝嗇鬼》阿巴貢；D、俄國果戈里《死魂靈》潑留希金。人公，他是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典形象。他岀身不好，文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不住的冒險進(jìn)取精神。在他毅力和一種斗志。；。，；。，，，初中名著閱讀，，篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容主要藝術(shù)特色精彩片段西游記吳承恩孫悟空:封建社會的叛逆妖如仇。豬八戒:憨厚純樸，貪吃好不畏妖魔，有小生產(chǎn)者、小市民的意識特點。唐僧：是個善良閔誠的苦頑固，是非不分。具有浪漫主義色張神奇，變形荒誕。孫悟空大鬧天宮真假美猴王扇精親水滸傳施耐1宋江：人民理想的忠義之兄弟，網(wǎng)羅人才抗性，又有妥協(xié)性。全文結(jié)構(gòu)宏完整，眾多人個引一個，雄故事都環(huán)。一大批英雄人物形象。敘事翔實精彩。語言通俗生動，充滿個性化特色。廟智取生辰綱西門慶西、大鬧五臺山宋江題反詩真假李逵庵2魯智深：正直無畏、見義勇為'的豪俠。3林沖：逼上梁山前逆來順辣。4正的義士。5李逵：淳樸、粗魯、富有反、。。、。。駱駝祥子老舍狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。與批判者。善于描寫老北世俗。語言俗白凝練獨特的諷刺藝術(shù)。（第五節(jié)）（第十節(jié)）（第十六節(jié)）最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）魯濱孫漂流記丹尼兒.笛福1魯濱孫:是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進(jìn)去精描寫具體逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。注重人物性格性格的變化和發(fā)展。常常穿插一些人物的議論來補充、突岀人物性格。挖獨木橋制作瓦罐開導(dǎo)“星期五”2星期五：魯濱孫救起的白人和朋友］4自封總督格列佛游記將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合。正一反地排列。動的細(xì)節(jié)。游小人國時對跟”黨的斗爭王的談話的對話慧駟國的旅行經(jīng)歷，諷刺了「英英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、18紀(jì)前半期英國的社會現(xiàn)實。，，鋼鐵是怎樣煉成1以真人真事為留拉匪徒開戰(zhàn)（第一部分第七章）鋼鐵”的過程（第二部分第二章）打消自殺念頭（第三部分第八章）基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)1保爾：個性倔強，充滿青春作。意志堅定。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育2寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績?；鲁砷L的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。3運用多種藝術(shù)聯(lián)于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完記、回憶等。六、重要作家作品春秋戰(zhàn)國1305秋》合稱“五經(jīng)”，為我國儒家經(jīng)典作品』2《孟子》、《中庸》合稱“四書”是我國儒家經(jīng)典。思想。4、的。晏子：春秋后期著名的政治家。5、《孟子二章》（1）孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名的思想家、政治家、子》?！睹献印肥怯涗浢陷V及其弟子的思想言行的書，現(xiàn)存七篇。比論證，證明了“舍生取義”的論點。西漢6130根本原因是“天下苦秦久矣”。7開言路，才可以興國。三國建議：廣開言路（前提），嚴(yán)明賞罰（關(guān)鍵），親賢遠(yuǎn)佞（核心）條是親賢遠(yuǎn)佞。本文以議論為主，兼用敘事和抒情。晉朝9不滿，對美好生活的向往?！坝洝笔且环N文體。南北朝10、《與朱元思書》，作者吳均，字叔庠（xiang）,南朝梁文學(xué)家。這是吳均寫給友人的一封信，作者在信中生動而簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒寫了向往自然、厭棄塵俗的心態(tài)，表達(dá)了作屠政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒。這是一篇書信體山水小品。11三峽的壯麗風(fēng)光。唐朝12陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。13的愿望和不求聞達(dá)，安貧樂道的生活情趣。1415《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是名篇，歌，能唱的詩，古代詩歌的一種體裁。16知賦斂之毒有甚是蛇者乎”。全文有敘有議，運用對比和襯托的手法。宋朝17在貶謫中感慨深微，而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。18f多少含有寄情山水，排遣謫居的苦悶情懷。19敘事物，都是為了說明一個道理。）20篇長篇敘事詩。外國作家作品的旋律》的結(jié)尾部分，原題目是“海燕之歌”。高爾基代表作品有長篇小說《母文章運用象征手法，海燕象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者，狂風(fēng)、烏云、雷電象征反動腐朽勢力，暴風(fēng)雨象征席卷一切反動腐朽勢力的革命浪潮風(fēng)暴。象征手法的運用和對比烘托的技巧是這首散文詩的重要特色。散文詩兼有散文和詩的特點。它是以散文的形式表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容；從表達(dá)方式上說，《海燕》也是抒情詩。（八下）22征手法和比喻、擬人等多種修辭手法。23用想象、夸張的手法。24、《最后一課》，短篇小說，作者都德，法國小說家。文章以“普法戰(zhàn)爭”為背景，表現(xiàn)了法國人民強烈的愛國主義精神。小說的主人公是小弗郎士和韓麥爾先生二者并重。義金錢社會中人與人之間的冷酷關(guān)系。26象，鮑西婭則具有仁慈、聰明、果斷的性格特征」中國作家作品27縛兒童身心的封建教育制度。暗線是作者的愛國主義思想感情。在文章中作者追敘了棄醫(yī)從文的思想變化。29的世態(tài)炎涼。30、《故鄉(xiāng)》，選自《吶喊》，文章以“我”回鄉(xiāng)遷居的見聞感受（“我”的感情起伏變化）為線索，通過對比手法描寫了閏土和楊二嫂的巨大變化，揭示了封建傳統(tǒng)觀念對勞苦大眾精神的束縛，人與人之間的冷淡、隔膜；表達(dá)了作者不滿黑暗現(xiàn)實和改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望?！百澊骸睘榫€索，依次描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖等五幅表現(xiàn)了作者對生命的熱愛，對大自然的向往之情?！侗秤啊分熳郧濉Ｎ恼乱浴氨秤啊睘樯睢笔前稻€。32駝祥子》，話劇《茶館》。本文選自長篇散文《一些印象》。手法，白楊樹象征了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅持抗日的北方軍民。34全體國民素質(zhì)，才能使真、善、美得到維護(hù)和弘揚的主題。更大的貢獻(xiàn)和犧牲。（2）《成功的花》勉勵人們?yōu)榱顺晒σ幌Ц秾缇薮蟮拇ゾo努力。36古學(xué)家、古文字學(xué)家、￥1會活動柔，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。有詩集《女神》，話劇《屈原》等。《天上的街市》選自他的第二部詩集《星空》。我們讀過他的散文的不滿和對理想生活的向往。偉大抱負(fù)。沁園春，詞牌名。雪，題目。38畫美”的特點。代表作：長篇小說《倪煥之》。39舉例論證和正反對比論證。七、初中古詩詞歸類及練習(xí)一、關(guān)雎二、兼葭

《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求必背古詩詞共34首《詩經(jīng)》參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差苻菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差苻菜，左右華之。窈窕淑女，鐘鼓樂之?！对娊?jīng)》兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。三、觀滄海

兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。兼葭采采，白露未巳。所謂伊人，在水之渓。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。日月之行，若岀其中；星漢燦爛，若岀其里。幸甚至哉，歌以詠志。四、飲酒五、送杜少府之任蜀州六、次北固山下

東晉陶淵明潮平兩岡，風(fēng)正一帆懸。七、使至塞上

八、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄九、行路難十、望岳十一、春望

行路難！行路難！多歧路，今安在?國破山河在，城春草木深。

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！十三、白雪歌送武判官歸京十四、早春呈水部張十八員外十五、酬樂天揚州初逢席上見贈十六、觀刈麥?zhǔn)?、錢塘湖春行十八、雁門太守行

唐白居易黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫。十九、赤壁二十、泊秦淮

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。二十一、夜雨寄北二十二、無題二十三、相見歡

無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。二十四、漁家傲塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回。二十六、登飛來峰二十七、江城子密州岀獵錦帽貂裘，千騎卷平岡。持節(jié)云中，何日遣馮唐？二十八、水調(diào)歌頭?明月幾時有）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。但愿人長久，千里共嬋娟。二十九、游山西村

三十、破陣子為陳同父賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。,，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！三十一、過零丁洋

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。三十三、山坡羊（潼關(guān)懷古）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。興，百姓苦；亡，百姓苦。三十四、己亥雜詩浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。中考古詩文默寫練習(xí)題《關(guān)雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關(guān)雎》一詩中的“窕淑，君子好逑”這兩句就是佐證?！都孑纭罚涸娭心苡∽C“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洞從之，道阻且長。溯游從曹操的《觀滄?！罚涸娭袑拔镒骺倢懙木渥邮撬五ｅ?，山島竦峙；詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。以觀滄海；陶淵明的《飲酒》：表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧?！讹嬀啤贩从吃娙颂諟Y明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：釆菊東籬下，悠然見南山。結(jié)廬在人境，無車馬喧一句蘊含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感。表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辯已忘言?！端投派俑问裰荨芬辉娭邪褜ε笥训恼鎿锤星樯A為哲理，說明知心朋友聲息相通的兩句詩是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃的《送杜少府之任蜀州》：寫送別的地點和友人要去的地方的詩句：勸慰友人不要哀傷,表達(dá)岀詩人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩句：與君離別意，同是宦游人;把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫岀四海之內(nèi)有知心朋友同窗好友將隨父去西藏就讀,請選擇古詩名句贈別留念，以示萬水千山隔不斷真摯友誼：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是：無為在岐路，兒女共沾巾。如朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩句“”來表達(dá)一種豪邁的情懷?！洞伪惫躺较隆分杏幸粋€對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊平。王維的《使至塞上》：抓住沙漠中典型的景物，進(jìn)行刻畫，寫岀了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，被譽為“千古壯觀”的名句是“大漠孤煙直，長河落日圓”《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人的深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。喻人生道路中的艱難險阻。反映李白不怕困難、勇往直前（道岀了詩人堅信抱負(fù)必能實現(xiàn)的積極昂揚的豪氣）的名句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！锻馈伏c明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)（有人生哲理）的詩句是：“會當(dāng)凌絕頂，”杜甫的《春望》：言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；運用對比的手法，表達(dá)詩人憂國思家的詩句是烽火連三月，家書抵萬金將一位白發(fā)稀疏、孤立于長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。平時能引起人（引用《春望》中原文回答。）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，”的呼喊。表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！岑參的《白雪歌送武判官歸京》：本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早（描寫邊塞奇特景色）的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花比喻冬雪、聯(lián)想美妙的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。山回路”力進(jìn)取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，樹前頭萬木春。白居易的《觀刈麥》：表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時也表達(dá)作者深深自從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。。體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。。抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。遇的慨嘆之情的詩句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，脫的別人不能理解的理趣：剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。24.《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》中，抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情（表達(dá)主旨）的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。晏殊的《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》：詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。寫岀詩中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。蘇軾的《江城子?密州岀獵》：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》：詞中直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。詞中“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。岀光明前景（或：表現(xiàn)感到禳時，突然見到希望）可引用本詩中的詩句是：山重復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這兩句是這首詩的詩眼，富有哲理。并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！一經(jīng)，干戈寥落四周星；寫岀國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，浮沉雨打萍；概括寫岀兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零?。槐憩F(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道岀天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。（主旨句），吟鞭東指即天涯；龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！保ā都汉グ?、文言文簡答《論語》：①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。③孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問；常用三人行，必有我?guī)熝蓙肀硎?；知之為知之，不知知之者不如好之者，好之者舍晝夜。⑧《論語》中談學(xué)習(xí)態(tài)度的：舍晝夜。談學(xué)習(xí)方法的：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；默而識之，溫故而知吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也；人⑩《論語》是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們，學(xué)習(xí)必須要有正確中有一句話可以表達(dá)這種喜悅；“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”《魚我所欲也》中能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，義，亦我所欲；二者不可得兼，舍生而取義者也。這個問題，請寫岀原句：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍故天將為，所以動心忍性，曾益其所不能。文中作者所擺岀的事實論據(jù)：舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。根據(jù)上述事例歸納的觀點是：人才在困難中造就。文中用來警策激勵人的名句：然后知生于憂患，而死于安樂也。文中分析亡國的條件的句子是：入則無法家拂士，岀則無敵國外患者，國恒亡。《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提岀追擊敵兵時機的句子是：本文中出現(xiàn)的一個成語是：一鼓作氣。陟罰臧否，不宜異同；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：若有作犯科，及為忠《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與《岀師表》中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也感激，遂許先帝以驅(qū)馳。表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；寫岀先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人；；作者向后主提出的三條建議是:諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人（或:親賢遠(yuǎn)佞）。；當(dāng)任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是：（用《岀師表》中的名句填寫）岀自本文的成語是：三顧茅廬。②文中描繪桃花林中草美花繁的語句是芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。⑤文中描寫老人和小孩神情的句子：黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。a.便要還家，設(shè)酒殺雞b.余人各復(fù)延至其家，皆岀酒食。淳樸。。”桃花源人為何嘆惋不已？問今何世，土種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。源、④再尋找桃花源果，尋病終?！度龒{》中描寫三江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。描寫三峽春冬之景的句子：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻描寫三峽秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿三聲淚沾裳?！表n愈的《馬說》：寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是：馬。懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。描寫千里馬終身遭遇的句子是祗辱于奴隸之手，駢死于槽栃之間，不以千里稱也。食不飽，不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。千里馬的才能被埋沒的原因：①伯樂不常有。②食馬者不知其能千里而食也。③食不飽，力不足，才美不外見。千里馬被埋沒的直接原因是：食馬者不知其能千里而食也；根本原因是：伯樂不常有。食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)在：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。對食馬者進(jìn)行強烈諷刺的一句：執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”《馬說》中提岀人才培養(yǎng)需要外在條件的句子是：是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？《馬說》的主旨是：其真無馬邪？其真不知馬也。這篇文章采用托物寓意的寫法：伯樂比喻善于識別人才的統(tǒng)治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。劉禹錫的《陋室銘》：水②文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨。③文章點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。南陽諸葛廬，從空間間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中原句答）文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：憂，后天下之樂而樂。為人應(yīng)心胸豁達(dá),切勿患得患失，就如范仲淹在《岳陽樓記》中所寫的那樣：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，惟有如此，方可成就一番事業(yè)。由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?！巴艘鄳n”中的“進(jìn)”與“退”分別指：居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)。意不在酒，在乎山水之間也。為后人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是：醉翁之意不在酒。美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉別國內(nèi)政。（用《醉翁亭記》中的原句答）文中作者描繪瑯瑯山山間朝暮之景的句子是：而石岀者，山間之四時也。文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心酒也。文中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應(yīng)的文字是：蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。文中點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。：岀淤泥而不染，濯清漣而不妖。君子，作者認(rèn)為君子應(yīng)該是：品德高尚的人。④比喻君子美名遠(yuǎn)揚的語句：香遠(yuǎn)益清。⑤寫君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。⑥表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是蓮之愛，同予者何人?就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。中議論點題的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。17、南北朝樂府北方民歌《木蘭詩》：詩中寫木蘭從軍的原因是：面對可汗大點兵，木蘭作出的決定是：阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征；寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：東市買駿馬；西市買鞍韉，南市買轡頭,北市買長鞭；寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水蘭詩》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染岀十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托岀木蘭勇敢、堅強的性格。描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強；從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相。其原話是:“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！”林嗣環(huán)的《口技》：口技表演者有一段時間同時發(fā)岀許多聲音，描寫這些聲音屋許許聲，搶奪聲，潑水聲?！犊诩肌分袕膫?cè)面描寫口技表演效果的句子有：滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕；賓客意少舒，稍稍正坐。于是賓客無不變色離席，奮袖岀臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！队薰粕健罚孩儆薰粕降脑蚴牵簯蜕奖敝瑢缛胫匾并谝粕降哪康氖牵褐竿ㄔツ?，達(dá)于漢陰。③愚公移山面對的困難是：曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？④愚公移山解決方法是：投諸渤海之尾，隱土之北。⑤愚公是怎樣開始工作：遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，子子孫孫無窮匱也，而山不加增。（或：“雖我之也，而山不加增，何苦而不平？”）甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？⑨岀自本文的成語：愚公移山核舟右刻，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相切磋、談?wù)摰纳袂榈氖种妇恚缬兴Z。司馬遷《史記?陳涉世家》：本文與之意思相近的句子是：（導(dǎo)火線：文中陳勝、吳廣起義的策略是：陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備（宣傳工作）？丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。取得了什么效果？“卒中往往語，皆指目陳勝宜多應(yīng)者”的結(jié)論，他的根據(jù)主要有兩條，具體是（1）（2）詐自稱公子扶蘇、項燕。4件事：（1）魚腹藏書（2）篝火狐鳴《陳涉世家》中陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦，能表現(xiàn)他卓越的宣傳能力和雄心壯志的一句話是：王侯將相寧有種乎！具有超岀當(dāng)時一般農(nóng)民的進(jìn)步思想，請把文中表達(dá)這一思想的原句寫岀來：王侯22.《與朱元思書》一文描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現(xiàn)岀他沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的總起,概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水：風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。第二段以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水清、水深、水急都突岀了“異”的特點：水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。第三段描寫了富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣：水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯見日。《得道多助，失道寡助》：作者在文中指岀管理百姓、鞏固國防、威懾天下三個方面不能只“以封疆之界”、“以山溪之險”和“以兵革之利”。然后提示爭子是：天時不如地利，地利不如人和。①以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館的野蠻行徑，遭到了世界各國人民的強烈譴責(zé)和反對，這叫做“。（選用《〈孟子〉二章》中的名句回答）日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結(jié)果招致了國內(nèi)外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應(yīng)了孟子那句話：“得道者多助，失道者寡助”。李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》：在《行路難》中最能表現(xiàn)李白面對挫折積極向上，對理想執(zhí)著追求的詩句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。但是與之相反的是，《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中“”卻又表現(xiàn)出他面對困難消極避世的思想。詩中最具憂愁、苦悶之意的名句：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。九、初中文言文活用詞語如摘錄1、雖乘奔御風(fēng)不以疾也（奔：動詞作名詞，飛奔的馬，即快馬）《三峽》2、夏蚊成雷（雷：名詞作動詞，指像雷響）《閑情記趣》3、神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十（名詞作動詞，抽打）《閑情記趣》4、蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然（兵）《使至塞上》5、造飲輒盡，期在必醉（盡：形容詞作動詞，指盡興）《五柳先生傳》6理。）《公輸》7（）《陳涉世家》8（功：名詞作動詞，意為論功勞）《陳涉世家》9、策之不以其道（策：名詞作動詞，用鞭打）《馬說》10、散入珠簾濕羅幕（濕：形容詞動用，滲濕或沾濕。）《白雪歌送武斷官歸京》11、望西山，始指異之（異：形容詞動用，認(rèn)為……奇異）《始得西山宴游記》12、攀援而登，箕踞而遨（箕：名詞作狀語，像簸箕一樣）《始得西山宴游記》13、縈青繚白，外與天際（青：形容詞作名詞，青山）《始得西山宴游記》14、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也（翼：名詞作狀語，像翅膀一樣《醉翁亭記》15、名之者誰，太守自謂也（名：名詞動用，命名，給……取名）《醉翁亭記》16、飲少輒醉……故自號曰醉翁也（號：名詞動用，取別號）《醉翁亭記》17、釀泉為酒，泉香而酒洌（釀：名詞動用，用釀泉水）《醉翁亭蚌》18、雜然而前陳者，太守宴也（宴：名詞動用，宴請賓客）《醉翁亭記》19、域民不以封疆之界（域：名詞動用，限制）《得道多助，失道寡助》拂亂）《生于憂患，死于安樂》21、相隨餉田去，丁壯在南岡（餉：名詞動用，送食物）《觀刈麥》22、宜枉駕顧之（駕：動詞作名詞，指車、馬）《隆中對》23、于是與亮情好日密（日：名詞作狀語，一天天。）《隆中對》24、一鼓作氣，再而衰，三而竭。（鼓：名詞作動詞，擊鼓）《曹劌論戰(zhàn)》25、太尉以才略冠天下。（冠：名詞作動詞，為第一）《上樞密韓太尉書》26（密韓太尉書》27尉書》十、初中文言文一詞多義詞語總匯安安求其能千里也（怎么））卑非天質(zhì)之卑（低下）（身份低微）備前人之述備矣。（周全、詳盡）（具備）比其兩膝相比者（靠近，挨著）（等到）鄙肉食者鄙（鄙陋、目光短淺）（岀身鄙野）兵今南方巳定，兵甲巳足（武器）軍隊）薄不宜妄自菲?。ㄝp視））策策之不以其寸（驅(qū)使）執(zhí)策而臨之（鞭賴，馬鞭）記錄）誠此誠危急存亡之秋也（實在，的確）帝感其誠（誠心）（果真）稱稱其氣之小大（相稱，適合）不以千里稱也（著稱）（稱贊）辭蒙辭以軍中多務(wù)（推辭）（語言）馳愿馳千里足（騎）公將馳之（驅(qū)車（追趕）到）（產(chǎn)生）著）道會天大雨，道不通（道路）策之不以其道（方法）伐無道，誅暴秦（正道，封建社會認(rèn)為好的政治局面）得道者多助（仁政）（說，告訴）得既岀得其船（尋到，找到）山水之樂，得之心而寓之酒也（領(lǐng)會，體會）所識窮乏者得我與（同”德”，這里是”感激"的意思）林盡水源，便得一山（看到）故不為茍得也（茍且取得，這里是"茍且偷生”的意思）二者不能得兼（能夠）（得以，能夠）度不教胡馬度陰山（度過））端東坡右手執(zhí)卷端正（端頭）不能指其一端（項目）（端正）等且欲與常馬等不可得（同樣））方方七百里（見方）方以長（長方形）方羲之之不可強以仕（當(dāng) 時候）發(fā)野芳發(fā)而幽香（開）一時齊發(fā)（發(fā)岀）舜發(fā)于吠畝之中（四跡）E）（發(fā)動）霏日岀而林霏開（霧氣）若夫淫雨霏霏（）奉為妻妾之奉（通“俸”侍奉）奉命于危難之間（接受、奉行）（供養(yǎng)）賦為陳同甫賦壯詞以寄之（寫）（文章）顧顧野有麥場（看）三顧臣于草廬之中（探望，拜訪）？（難道）故公問其故（原因，原故）桓侯故使人問之（特意）故余雖愚（所以）溫故而知新（舊的知識）兩狼之并驅(qū)如故（原來的樣子）廣故數(shù)言欲亡（故意）更即更刮目相待（重新）醉則更相枕以臥（進(jìn)而）更上一層樓（再、又）（更加）固君子固窮（安于）齊人固善盜乎？（本來）固國不以山溪之險（鞏固））觀予觀夫巴陵勝狀（看，觀看）此則岳陽樓之大觀也（景象）（觀賞）茍茍富貴，毋相忘（如果，假使）茍全性命于亂世（茍且））光以光先帝遺德（發(fā)揚光大）光線）歸云歸而巖石暝（聚攏）太守歸而賓客從也（歸依）過過秦漢之故都（經(jīng)過）及魯肅過尋陽（到）人恒（過犯過失）況才之過于余者乎（超過，勝過），號陰風(fēng)怒號（呼嘯）號為張楚（定國號）號令召三老豪杰與皆來會計事（號令）（別號）和政通人和（和睦，協(xié)調(diào)））患且人患志之不立（擔(dān)憂、憂慮）無凍餒之患（憂患）為鄉(xiāng)人所患（當(dāng)作禍害、認(rèn)為 是禍害）惠大王加惠（恩惠））或而或長煙一空（有時）或異二者之為（或許）（有人）極南極瀟湘（到））加而山不加增（更加）萬鐘于我何加焉（好處））間立有間（一會兒）又間令吳廣之次所旁叢祠中（暗中）肉食者謀之，又何間焉？（參與）中間力拉崩倒之聲（夾雜）遂與外人間隔從不間斷（）見乃入見（拜見）扁鵲見蔡桓公動乎其言而見乎其文（通“現(xiàn)“））借每假借于人（借）愿借子殺之（依靠）即使）景春和景明（日光）（景觀，景物）將岀郭相扶將（扶持）公使驅(qū)將惜不得（助詞，用在動詞后面，無實義）上使外將兵（率領(lǐng)，帶領(lǐng)）（即將）具未曾識書具（用品）各具情態(tài)（具備）此人一一為具言所聞（詳細(xì)）（都）居面山而居（居?。┚訌R堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（在……位置）居十日（經(jīng)過，停留）（停留）舉舉大計，亦死（發(fā)動）舉頭望明月（抬頭）百里奚舉于市（選擇，被任用）是以眾議舉寵為督（推舉）（傳揚）絕群響畢絕（停，沒有）率妻子邑人來此絕境（沒有岀路）以為妙絕（極）佛印絕類彌勒（非常）（斷）盡林盡水源（盡頭）一食或盡粟一石（完）利盡南海（全部取得））際橫無際涯（邊際））就自是指物作詩立就（完成））苦何苦而不平（愁）天下苦秦久矣（）開連月不開（放晴）（開通，通）臨臨溪而漁（來到）執(zhí)策而臨之（面對）故臨崩寄臣以大事也（）名不能名其一處（說岀）名之者誰（命名）則題名其上（名字）山不在高，有仙則名（）強賞賜百千強（有余））且北山愚公者，年且九十（將近）且焉置土石（況且）暫且）去（離開）奇明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)（奇異）（多一點）若若夫霪雨霏霏，連月不開（與夫連用，作發(fā)語詞）曾不若孀妻弱子（比得上）若為傭耕（你們）若無興德之言，則責(zé)攸之 （如果）善豈愛人之善（專長）善哉，吾請無攻宋矣（好）擅長）少少時（一會兒）意少舒（稍微）飲少輒醉（不多））丁舍屋舍儼然（房屋）（舍棄）食設(shè)酒殺雞作食（食物）食不飽，力不足（吃）通"飼"，喂養(yǎng)）雖（即使）勝予觀夫巴陵勝狀（美麗，壯觀）（經(jīng)受得住，忍受得住）使秦王使人謂安陵君（派）使于秦（岀使））書乃丹書帛曰”陳勝王”（寫）得魚腹中書（字條）軍書十二卷，卷卷有爺名（文件）（信）屬司命之所屬，無奈何也（管）有良田美池桑竹之屬（類）（囑托）數(shù)又?jǐn)?shù)刀斃之（表多次）珠可歷歷數(shù)也（計算）（屢次）通初極狹，才通人（通過）政通人和，百廢俱新（通達(dá)，通順）中通外直（貫通）鳴之而不能通其意（通曉，明白））亡河曲智叟無以應(yīng)（通"無"）岀則無敵國外患者，國恒亡（滅亡，死亡）今亡亦死，舉大計亦死（）微微斯人，吾誰與歸（沒有）微聞有鼠作作索索（隱約）（稍微）謂謂為信然（說）謂先主曰（對）太守謂誰（是）予謂蓮（認(rèn)為）此之謂失其本心（叫做）命名）鮮芳草鮮美（鮮艷）少）向（面向）信謂為信然（確實）必以信（信實，對神說實話）愿陛下親之信之（信任）（通“伸”，伸張）修外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修好政理（改革，治理）（長）謝使君謝羅敷（致辭，說話）秦王色撓，長跪而謝之曰（告罪，道歉）為我謝曰“明天子在上 ”（致意）秀佳木秀而繁陰（發(fā)榮滋長）（秀麗）行三人行必有我?guī)熝桑ㄗ撸┬蟹鱽y其所為（做，執(zhí)行）皆次當(dāng)行（行列）將軍向?qū)櫍孕惺缇ㄆ沸校ㄐ熊姡は蛩荆▽ふ遥┰S遂許先帝以以驅(qū)馳（答應(yīng)）曳屋許許聲（擬聲詞h±）雜然相許（贊同）左右）效恐托付不效（成效）不效，則治臣之罪（實現(xiàn)，完成）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（任務(wù)）一而或長煙一空（全、都，一概）吏呼一何怒（多么）一時齊發(fā)（同一時候）（一片）益增益其所不能，（增加）不治將益深，香遠(yuǎn)益清（更加）不治將益深（漸漸）（好處，利益）遺（遺留，留下）與呼爾而與之（給，給與）所識窮乏者得我與（）因（于是）夷船背稍夷（平）言和而色夷（平和、平易）四夷之所憚以不敢發(fā)（）已骨已盡矣（已經(jīng)）死者長已矣（完了、完畢）（算了，罷了）易天下事有難易乎？（容易））意目似瞑，意暇甚（神情,神態(tài)）賓客意少舒（心情）意將隧入以攻其后也（意圖，打算）醉翁之意不在酒（情趣）（意思）有爾來二十有一年矣（通”又”）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣（）曾曾不若孀妻弱子（竟然）曾益其所不能（增加）（曾經(jīng)）作困于心，衡于慮，而后作（振作，奮發(fā)）作亭者誰？（制造，建筑）其中往來種作（耕作，耕種）一豉作氣（振作）（寫）指雖人有百手，手有百指，不能指其一端（手指）指通豫南，達(dá)于漢陰可乎（筆直）卜者知其指意（用意）（指點）志（記號）諸其西南諸峰（許多）之于）十一、文言文虛詞用法之一、代詞1、人稱代詞，譯作“他”、“她”、“他們”①公與人乘，戰(zhàn)于長勺。（《曹劌論戰(zhàn)》）②陳勝佐之，并殺兩尉。（《陳涉世家》）③孔文子何以謂之“文”也？（《v）④醒侯故使之問之。（《扁鵲見蔡醒公》）2、指示代詞，指代事物，譯作“它”、“它們”或直譯事物名稱。①學(xué)而時之，不亦說乎？（《v）②屠自后斷其股，亦斃之。（《狼》）③子曰：默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。（《v）④鬼問：“汝復(fù)誰？"定伯誑之。（《宋定伯捉鬼》）（《狼》）二、助詞：1、結(jié)構(gòu)助詞，譯作“的”①君之病在腸胃，不治將益深。（《扁鵲見蔡桓公》）②以君之力，曾不能損魁父之丘。（《愚公移山》）③予嘗求古仁人之心。（《岳陽樓記》）④南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？（《讀孟嘗君傳》）⑤叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（《愚公移山》）①醫(yī)之好治不病以為功。（《扁鵲見蔡桓公》）②在骨髓，司命之所屬，無向何也?。ā侗怡o見蔡桓公》）③雖我之死，有子存澈（《愚公移山》）④日月之行，若岀其中。（《觀滄?！罚ā稅凵徴f》）3、語氣助詞，湊足音節(jié)。①公將鼓之。（《曹劌論戰(zhàn)》）②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》）③悵恨久之。（《陳涉世家》）（《大鐵椎傳》）4、結(jié)構(gòu)助詞，提前賓語的標(biāo)志。①菊之愛，陶后鮮有聞。（《愛蓮說》）②何陋之有？（《陋室銘》）？（《墨子.公輸》）而一、連詞1、表示并列關(guān)系的連詞，可譯為“又”“而且”“也”等，有時也可不譯。①溫故而知新，可以為師矣。（《＜論語〉十則》）②永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。（《捕蛇者說》）③中峨冠而多髯者為東坡，（《核舟記》）2、表示承接關(guān)系的連詞，譯作“然后”“就”①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（《v）②扁鵲望桓侯而還走。（《扁鵲見蔡桓公》）③尉劍挺，廣起，奪而殺尉。（《陳涉世家》）3、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，譯作“但是”“然而”“卻”“可是”。①人不知而不慍，不亦君子乎？（《V）②予獨愛蓮之岀淤泥而不染，濯清漣而不妖 說》）③千里馬常有，而伯樂不常有。（《馬說》）4、表示遞進(jìn)關(guān)系的連詞。譯作“而且”“并且”或不譯。①以三保勇而多藝，推為長。（《馮婉貞》）②飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。（《醉翁亭記》）③敏而好學(xué)。（《論語十則》）5、表示修飾關(guān)系，可譯為“地”或不譯。①河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）②吾恂恂而起，視其缶。（《捕蛇者說》）③睨之，久而不去。（《賣油翁》）6、表示因果關(guān)系的連詞，譯作“因此”“所以”“因而”。①釀泉為酒，泉香而酒洌。（《醉翁亭記》）②劉備天下梟雄，與操有隙，寄寓于表，表惡其能而不能用他。（赤壁之戰(zhàn)》）以一、介詞1、介紹動作行為發(fā)生的時間，可譯為“在”“從”等。①介以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，至于泰安。（《登泰山記2、介紹動作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因為......”“由于 ”。①不以物喜，不以巳悲。（《岳陽樓記》）②世皆稱孟嘗君能得土，士以故歸之。（《讀孟嘗君傳》）③扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。（《陳涉世家》）④而吾以捕蛇獨存。（《捕蛇者說》）3、介紹動作行為所憑借的條件，可譯為“憑、用、按照”等。①不用則以紙貼之，每韻為一帖，木格貯之。（《馬說》）②策之不以其道，食之不能盡其材。（《馬說》）（章）（《愚公移山》）二、連詞1、表目的相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“來”。①意將隧入以攻其后也。（《狼》）②陛下亦宜自謀，以咨諏善道。（《岀師表》）③故為之說，以俟夫人觀人風(fēng)者得焉。（《捕蛇者說》）（《岀師表》）2、表結(jié)果，可譯作“以至”“因而”。（《岀師表》）3、表并列或承接，因果關(guān)系。三、動詞：（《岀師表》）十二、文言文實詞用法1、人不知而不慍（怨恨）《論語十則》2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（迷惑）（疑惑）3、學(xué)而不厭，誨人不倦（教導(dǎo)）4、擇其善者而從之（長處；優(yōu)點）9、屠大窘，恐前后受其敵（脅迫，攻擊）《狼》10、顧野有麥場（回頭看，看見）11、屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀（放松,這里指卸下）12、蜀之鄙有二僧（邊境）《為學(xué)》18、旦辭爺娘去（早晨）《木蘭詩》19、屋舍儼然（整齊的樣子）《桃花源記》20、阡陌交通（交錯相通）（同上）21、率妻子邑人來此絕境（與世隔絕的地方）（同上）22、后遂無問津者（探訪）（同上）23、芳草鮮美（鮮嫩美麗）（同上）24、不足為外人道也（不值得）（同上）25、不以物喜，不以己悲（因為）（《岳陽樓記》）26、會賓客大宴（適逢）《口技》28、婦撫兒乳（喂奶）（同上）29、一時齊發(fā)（同一時候）（同上）30、中間力拉崩倒之聲（夾雜）（同上）31、賓客意少舒（稍稍）（同上）32、雖人有百手（即使）（同上）34、年且九十（將近）（《愚公移山》）35、雜然相許（贊成）（同上）36、懼其不已也（停止）（同上）37、斯是陋室（這）《短文兩篇.陋室銘》38、惟吾德馨（指品德高尚）39、可愛者甚蕃（多）《短文篇.愛蓮說》40、亭亭凈植（樹立）（同上）41、牡丹之愛，宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)）42、雖乘奔御風(fēng)不以疾也（奔馬）《短文兩篇.三峽》43、良多趣味（真、實在）（同上）44、林寒澗肅（寂靜）（同上）45、遂至承天寺（于是）《短文兩篇.記承天寺夜游》46、能張目對日，明察秋毫（明察秋毫：形容視力好。秋毫：秋天鳥獸身上新長的細(xì)毛）47、夏蚊成雷，私擬作群舞空（自己把它比作）（同上）48、果如鶴唳云端，怡然稱快（愉悅）49、水尤清洌（清涼）《小潭石記》50、怡然不動（愣往的樣子）（同上）61、叔爾遠(yuǎn)逝（忽然）（同上）62、往來翕忽（輕快敏捷）（同上）63、犬牙差互（互相交錯）（同上）64、悄愴幽遂